ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 37, Результатов: 370
361.
Подробнее
Е 30
Егораева, Г. Т.
Русский язык : итоговое собеседование для выпускников основной школы / Г. Т. Егораева. - Москва : Экзамен, 2021. - 80 с. + 21 см. - Библиогр.: с. 80. - ISBN 978-5-377-162 17-9 : 10.00 р.
На обл. авт. не указан
ББК 74.268.19
Рубрики: Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Славянские языки -- Восточнославянские языки -- Русский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык -- Русский язык в русской школе -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Экзамены
Кл.слова (ненормированные):
ОГЭ - русский язык ( итоговое собеседование)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Е 30
Егораева, Г. Т.
Русский язык : итоговое собеседование для выпускников основной школы / Г. Т. Егораева. - Москва : Экзамен, 2021. - 80 с. + 21 см. - Библиогр.: с. 80. - ISBN 978-5-377-162 17-9 : 10.00 р.
На обл. авт. не указан
Рубрики: Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Славянские языки -- Восточнославянские языки -- Русский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык -- Русский язык в русской школе -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Экзамены
Кл.слова (ненормированные):
ОГЭ - русский язык ( итоговое собеседование)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
362.
Подробнее
Е 30
Егораева, Г. Т.
ЕГЭ. Русский язык. Задачник : сборник заданий и методических рекомендаций : теоретический материал, подробные разборы заданий, варианты экзаменационных заданий, алгоритмы работы, рекомендации по подготовке к экзамену / Г. Т. Егораева. - Москва : Экзамен, 2021. - 448 с. + 20 см. - Библиогр.: с. 448. - ISBN 978-5-377-162 10-0 : 10.00 р.
ББК 74.268.19
Рубрики: Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Славянские языки -- Восточнославянские языки -- Русский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык -- Русский язык в русской школе -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Экзамены. Зачеты
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ - русский язык
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Е 30
Егораева, Г. Т.
ЕГЭ. Русский язык. Задачник : сборник заданий и методических рекомендаций : теоретический материал, подробные разборы заданий, варианты экзаменационных заданий, алгоритмы работы, рекомендации по подготовке к экзамену / Г. Т. Егораева. - Москва : Экзамен, 2021. - 448 с. + 20 см. - Библиогр.: с. 448. - ISBN 978-5-377-162 10-0 : 10.00 р.
Рубрики: Филологические науки. Художественная литература -- Языкознание -- Индоевропейские языки -- Славянские языки -- Восточнославянские языки -- Русский язык -- Преподавание и методика изучения языка -- Учебники и учебные пособия общего характера -- Учебные пособия для средней школы
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык -- Русский язык в русской школе -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Экзамены. Зачеты
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ - русский язык
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
363.
Подробнее
Г 71
Горячева, И. А.
Русский язык. Наглядность при изучении окончаний : Методическое пособие / И. А. Горячева. - Москва : ДРОФА, 2006. - 64 с. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-358-00861-6 : 18.00 р.
ББК 74.268.19я71
Рубрики: ШКОЛЫ НАЧАЛЬНЫЕ--PRIMARY SCHOOLS
Кл.слова (ненормированные):
ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Г 71
Горячева, И. А.
Русский язык. Наглядность при изучении окончаний : Методическое пособие / И. А. Горячева. - Москва : ДРОФА, 2006. - 64 с. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 5-358-00861-6 : 18.00 р.
Рубрики: ШКОЛЫ НАЧАЛЬНЫЕ--PRIMARY SCHOOLS
Кл.слова (ненормированные):
ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
364.
Подробнее
Л 18
Лайло, В. В.
Развитие памяти и повышение грамотности : Методическое пособие / В. В. Лайло. - 5-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2009. - 126, [2] с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 978-5-358-06177-4 : 40.00 р.
Содержание:
Материалы для развития памяти и навыков грамотного письма в ходе учебной деятельности . - С .54
ББК 74.268.19я71
Рубрики: Образование--Общая образовательная школа--Организация общеобразовательной школы--Начальная школа
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 18
Лайло, В. В.
Развитие памяти и повышение грамотности : Методическое пособие / В. В. Лайло. - 5-е изд., стереотип. - Москва : ДРОФА, 2009. - 126, [2] с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - ISBN 978-5-358-06177-4 : 40.00 р.
Содержание:
Материалы для развития памяти и навыков грамотного письма в ходе учебной деятельности . - С .54
Рубрики: Образование--Общая образовательная школа--Организация общеобразовательной школы--Начальная школа
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
365.
Подробнее
К 95
Кутузов, А. Г.
Как войти в мир литературы. 6 класс : методическое пособие / А. Г. Кутузов, А. Г. Гутов, Л. В. Колосс. - Москва : Дрофа, 1995. - 90, [1] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 26. - ISBN 5-7107-0493-8 (в обл.) : 7000.00 р.
ББК 74.268.3
Рубрики: Литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
ФОЛЬКЛОР
Аннотация: Пособие предназначено для учителей, работающих по новой учебной хрестоматии "В мире литературы. 6 класс". Методические рекомендации составлены с учетом государственного стандарта образования для базовой школы.
Доп.точки доступа:
Колосс, Л. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 95
Кутузов, А. Г.
Как войти в мир литературы. 6 класс : методическое пособие / А. Г. Кутузов, А. Г. Гутов, Л. В. Колосс. - Москва : Дрофа, 1995. - 90, [1] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 26. - ISBN 5-7107-0493-8 (в обл.) : 7000.00 р.
Рубрики: Литература--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
ФОЛЬКЛОР
Аннотация: Пособие предназначено для учителей, работающих по новой учебной хрестоматии "В мире литературы. 6 класс". Методические рекомендации составлены с учетом государственного стандарта образования для базовой школы.
Доп.точки доступа:
Колосс, Л. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
366.
Подробнее
Ц 27
Цветкова, М. С.
Модели комплексной информатизации общего образования [Текст] / М. С. Цветкова, Э. С. Ратобыльская, Г. Д. Дылян. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 119 с. ; 22 см. - (Информатизация образования). - Библиогр.: с. 117-119. - 1000 экз. - ISBN 978-5-94774-652-5 : 32.95 р.
ББК 32.97 + 74.204
Рубрики: Информационные технологии--В обучении учащихся общеобразовательной школы
Доп.точки доступа:
Ратобыльская, Э. С.
Дылян, Г. Д.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Ц 27
Цветкова, М. С.
Модели комплексной информатизации общего образования [Текст] / М. С. Цветкова, Э. С. Ратобыльская, Г. Д. Дылян. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 119 с. ; 22 см. - (Информатизация образования). - Библиогр.: с. 117-119. - 1000 экз. - ISBN 978-5-94774-652-5 : 32.95 р.
Рубрики: Информационные технологии--В обучении учащихся общеобразовательной школы
Доп.точки доступа:
Ратобыльская, Э. С.
Дылян, Г. Д.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
367.
Подробнее
Д 87
Дылян, Г. Д.
Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования [Текст] / Г. Д. Дылян, Э. С. Ратобыльская, М. С. Цветкова. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 111 с. ; 22 см. - (Информатизация образования). - Библиогр.: с. 108-111. - 1000 экз. - ISBN 5-94774-271-3 : 30.00 р.
ББК 32.97 + 74.204
Рубрики: Информационные технологии--В обучении учащихся общеобразовательной школы
Доп.точки доступа:
Ратобыльская, Э. С.
Цветкова, М. С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 87
Дылян, Г. Д.
Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования [Текст] / Г. Д. Дылян, Э. С. Ратобыльская, М. С. Цветкова. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 111 с. ; 22 см. - (Информатизация образования). - Библиогр.: с. 108-111. - 1000 экз. - ISBN 5-94774-271-3 : 30.00 р.
Рубрики: Информационные технологии--В обучении учащихся общеобразовательной школы
Доп.точки доступа:
Ратобыльская, Э. С.
Цветкова, М. С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
368.
369.
Подробнее
К 84
Крупская, Н. К.
Педагогические сочинения : в 6 томах / Н. К. Крупская; под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева; [Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т общей педагогики]. - Москва : Педагогика.
Том 5. - 1980. - 495 с. - Библиогр. в примеч.: с. 441-485. -Указ.: с. 486-490. - 1.60 р.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Образование--история педагогики
Кл.слова (ненормированные):
требования -- воспитание -- воспитательная работа -- школы -- учебные заведения -- обучение -- молодежь -- библиотеки -- книги -- учебники
Доп.точки доступа:
Крупская, Н. К.
Арсеньев, А. М. \ред.\
Гончаров, Н. К. \ред.\
Руднев, П. В. \ред.\
Академия педагогических наук СССР
Научно-исследовательский институт общей педагогики(Москва)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 84
Крупская, Н. К.
Педагогические сочинения : в 6 томах / Н. К. Крупская; под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева; [Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т общей педагогики]. - Москва : Педагогика.
Том 5. - 1980. - 495 с. - Библиогр. в примеч.: с. 441-485. -Указ.: с. 486-490. - 1.60 р.
Рубрики: Образование--история педагогики
Кл.слова (ненормированные):
требования -- воспитание -- воспитательная работа -- школы -- учебные заведения -- обучение -- молодежь -- библиотеки -- книги -- учебники
Доп.точки доступа:
Крупская, Н. К.
Арсеньев, А. М. \ред.\
Гончаров, Н. К. \ред.\
Руднев, П. В. \ред.\
Академия педагогических наук СССР
Научно-исследовательский институт общей педагогики(Москва)
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
370.
Подробнее
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Левон Сергеевич. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Георгий Владимирович. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Левон Сергеевич. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Георгий Владимирович. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 37, Результатов: 370