ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Цапко, Е. А.
    ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА / Е. А. Цапко // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 57-60

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- игра; РАС; коммуникация; речь; деятельность; поведение;

Силеверстова, Л. А.
    ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА / Л. А. Силеверстова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 64-67

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- инновационная деятельность; педагог; дополнительное образование;

74.202.4я71
П 21
Пахомова, Н. Ю.
    Проектная деятельность. 2 класс : методическое пособие для учителя начальных классов / Н. Ю. Пахомова. - 3-е изд. - Москва : Русское слово - учебник, 2018. - 152 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-00662-0 : 0.00
ББК 74.202.4я71

Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Организационные формы обучения -- Научная работа учащихся

   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Б427967418/2024/5
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
Иванищев, В. В. Фолдинг как процесс формирования функционально активной структуры белка / В. В. Иванищев. - С.3-10
Кл.слова: фолдинг, трехмерная структура; шапероны; химическая модификация, НАУКА
Петунин, О. В. Организационный компонент дизайна современного занятия по биологии / О. В. Петунин. - С.11-15
Кл.слова: педагогический дизайн; проектирование учебного занятия; формы организации учебного процесса, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Митина, Е. Г. Биоэтические аспекты содержания обучения общей биологии / Е. Г. Митина, Г. А. Макеенко, П. П. Кравец. - С.16-20
Кл.слова: биоэтика; естественно-научная картина мира; наука и общество, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Хайбулина, К. В. Формирование личностных, метапредметных и предметных результатов на школьных экскурсиях по биологии / К. В. Хайбулина. - С.21-29
Кл.слова: ФГОС; экскурсии; сезонные явления; природные сообщества, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Харченко, Л. В. Интеграция физической активности в образовательный процесс школьников в условиях гиподинамии / Л. В. Харченко. - С.30-35
Кл.слова: гиподинамия; физиологические изменения; профилактика, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Кауынбаева, Э. Профильное обучение биологии в школах Казахстана: проблемы и пути совершенствования / Э. Кауынбаева, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин. - С.36-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МНОГОПРЕДМЕТНОСТЬ; обучение общей биологии, БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Тимофеев, Андрей Николаевич. Методический практикум: обзор нормативных документов и программ по экологическому образованию школьников / А. Н. Тимофеев, О. Н. Тюленева. - С.41-49
Кл.слова: экологическое образование и воспитание; экология в школе; методология экологического воспитания, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Безух, К. Е. Сюжеты художественных книг как основа для составления познавательных биологических задач / К. Е. Безух, А. Э. Авакян. - С.51-63
Кл.слова: познавательные задачи; креатив; метапредметные навыки; книги, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сахаров, А. В. Использование технопарка педагогических компетенций в системе биологического образования «школа—вуз» / А. В. Сахаров, О.В Мишутина, В. И. Лошенко [и др.]. - С.64-74
Другие авторы: Мишутина О.В, Лошенко В.И., Луканина С.Н., Арбузова Е.Н.
Кл.слова: основная школа; средняя школа; модель; технопарк, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Репш, Н. В. Изучаем флору Дальнего Востока России. Дальневосточные актинидии / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов, С. А. Берсенева. - С.75-80
Другие авторы: Коляда А.С., Белов А.Н., Берсенева С.А.
Кл.слова: Дальневосточные актинидии, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Безух, К. Е.
    Сюжеты художественных книг как основа для составления познавательных биологических задач / К. Е. Безух, А. Э. Авакян // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 51-63

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задачи; креатив; метапредметные навыки; книги -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Авакян, А.Э.

    Использование технопарка педагогических компетенций в системе биологического образования «школа—вуз» / А. В. Сахаров, О.В Мишутина, В. И. Лошенко [и др.] // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 64-74

Кл.слова (ненормированные):
основная школа; средняя школа; модель; технопарк -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Сахаров, А.В.
Мишутина, О.В
Лошенко, В.И.
Лошенко, В. И.
Луканина, С. Н.
Арбузова, Е. Н.

    Изучаем флору Дальнего Востока России. Дальневосточные актинидии / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов [и др.] // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 75-80

Кл.слова (ненормированные):
Дальневосточные актинидии -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Репш, Н.В.
Коляда, А.С.
Белов, А.Н.
Белов, А. Н.
Берсенева, С. А.

Шифр: Р187514203/2024/4
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2024г. N 4

Содержание:
Атаманова, Н. В. Предложно-падежные конструкции с предлогом от в поэзии Ф. И. Тютчева / Н. В. Атаманова, Н. В. Трошина. - С.70-78
Кл.слова: Тютчев Ф.И.; поэзия; предложно-падежная конструкция, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Ануфриева, Г. В. Лингвопоэтический анализ рассказа В. М. Шукшина «Приезжий» (к 95-­летию со дня рождения) / Г. В. Ануфриева. - С.61-69
Кл.слова: Шукшин В.М.; Приезжий; лингвопоэтический анализ; образ автора, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Радбиль, Т. Б. Прецедентные тексты как языковые механизмы создания аттрактивности газетного заголовка в медиадискурсе Интернета / Т. Б. Радбиль, Л. В. Рацибурская. - С.90-98
Кл.слова: газетный заголовок, прецедентные феномены, прагматика, трансформация прецедентных текстов, медиадискурс Интернета, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Бирюкова, Е. В. Особенности русских сочинительных союзов с позиций деятельностного подхода / Е. В. Бирюкова, Е. Г. Борисова, И. С. Калятин. - С.79-89
Кл.слова: сочинительные союзы; однородные члены; связь между предложениями; функция союзов, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Боброва, М. В. Особенности сбора прозвищ в процессе учебно-исследовательской деятельности / М. В. Боброва. - С.18-31
Кл.слова: ономастика; антропонимия; проектная деятельность, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ценностно ориентированное обучение русскому языку как приоритет нашего времени (к юбилею научной школы аксиологической лингвометодики). - С.7-17
Другие авторы: Дейкина А.Д., Кулаева Г.М., Левушкина О.Н., Янченко В.Д.
Кл.слова: методика обучения русскому языку; аксиологическая лингвометодика; аксиологический текстоцентризм, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Романов, Д. А. А. Н. Радищев как «архаист и новатор»: лингвопоэтические и лингвостилистические черты великой книги (к 275­-летию со дня рождения) / Д. А. Романов. - С.47-60
Кл.слова: художественный текст; сентиментализм; композиция; риторический прием; славянизм, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Илюхина, Н. А. Е. С. Скобликова, языковед и педагог (к 100­-летию со дня рождения ученого) / Н. А. Илюхина. - С.112-119
Кл.слова: Е. С. Скобликова, синтаксис современного русского языка, русская диалектология, русская орфография, методология и методика преподавания русского языка, учебник для вуза, научная лингвистическая школа, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Хоменко, Е. В. Создание школьниками обучающих видеороликов как способ организации обобщающего повторения орфографии (на примере подготовки к выполнению 6-­го задания ОГЭ по русскому языку) / Е. В. Хоменко. - С.32-46
Кл.слова: основная школа; обобщающее повторение; орфография; творческие задания; ОГЭ, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Матюшина, Н. В. Русскоязычные элементы в эргонимии внутригородских объектов г. Москвы / Н. В. Матюшина. - С.99-111
Кл.слова: эргоним, ретрокод, ретрогибридизация, антиорфография, квазиноминация, наложение слов, аллюзия, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Бец, Ю. В. Рецензия на учебное пособие: Н. А. Николина, Л. В. Рацибурская. Современное русское словообразование: Функционально-динамический аспект: учебное пособие. М.: Флинта, 2023. 176 с. / Ю. В. Бец, С. В. Ильясова. - С.120-125, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Международная научно-практическая конференция «Личность и деятельность М. Т. Баранова: история и современность (к 100-летию со дня рождения ученого)». - С.126-128
Другие авторы: , , Комиссарова Л.Ю., Левушкина О.Н., Устинов А.Ю., Янченко В.Д., ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Боброва, М. В.
    Особенности сбора прозвищ в процессе учебно-исследовательской деятельности / М. В. Боброва // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 18-31. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
ономастика; антропонимия; проектная деятельность -- МЕТОДИКА И ОПЫТ

    Международная научно-практическая конференция «Личность и деятельность М. Т. Баранова: история и современность (к 100-летию со дня рождения ученого)» // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 126-128. - ISSN 2619-0966