ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 39, Результатов: 383
381.
Подробнее
Т 19
Тарабакина, Л. В.
Практикум по курсу "Психология человека" : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Л. В. Тарабакина. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 112 с. - ISBN 5-93134-009-2 : 34.00 р.
ББК 88.22
Рубрики: Психология--Атлас
Кл.слова (ненормированные):
ЧУВСТВА И ВОЛЯ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Т 19
Тарабакина, Л. В.
Практикум по курсу "Психология человека" : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Л. В. Тарабакина. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 112 с. - ISBN 5-93134-009-2 : 34.00 р.
Рубрики: Психология--Атлас
Кл.слова (ненормированные):
ЧУВСТВА И ВОЛЯ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
382.
Подробнее
Б 15
Бадмаев, Б. Ц.
Психология обучения речевому мастерству : учебное пособие / Б. Ц. Бадмаев, А. А. Малышев ; Российская академия образовани. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - 222 с. - (Российская академия образования). - Библиогр.:с.219-221. - ISBN 5-691-00258-9 : 40.00 р.
Содержание:
Речевое мастерство нужно каждому
Психология речевой деятельности
Обучение письменной речевой деятельности
Обучение устной речевой деятельности
От речевых умений - к мастерству оратора
ББК 88.25 + 80.7
Рубрики: Риторика--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Аннотация: В книге предлагается психологический анализ типичных трудностей при овладении грамотной письменной и убеждающей устной речью.
Доп.точки доступа:
Малышев, А. А.
Российская академия образовани
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 15
Бадмаев, Б. Ц.
Психология обучения речевому мастерству : учебное пособие / Б. Ц. Бадмаев, А. А. Малышев ; Российская академия образовани. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - 222 с. - (Российская академия образования). - Библиогр.:с.219-221. - ISBN 5-691-00258-9 : 40.00 р.
Содержание:
Речевое мастерство нужно каждому
Психология речевой деятельности
Обучение письменной речевой деятельности
Обучение устной речевой деятельности
От речевых умений - к мастерству оратора
Рубрики: Риторика--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Аннотация: В книге предлагается психологический анализ типичных трудностей при овладении грамотной письменной и убеждающей устной речью.
Доп.точки доступа:
Малышев, А. А.
Российская академия образовани
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
383.
Подробнее
З-13
Заваденко, Н. Н.
Как понять ребенка : дети с гиперактивностью и дефицитом внимания / Н. Н. Заваденко. - 2-е изд., доп. - Москва : Школа-Пресс, 2001. - 128 с. - (Приложение к журналу "Дефектология" ; вып. 9). - Библиогр.: с. 120--121. - ISBN 5-94765-001-0 : 28.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Психология детская--Дети с синдромом дефицита внимания (гиперактивные)
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ -- гиперактивные дети
Аннотация: В книге подробно рассматривается синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Описываются основные проявления этого состояния их возрастная динамика, результаты его распространенности, фактов риска и механизмов развития, а также особенности диагностики и коррекции.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
З-13
Заваденко, Н. Н.
Как понять ребенка : дети с гиперактивностью и дефицитом внимания / Н. Н. Заваденко. - 2-е изд., доп. - Москва : Школа-Пресс, 2001. - 128 с. - (Приложение к журналу "Дефектология" ; вып. 9). - Библиогр.: с. 120--121. - ISBN 5-94765-001-0 : 28.00 р.
Рубрики: Психология детская--Дети с синдромом дефицита внимания (гиперактивные)
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ -- гиперактивные дети
Аннотация: В книге подробно рассматривается синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Описываются основные проявления этого состояния их возрастная динамика, результаты его распространенности, фактов риска и механизмов развития, а также особенности диагностики и коррекции.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 39, Результатов: 383