ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Лобач, М. А.
    Электронное языковое портфолио учащихся как средство формирования навыков самоконтроля: из опыта учителя / М. А. Лобач // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 84-92. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
автономность учащихся, навыки самоконтроля, умения говорения, искусственный интеллект, ИИ, иностранный язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Шифр: Р187514203/2024/6
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2024г. N 6
В номере также:
Русский язык в школе и дома №2 2024, шифр: 2541-8793

Содержание:
Стрельчук, Е. Н. Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова. - С.7-16
Кл.слова: русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ганичева, С. А. Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина. - С.17-24
Кл.слова: региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Казаковская, В. В. Грамматический аспект усвоения личных местоимений / В. В. Казаковская. - С.25-38
Кл.слова: усвоение языка, детская речь, персональность/категория лица, личные местоимения, субъект, предикат, координация, лонгитюдные наблюдения, корпусное исследование, русский язык, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Панова, Е. А. Стихотворение Георгия Иванова «Вздохни, вздохни еще...»: текст и контексты (к 130-летию со дня рождения) / Е. А. Панова. - С.39-49
Кл.слова: Георгий Иванов, субъект, адресат, интертекст, повторы, мотив, образ, диалог, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Якушевич, И. В. Голгофа в романе «Мастер и Маргарита»: семантическая суггестия символа / И. В. Якушевич. - С.50-59
Кл.слова: суггестия, символ, означающее, означаемое, символическая модель, перцептивный образ, русский язык, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Девятова, Н. М. О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц / Н. М. Девятова. - С.60-67
Кл.слова: словообразовательная модель, сравнительно-уподобительные наречия, эталонное сравнение, семантические особенности наречия, синонимия наречий, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Кузнецова, Н. В. Тотальный диктант: уроки пунктуации / Н. В. Кузнецова. - С.68-76
Кл.слова: пунктуация, пунктуационная норма, знаки препинания, запятая, тире, двоеточие, Тотальный диктант, русский язык, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Викулова, Л. Г. Концептосфера лексем свой, чужой, иной в русском языке (опыт корпусного исследования) / Л. Г. Викулова, И. М. Петрова, Г. В. Самородин. - С.77-86
Кл.слова: концептосфера, русская лингвокультура, когнитивный фильтр, своих не бросаем, русский язык, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Борисова, О. Г. Отражение локальной культурной традиции в устных воспоминаниях о детстве (на материале речи носителей кубанских говоров) / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина. - С.87-98
Кл.слова: кубанские говоры, устные рассказы-воспоминания, детство, типовые сюжеты, локальная культурная традиция, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Пыхтина, Ю. Г. Рецензия на учебные пособия: Бондаренко М. А. Рабочие тетради по русскому языку для учащихся V–IX классов. М.: Просвещение, 2023 / Ю. Г. Пыхтина, Ю. В. Щипанова. - С.99-101, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Андрей Васильевич Барандеев (1948–2024). - С.102-103, ХРОНИКА
На вкладках: Захаркин А. В. Вечное сражение с Судьбой: лингвопоэтический анализ стихотворения А. В. Кольцова "Последняя борьба" (3-6) ; Зазулина Л. Г. Практикум по развитию речи (Дидактический материал для урочной и внеурочной деятельности по русскому языку и литературе. IXкласс (7-12) ; Карпухин С.А. Родные звуки (Эссе. Часть I) (13-17) ; Немцов Э.Ф. Канцелярит - болезнь языка или скрепа общества? (18-19)
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Стрельчук, Е. Н.
    Ошибки в русской письменной речи детей-инофонов, обучающихся в школах Подмосковья / Е. Н. Стрельчук, Е. О. Грунина, Н. А. Носкова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 7-16. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
русский язык, адаптация детей-инофонов, письменная речь, фонетико-графические, грамматические, лексические, орфографические и пунктуационные ошибки -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Грунина, Е.О.
Носкова, Н.А.

Ганичева, С. А.
    Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы / С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 17-24. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
региональная идентичность, лингвистическое краеведение, говоры Вологодской области, электронная мультимедийная система «Говор северной деревни», русский язык -- МЕТОДИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.Н.

Викулова, Л. Г.
    Концептосфера лексем свой, чужой, иной в русском языке (опыт корпусного исследования) / Л. Г. Викулова, И. М. Петрова, Г. В. Самородин // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 77-86. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
концептосфера, русская лингвокультура, когнитивный фильтр, своих не бросаем, русский язык -- ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Доп.точки доступа:
Петрова, И.М.
Самородин, Г.В.

Шифр: Б427967418/2024/8
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 8

Содержание:
Рахманинов, С. А. Использование стихотворных форм для формирования естественно-научной грамотности / С. А. Рахманинов. - С.37-41
Кл.слова: биология, естественно-научная грамотность, личностный подход, нарративный подход, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Тимофеев, А. Н. Методический практикум: вербальные средства обучения и анализ урока экологии / А. Н. Тимофеев, О. Н. Тюленева. - С.42-51
Кл.слова: экология, экологическое образование и воспитание, методология, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Павлов, И. И. Кроссенс как средство развития креативного мышления на уроках биологии / И. И. Павлов, Н. Н. Бурнашева. - С.29-36
Кл.слова: биология, креативное мышление, кроссенс, творчество, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Тимофеев, А. Н. Природные красители: история открытий, получение, применение / А. Н. Тимофеев. - С.3-16
Кл.слова: биология, растительные и животные пигменты, окраска изделий, НАУКА
Яскина, О. А. Использование комплекса визуальных средств в процессе формирования естественно-научной грамотности старшеклассников / О. А. Яскина. - С.17-28
Кл.слова: биология, средства обучения, визуализация, наглядность, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Борзова, З. В. Экологический практикум: природа вокруг нас / З. В. Борзова. - С.52-59
Кл.слова: экология, природа, исследования, проектная работа, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Кулёв, А. В. Изучаем фауну России. Обыкновенный уж / А. В. Кулёв. - С.61-71
Кл.слова: биология, Обыкновенный уж, развитие, роль в природе, взаимоотношения с человеком, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Коляда, А. С. Флора Дальнего Востока России. Струноплодник пильчатолистный (Exochorda serratifolia s. moore) / А. С. Коляда, Н. В. Репш. - С.72-77
Кл.слова: биология, Струноплодник пильчатолистный, морфология, значение в жизни человека, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Рахманинов, С. А.
    Использование стихотворных форм для формирования естественно-научной грамотности / С. А. Рахманинов // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 37-41

Кл.слова (ненормированные):
биология, естественно-научная грамотность, личностный подход, нарративный подход -- ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ

Шифр: Ш534393399/2024/11
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 11

Содержание:
Совет по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. - С.4-9
Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ
Олимпиада по литературе "Остров сокровищ". - С.10-17
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Детское и юношеское чтение — на повестке дня. - С.18-21
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Корюхина, И. Ю. Методический день в «Точке будущего» / И. Ю. Корюхина. - С.22-24
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Назаркин, Н. Инклюзия без иллюзий. : Часть 4. Четвёртая сторона: отношения с гиперопекающими родителями и их особым ребёнком / Н. Назаркин. - С.25-29
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ
Годинер, А. Без иллюзий — с надеждой : Читательские заметки / А. Годинер. - С.29
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ
Ермолаева, А. Б. Трепетный мир Тоона Теллегена : Опыт прочтения и создания выставки / А. Б. Ермолаева. - С.33-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Вокруг выставки, или О чем вы хотели спросить автора : мини-интервью А.Б. Ермолаевой. - С.46-47
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Чтение ради удовольствия. - С.48
Кл.слова: А как у них. Зарубежный опыт
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Ермолаева, А. Б.
    Трепетный мир Тоона Теллегена : Опыт прочтения и создания выставки / А. Б. Ермолаева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 11. - С. 33-45. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА

    Чтение ради удовольствия // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 11. - С. 48. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
А как у них. Зарубежный опыт