ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: П610756360/2025/1
   Журнал

Преподавание истории в школе. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Верзилина, Ю. Э. Интерактивная музейная игра «День в земской школе» / Ю. Э. Верзилина. - С.8-12
Кл.слова: интерактивный урок, музейный урок, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Короткова, М. В. Методика использования иммерсивных технологий при организации исторической игры на уроках. / М. В. Короткова. - С.3-7
Кл.слова: иммерсивность, методика урока, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Маслова, В. Б. Методика использования новых игровых технологий на занятиях со школьниками в музейном пространстве / В. Б. Маслова. - С.13-17
Кл.слова: античность, музейный урок, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Коровикова, М. С. Деловая игра «Мода эпохи Екатерины II в России» / М. С. Коровикова. - С.18-22
Кл.слова: урок истории, Деловая игра, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Огоновская, И. С. Два тандема М.В. Нечкиной: соавторы школьных учебников истории СССР А.В. Фадеев и П.С. Лейбенгруб (1960-е — первая половина 1980-х годов) / И. С. Огоновская. - С.23-31
Кл.слова: учебники истории, историческое образование, История и обществоведение
Лазарев, С. Е. Восстание Ивана Болотникова (1606-1607) в изобразительном искусстве / С. Е. Лазарев. - С.32-44
Кл.слова: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, Смутное время, История и обществоведение
Бычков, М. А. Дунайские княжества во внешней политике России XVII века / М. А. Бычков. - С.45-49
Кл.слова: Валахия, внешняя политика, История и обществоведение
Полковникова, Т. А. Гусек и бильбоке: в какие игры играли российские императоры в детстве / Т. А. Полковникова. - С.50-54
Кл.слова: Романовы, настольная игра, История и обществоведение
Чиканова, Н. А. Репрезентации революционного Петрограда в кинолениниане 1930-х годов / Н. А. Чиканова. - С.55-59
Кл.слова: советское кино, Ленин В.И., История и обществоведение
Пантелеев, М. М. Жан Фонтенуа: фашист ради провокации / М. М. Пантелеев. - С.60-67
Кл.слова: фашизм, коллаборационизм, История и обществоведение
Федоров, Д. А. Этническая принадлежность как критерий дифференциации учащихся на уроках обществознания / Д. А. Федоров. - С.68-74
Кл.слова: методика обучения, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ обучение, МЕТОДИКА
Самойлова, А. А. Гендерная игра как технология формирования идентичности полов у учащихся на уроках истории / А. А. Самойлова. - С.75-79
Кл.слова: игровая деятельность, урок истории, МЕТОДИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Федоров, Д. А.
    Этническая принадлежность как критерий дифференциации учащихся на уроках обществознания / Д. А. Федоров // Преподавание истории в школе. - 2025. - N 1. - С. 68-74

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ обучение -- МЕТОДИКА

Закрепина, А. В.
    Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 1. Теоретические основы и практическая реализация / А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 4-11. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- АОП -- ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Стребелева, Е.А.

Минаева, О. Д.
    Междисциплинарный подход к определению механизмов нарушений поведения у дошкольников с аутизмом / О. Д. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 13-24. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- РАС -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ

Микляева, Н. В.
    Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 25-41. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- социальный интеллект -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Доп.точки доступа:
Кроткова, А.В.

Сальникова, Д. А.
    Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя / Д. А. Сальникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 42-53. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
Дети с НОДА -- коммуникативные навыки -- Система образования и семья: вопросы взаимодействия

Ефименко, В. С.
    Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 54-63. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
Синдром Дауна -- психолого-педагогическое сопровождение -- Система образования и семья: вопросы взаимодействия
Доп.точки доступа:
Степанова, В.А.

    Повышение квалификации учителей-дефектологов в области альтернативной и дополнительной коммуникации / Т. Н. Исаева, О. Р. Лотош, И. Н. Текоцкая, И. С. Топорова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 64-73. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- ООП -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Доп.точки доступа:
Исаева, Т.Н.
Лотош, О.Р.
Текоцкая, И.Н.
Топорова, И. С.

Ильина, О. М.
    Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне (на примере Саратовской области) / О. М. Ильина, Л. В. Мясникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 1. - С. 74-77. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети ОВЗ -- дефектология -- ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Мясникова, Л.В.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М865280655/2025/1
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 1

Содержание:
Малышев, И. Г. О соответствии балла ЕГЭ, аттестата о среднем образовании и требований вузов / И. Г. Малышев. - С.3-6
Кл.слова: ЕГЭ баллы, экзамен 2024, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Агаханов, Н. Х. Заключительный этап олимпиады «Физтех-2024» по математике. Часть 1 / Н. Х. Агаханов, И. И. Богданов, И. В. Глухов [и др.]. - С.7-20
Другие авторы: Богданов И.И., Глухов И.В., Головко А.Ю., Голубев М.О., Городецкий С.Е., Дубинская В.Ю., Останин П.А., Подлипский О.К., Саулин С.М., Скубачевский А.А., Терёшин Д.А.
Кл.слова: математическая олимпиада, олимпиада "Физтех", ОЛИМПИАДЫ
Белошистая, А. В. Методика изучения обыкновенных дробей на основе использования проблемной ситуации (5–6 классы) / А. В. Белошистая. - С.21-36
Кл.слова: свойство дроби, 5-6 класс, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Тумашева, О. В. Рабочие листы на уроках математики / О. В. Тумашева. - С.37-45
Кл.слова: неуспеваемость, решение проблемы, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Егупова, М. В. Тетрадь с печатной основой по геометрии: традиции и новации / М. В. Егупова, Ю. А. Глазков. - С.46-56
Кл.слова: 7-9 класс, базовый уровень геометрия, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Максимова, О. В. Осторожно с корреляцией! / О. В. Максимова. - С.57-66
Кл.слова: коэффициент корреляции Пирсона, математическая статистика, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Мельников, Р. А. У истоков зарождения математической терминологии на русском языке / Р. А. Мельников, О. А. Саввина, А.А Жигулина. - С.67-71
Кл.слова: историзм в математики, история математических терминов, ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Антипова, Л. А. К юбилею Вернера Алексея Леонидовича / Л. А. Антипова, Ю. В. Маслова, П. И. Совертков. - С.72
Кл.слова: Вернер А.Л., учебник геометрия, ХРОНИКИ
Как Петя и Вася ролик монтировали. - С.73
Кл.слова: задача, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Карпушина, Н. М. К сведению будущих учителей и олимпиадников (новости для абитуриентов) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.74-77, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Портретное сходство / Н. М. Карпушина. - С.78-80
Кл.слова: портреты, СЕТЕМАТИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят