ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

78
К 90
Култау, К. С.
    Управляемая проектно-исследовательская деятельность в школе XXI века / К. С. Култау, Л. К. Маниотес, Э. К. Каспари. - Москва : РШБА, 2016. - 288 с. : ил. - (В помощь библиотекарю). - ISBN 978-5-9908635-0-7 : 0.00
ББК 78
Доп.точки доступа:
Маниотес, Л.К.
Каспари, Э.К.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.200.58я721
М 93
Муштавинская, И. В.
    Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту : рабочая тетрадь для 8 класса общеобразовательных организаций / И. В. Муштавинская, И. О. Загашев. - Москва : Русское слово - учебник, 2021. - 64 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-01573-8 : 0.00
ББК 74.200.58я721
Доп.точки доступа:
Загашев, И.О.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: Д863249378/2024/8
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 8

Содержание:
Творчество — важный процесс в развитии ребенка. - С.3-5
Другие авторы: , , Бондарь А.А., Губанова И.В., Сидельникова Д.Д., Вараксина Т.Н.
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Панькин, А. В. Обновление содержания, форм, методов, приемов, средств обучения в условиях развития учреждения : Семинар для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.6-8
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Артамонова, М. В. Комплексный подход при организации мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма / М. В. Артамонова, О. А. Топильская. - С.9-12
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Черных, Е. И. Опыт работы по формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста / Е. И. Черных, О. И. Морокова, А. А. Чушкина. - С.13-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Касаткина, О. И. Методы и приемы работы на занятиях в объединении «лечебная физическая культура» как фактор формирования ЗОЖ и профессионального самоопределения учащихся / О. И. Касаткина. - С.15-18
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Злобина, И. В. Нейрогимнастика как комплексное средство развития основ интеллекта у детей / И. В. Злобина. - С.18-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Королёва, О. В. Круговая тренировка : План-конспект занятия / О. В. Королёва. - С.21-25
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Козлова, Г. Использование дробей на Руси : Исследовательско-игровой проект / Г. Козлова, М. А. Зуева. - С.25-28
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Репина, Л. Ю. Расширение образовательного пространства и привлечение дополнительных ресурсов в образовательную деятельность на основе партнерства. / Л. Ю. Репина, И. Ю. Величутина. - С.28-31
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Комарова, О. С. Потенциал организации дополнительного образования для формирования личности обучающегося-исследователя / О. С. Комарова, Е. И. Петрова. - С.31-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Соловцова, С. А. СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ QR-технологий в ДОУ / С. А. Соловцова, К. Н. Фарафонова. - С.34-35
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Ласточка, Н. П. Инновационные формы кластерного взаимодействия в системе профессионального самосовершенствования педработников / Н. П. Ласточка. - С.36-42
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Богушевич, Ю. В. Родительская гостиная «гиперактивный ребенок» / Ю. В. Богушевич, Н. Н. Сычева. - С.43-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Исаева, З. Н. Куда пропал Фунтик? А надо ли его искать / З. Н. Исаева. - С.46-48
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Устянина, З. Ю. От глашатая до медиаполицейского: профориентация в новых медиа / З. Ю. Устянина, Н. Н. Заикина. - С.48-50
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Королёва, Л. А. Рисуем пятерку в первый день сентября : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королёва. - С.51-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Аржаникова, И. В. Битва роботов : Совместное занятие-соревнование по робототехнике для детей и родителей / И. В. Аржаникова. - С.53-55
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Кузнецова, И. Н. Применение удмуртского народного орнамента в бисероплетении / И. Н. Кузнецова. - С.55-59
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Резниченко, Е. В. Вредные советы : Сценарий игровой программы (для дошкольников и младших школьников) / Е. В. Резниченко, А. Ю. Задорожняя. - С.60-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Фёдорова, С. Ю. Амгинской станции юных туристов — 25 лет / С. Ю. Фёдорова. - С.63-65
Кл.слова: ЮБИЛЕИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Репина, Л. Ю.
    Расширение образовательного пространства и привлечение дополнительных ресурсов в образовательную деятельность на основе партнерства. / Л. Ю. Репина, И. Ю. Величутина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 28-31

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Доп.точки доступа:
Величутина, И.Ю.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/5
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
Полякова, И. М. Формирование культуроведческой компетенции обучающихся на уроках словесности / И. М. Полякова. - С.3-7
Кл.слова: Культуроведческая компетенция; язык; культура; учебная деятельность
Логиновских, А. В. Развитие познавательного интереса обучающихся с использованием педагогического приёма «удивление» / А. В. Логиновских. - С.8-12
Кл.слова: обучающиеся; интерес; методы; технологии; эмоциональное удивление
Соболев, С. А. Использование воспитательного потенциала современного урока / С. А. Соболев. - С.13-18
Кл.слова: УРОК, ВОСПИТАНИЕ, ЦЕННОСТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ
Румбах, Е. В. Создание аксиологических ситуаций с использованием концептологического подхода в обучении школьников / Е. В. Румбах. - С.19-21
Кл.слова: аксиологические ситуации; концепт; урок; обучающиеся; целостная картина мира;
Ферафонтова, А. Ю. Формирование резильентных компетенций субъектов системы образования / А. Ю. Ферафонтова. - С.22-23
Кл.слова: резильентность; педагогические работники; обучающиеся; готовность; профессиональный рост;
Ковалева, Т. А. Использование креолизованных текстов на уроках русского языка и литературы / Т. А. Ковалева. - С.24-29
Кл.слова: Русский язык; литература; креализованные тексты; уроки; коммуникативные умения
Панченко, Т. В. Особенности краеведческого образования младших школьников / Т. В. Панченко. - С.29-32
Кл.слова: Краеведение; малая Родина; экологическое образование; патриотическое сознание;
Наговицына, М. Г. Эстетическое воспитание обучающихся на уроках русского языка в основной школе / М. Г. Наговицына. - С.33-36
Кл.слова: Эстетическое воспитание; русский язык; изобразительное искусство; деепричастный оборот; картина; мурал; воспитательное событие
Степанян, Г. В. Использование обучающимися рабочих листов в ходе изучения иностранного языка / Г. В. Степанян. - С.36-38
Кл.слова: Обучающиеся; английский язык; рабочие листы;
Мурашова, О. В. Развитие эмоционального интеллекта обучающихся на уроках литературы / О. В. Мурашова. - С.38-40
Кл.слова: ОБУЧАЮЩИЕСЯ, УРОК, ЛИТЕРАТУРА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, карты эмпатии
Скрипченко, К. К. Развитие эмоционального интеллекта и приёмы социально-эмоционального обучения школьников / К. К. Скрипченко. - С.41-43
Кл.слова: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ; ОБУЧАЮЩИЕСЯ; приёмы; социально-эмоциональное обучение;
Кетова, А. А. Проблемные вопросы как условие развития познавательного интереса обучающихся / А. А. Кетова. - С.44-45
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА; УРОК; ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ; ОБУЧАЮЩИЕСЯ;
Кубарева, Д. В. Формирование диалоговой культуры обучающихся в ходе работы с текстом / Д. В. Кубарева. - С.46-52
Кл.слова: ДИАЛОГ; ПРИЁМЫ; ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ; диалоговая культура;
Гоголев, П. Н. Использование приёмов синектики на уроках истории / П. Н. Гоголев. - С.53-54
Кл.слова: синектика; История; урок; обучающиеся; методы; Критическое мышление; креативное мышление;
Кузницына, Е. А. Использование методики «Methodenbox» при решении задач на уроках иностранного языка / Е. А. Кузницына. - С.55-57
Кл.слова: педагогические приёмы; методические карточки; урок английского языка; обучающиеся;
Немчикова, Т. А. Проектная деятельность как средство освоения обучающимися русского языка / Т. А. Немчикова. - С.58-60
Кл.слова: проект; русский язык; план работы; обучающиеся;
Шайдурова, А. В. Особенности психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений / А. В. Шайдурова. - С.60-65
Кл.слова: педагог-психолог; помощь; поддержка; воспитанники; родители; педагоги; диагностика; дети с ОВЗ;
Павлова, Н. С. Организация проектной деятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности / Н. С. Павлова. - С.65-68
Кл.слова: проект; обучающиеся; урок; внеурочная деятельность; формы; методы обучения;
Бородина, О. В. Проблемные ситуации как средство активизации познавательной деятельности обучающихся / О. В. Бородина. - С.69-70
Кл.слова: проблемные ситуации; обучающиеся; урок; внеурочное мероприятие; активизация познавательной деятельности;
Вагина, О. С. Эдьютейнмент как способ повышения познавательной мотивации обучающихся при изучении русского языка / О. С. Вагина. - С.71-76
Кл.слова: эдьютейнмент; познавательная мотивация; урок русского языка; обучающиеся
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Полякова, И. М.
    Формирование культуроведческой компетенции обучающихся на уроках словесности / И. М. Полякова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 3-7

Кл.слова (ненормированные):
Культуроведческая компетенция; язык; культура; учебная деятельность

Немчикова, Т. А.
    Проектная деятельность как средство освоения обучающимися русского языка / Т. А. Немчикова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 58-60

Кл.слова (ненормированные):
проект; русский язык; план работы; обучающиеся;

Павлова, Н. С.
    Организация проектной деятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности / Н. С. Павлова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 65-68

Кл.слова (ненормированные):
проект; обучающиеся; урок; внеурочная деятельность; формы; методы обучения;

74.200.58
В 60

    Внеурочная деятельность: теория и практика. 1-11 классы / сост. А. В. Енин. - 2-е изд. - Москва : ВАКО, 2017. - 288 с. - (Современная школа). - ISBN 978-5-408-03047-7 : 0.00
ББК 74.200.58
Доп.точки доступа:
Енин, А.В. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: Б427967418/2024/6
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 6

Содержание:
Назаренко, Л. В. Хемосинтез – разновидность автотрофии / Л. В. Назаренко, Е. В. Якимкина. - С.3-12
Кл.слова: Хемосинтез; микроорганизмы; хемоавтотрофы; Виноградский С.Н., НАУКА
Безух, К. Е. Составление познавательных биологических задач на основе сюжетов кинофильмов / К. Е. Безух, А. Э. Авакян. - С.13-25
Кл.слова: познавательные задачи; креатив; видеоконтент, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Булавинцева, Л. И. Методологические основы совершенствования методической подготовки учителя биологии / Л. И. Булавинцева. - С.26-33
Кл.слова: Методическая подготовка; учитель биологии;, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Синельникова, Т. В. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках биологии и во внеурочной деятельности / Т. В. Синельникова. - С.34-42
Кл.слова: здоровьесберегающие технологии; физкультминутка; лечебная педагогика;, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Пестова, Е. А. Применение цифровых технологий при обучении биологии / Е. А. Пестова. - С.43-47
Кл.слова: информатизация образования; цифровые технологии; онлайн обучение;, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Бережная О., В. Проектные технологии в образовательной практике по биологии / В. Бережная О. - С.48-55
Кл.слова: метод проектов; проект; биология; проектные технологии, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Тимофеев, Андрей Николаевич. Методические аспекты экологического образования младших школьников: практические работы / А. Н. Тимофеев, О. Н. Тюленева, К. В. Успенский. - С.57-63
Кл.слова: экологическое образование и воспитание; начальная школа; методология экологического воспитания; , УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Опарин, Р. В. Перспективы развития эколого-биологического образования в условиях технопарка / Р. В. Опарин, А. В. Сахаров, Е. Н. Арбузова. - С.64-69
Кл.слова: технопарк; кванториум; бизнес-проект; экология; биология;, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Борзова, З. В. Дополнение этнокультурного компонента школьного образования средствами биологии / З. В. Борзова. - С.70-74
Кл.слова: этнокультурный компонент; биология, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Степанова, Н. А. Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по общей биологии биохимической направленности / Н. А. Степанова, О. М. Павлова. - С.75-80
Кл.слова: Индивидуальный учебный проект; проект по общей биологии; домашний проект; инструктивная карточка, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)