ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88.3
Д 40
Джеймс, М.
    Рожденные выигрывать : Трансакционный анализ с гештальтупражнениями : Перевод с английского / М. Джеймс, Д. Джонгвард ; ред. Л. А. Петровская. - Москва : Прогресс, 1993. - 336 с. : ил. - ISBN 5-01-003824-2 : 4200.00 р.
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Доп.точки доступа:
Джонгвард, Д.
Петровская, Л. А. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88.26
Г 84
Гримак, Л. П.
    Резервы человеческой психики : Введение в психологию активности / Л. П. Гримак. - Москва : Политиздат, 1987. - 286 с. : ил. - 20.00 р.
ББК 88.26

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88
Д 46
Дильтей, В.
    Описательная психология [Текст] : [Пер. с нем.] / В. Дильтей. - 2-е изд. - [Репринт. изд.]. - Санкт-Петербург : Алетейя, 1996. - 155 с. - ISBN 5-85233-003-27 : 30.00 р.
Вых. дан. ориг.: М. : Русский книжник, 1924
ББК 88

Рубрики: Психология

Доп.точки доступа:
Дильтей, В. (философ)

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.202.6
К 12
Кавтарадзе, Д. Н.
    Обучение и игра. Введение в интерактивные методы обучения [Текст] / Д. Н. Кавтарадзе. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2009. - 173 с. - Вар. загл. : Введение в интерактивные методы обучения. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-09-019851-6 : 35.00 р.
Рез. на англ. яз.
ББК 74.202.6

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: В674050380/2025/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Журавлева, Е. Ю. Коррекционно-педагогические подходы к составлению материалов междисциплинарного итогового экзамена для обучающихся с нарушениями интеллекта / Е. Ю. Журавлева, Л. Е. Шевченко. - С.4-17
Кл.слова: ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, междисциплинарный итоговый экзамен, ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Микляева, Н. В. Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 4. Анализ структуры социального интеллекта и стиля когнитивной деятельности в норме и при ограниченных возможностях здоровья / Н. В. Микляева, А. В. Кроткова. - С.18-28
Кл.слова: ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, социальный интеллект, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Порфирьев, И. В. Применение проективного рисунка для оценки состояния матерей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. В. Порфирьев. - С.29-43
Кл.слова: ТМНР, диагностика матери, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Верозуб, А. С. Сравнительное исследование психологических особенностей лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития, воспитывающихся в различных социальных условиях / А. С. Верозуб. - С.44-53
Кл.слова: ТМНР, социальная ситуация развития, ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ
Фомичева, Л. В. Тифлопедагогические практико-ориентированные основы технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения». Часть 2. Охрана, поддержание и развитие сенсорных систем. Эргономика зрительной работы / Л. В. Фомичева. - С.54-66
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, поддержание здоровья, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Федосеева, А. М. Психолого-педагогическая супервизия в инклюзивном образовании: технология группового анализа трудных ситуаций взаимодействия в работе педагога. Часть 2. Работа супервизорской группы / А. М. Федосеева. - С.67-74
Кл.слова: ДЕТИ С ОВЗ, Консультирование учителей, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Колягина, В. Г. Использование музыкотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / В. Г. Колягина, С. Голубович, М. Вантич-Танич. - С.75-79
Кл.слова: ДЕТИ С РАС, Музыкотерапия, МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Верозуб, А. С.
    Сравнительное исследование психологических особенностей лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития, воспитывающихся в различных социальных условиях / А. С. Верозуб // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - N 3. - С. 44-53. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- социальная ситуация развития -- ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ

88.50
С 80
Стивенс, Дж.
    Приручи своих драконов. Как обратить свои недостатки в достоинства / Стивенс Дж. = Transforming your dragons. - Санкт-Петербург : Питер-Пресс, 1995. - 473 с. - (Сам себе психолог). - Библиогр.: с. 473. - Семь драконов. - Пер. изд. : Transforming your dragons / J. Stevens. - New Mexico, 1994. - ISBN 5-88782-004-7 : 20000.00 р.
Пер. с англ.
ББК 88.50

Рубрики: Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
УПРЯМСТВО -- психология общения
Аннотация: Вы найдете в книге множество тестов, которые помогут вам составить полное представление о причинах своих неудач. Полная юмора, изобилующая примерами из жизни, эта книга, несомненно, станет путеводителем в мир тайн человеческой психики для многих читателей.
Доп.точки доступа:
Захарченко, А. \пер.\
Stevens, J.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

88.6
К 52
Клюева, Н. В.
    Технологии работы психолога с учителем : научное издание / Н. В. Клюева. - Москва : СФЕРА, 2000. - 186 с. - (Практическая психология). - Библиогр. : с.180-183. - ISBN 5-89144-096-2 : 25.00 р.
ББК 88.6

Рубрики: Учитель--Профессиональные качества

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЬ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Шифр: Д863249378/2025/6
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2025г. N 6

Содержание:
Метелюк, О. В. Социальные навыки и командная работа : Как развить у детей умение работать в группе через психологический тренинг / О. В. Метелюк. - С.3-5
Кл.слова: тренинг, коммуникация, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Панькин, А. В. Организация эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса в рамках проектирования программы развития : Семинар-практикум для педагогического коллектива, представителей родительской общественности и обучающихся актива учреждения / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.6-11
Кл.слова: образовательная политика, SWOT-анализ, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Любанова, А. С. Профилактика эмоционального выгорания педагога дополнительного образования / А. С. Любанова. - С.12-14
Кл.слова: эмоциональное выгорание, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Киянова, С. Э. Игровые формы занятий в дополнительном образовании / С. Э. Киянова. - С.14-17
Кл.слова: типы игр, разработка игр, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Овчарова, Н. И. Система образовательной и воспитательной деятельности детского лагеря / Н. И. Овчарова, Е. А. Цыряпкина. - С.17-1-
Кл.слова: педагогическая программа, детский лагерь, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чанчикова, С. А. Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : Методическая разработка / С. А. Чанчикова. - С.19-21
Кл.слова: хореография, творческий потенциал, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Гудин, В. Н. Моделирование креативных нестандартных подъемных мостов : Мастер-класс для обучающихся 13-15 лет / В. Н. Гудин. - С.22-25
Кл.слова: конструирование, техника, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сусарова, В. М. Пожарно-прикладной спорт: путь к безопасности и здоровью через дополнительное образование / В. М. Сусарова, Д. О. Терехов. - С.25-26
Кл.слова: ОБЖ, пожар, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Васильева, Е. А. Мотивирование обучающихся к исследовательской деятельности : В рамках проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" / Е. А. Васильева. - С.27-28
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, проектная деятельность, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сак, О. Н. Методы работы с театральным коллективом поколения Z и А в учреждении дополнительного образования / О. Н. Сак. - С.29-31
Кл.слова: характеристика, методы преодоления, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Савочкина, А. И. Изучение функционала информационной платформы TILDA как доступного инструмента для распространения педагогического опыта в современном информационном пространстве : Методическая разработка мастер-класса / А. И. Савочкина. - С.32-39
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, интерактивное общение, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Латыпова, Л. А. Особенности патриотического воспитания в дополнительном образовании / Л. А. Латыпова. - С.40-42
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, инновационные технологии, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Царинных, В. С. Обучающий интерактивный мультфильм «Безопасность на дороге» : Проект информационно-технической направленности / В. С. Царинных, С. Орлов. - С.43-47
Кл.слова: ПДД, программа Scratch, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Королёва, Л. А. Конфетюренбург / Л. А. Королёва. - С.48-50
Кл.слова: Щелкунчик и Мышиный король, 4-13 лет, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Коченова, М. Ю. Профессиональные конкурсы как фактор развития профессионального мастерства / М. Ю. Коченова. - С.50-53
Кл.слова: инициативность, творческое мышление, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Пучкин, М. Б. Налоговая грамотность / М. Б. Пучкин. - С.54-58
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА, 5-11 класс, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Дзюба, А. Г. Подвеска под отрывной календарь «Домик» с применением здоровьесберегающих технологий : Конспект открытого занятия / А. Г. Дзюба. - С.58-62
Кл.слова: творчество, бросовый материал, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Буданова, Н. В. Интеллектуальная игра (квиз) "Родной край" / Н. В. Буданова. - С.63-65
Кл.слова: МАЛАЯ РОДИНА, ПАТРИОТИЗМ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Метелюк, О. В.
    Социальные навыки и командная работа : Как развить у детей умение работать в группе через психологический тренинг / О. В. Метелюк // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 3-5

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- коммуникация -- ВОПРОСЫ ТЕОРИИ