ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 16

22.3я7
С 65

Сорокин, А. В.
    Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование. Элективный курс : Учебное пособие / А. В. Сорокин, Н. Г. Торгашина. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 199 с. : ил. - ISBN 5-94774-133-4 : 0.00
ББК 22.3я7
Доп.точки доступа:
Торгашина, Н.Г.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Сорокин, А.В. Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование. Элективный курс [Текст] : Учебное пособие / А. В. Сорокин, Н. Г. Торгашина, 2006. - 199 с.
1.

Сорокин, А.В. Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование. Элективный курс [Текст] : Учебное пособие / А. В. Сорокин, Н. Г. Торгашина, 2006. - 199 с.


22.3я7
С 65

Сорокин, А. В.
    Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование. Элективный курс : Учебное пособие / А. В. Сорокин, Н. Г. Торгашина. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 199 с. : ил. - ISBN 5-94774-133-4 : 0.00
ББК 22.3я7
Доп.точки доступа:
Торгашина, Н.Г.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.263.2
Ю 54

Юнов, С. В.
    Ролевое информационное моделирование в педагогической деятельности / С. В. Юнов. - Краснодар : Кубанское полиграфическое объединение, 2010. - 151 с. - ISBN 978-5-9901702-1-8 : 0.00
ББК 74.263.2

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

Юнов, С.В. Ролевое информационное моделирование в педагогической деятельности [Текст] / С. В. Юнов, 2010. - 151 с.
2.

Юнов, С.В. Ролевое информационное моделирование в педагогической деятельности [Текст] / С. В. Юнов, 2010. - 151 с.


74.263.2
Ю 54

Юнов, С. В.
    Ролевое информационное моделирование в педагогической деятельности / С. В. Юнов. - Краснодар : Кубанское полиграфическое объединение, 2010. - 151 с. - ISBN 978-5-9901702-1-8 : 0.00
ББК 74.263.2

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет


Будникова, О. В.
    Перспективы внедрения компьютерного моделирования одежды в рамках Всероссийской олимпиады школьников по технологии / О. В. Будникова // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 24-40

Рубрики: Теория и методика обучения технологии

Кл.слова (ненормированные):
ОДЕЖДА
Аннотация: В статье рассматривается моделирование одежды на примере работы в бесплатном векторном редакторе lnkscape и перспективы включения заданий по компьютерному моделированию одежды в школьную олимпиаду.

Будникова, О. В. Перспективы внедрения компьютерного моделирования одежды в рамках Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / О. В. Будникова // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 24-40
3.

Будникова, О. В. Перспективы внедрения компьютерного моделирования одежды в рамках Всероссийской олимпиады школьников по технологии [Текст] / О. В. Будникова // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 24-40



Будникова, О. В.
    Перспективы внедрения компьютерного моделирования одежды в рамках Всероссийской олимпиады школьников по технологии / О. В. Будникова // Школа и производство : научно-методический журнал 8/ 2023. - 2023. - С. 24-40

Рубрики: Теория и методика обучения технологии

Кл.слова (ненормированные):
ОДЕЖДА
Аннотация: В статье рассматривается моделирование одежды на примере работы в бесплатном векторном редакторе lnkscape и перспективы включения заданий по компьютерному моделированию одежды в школьную олимпиаду.

32.97
К 65

Копосов, Д. Г.
    Технология. 3D- моделирование и прототипирование. 7-й класс : учебник / Д. Г. Копосов. - 3-е изд. стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 128 с. : ил. - ISBN 978-5-09-104996-1 : 0.00
ББК 32.97

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

Копосов, Д.Г. Технология. 3D- моделирование и прототипирование. 7-й класс [Текст] : учебник / Д. Г. Копосов, 2023. - 128 с.
4.

Копосов, Д.Г. Технология. 3D- моделирование и прототипирование. 7-й класс [Текст] : учебник / Д. Г. Копосов, 2023. - 128 с.


32.97
К 65

Копосов, Д. Г.
    Технология. 3D- моделирование и прототипирование. 7-й класс : учебник / Д. Г. Копосов. - 3-е изд. стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 128 с. : ил. - ISBN 978-5-09-104996-1 : 0.00
ББК 32.97

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

22.1я721
Г 34

Генералов, Г. М.
    Математическое моделирование : 10-11-е классы : учебное пособие / Г. М. Генералов. - 5-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 159, [1] с. : ил. - (Профильная школа). - ISBN 978-5-09-097596-4 : 0.00
ББК 22.1я721

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)

Генералов, Г.М. Математическое моделирование : 10-11-е классы [Текст] : учебное пособие / Г. М. Генералов, 2023. - 159, [1] с.
5.

Генералов, Г.М. Математическое моделирование : 10-11-е классы [Текст] : учебное пособие / Г. М. Генералов, 2023. - 159, [1] с.


22.1я721
Г 34

Генералов, Г. М.
    Математическое моделирование : 10-11-е классы : учебное пособие / Г. М. Генералов. - 5-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 159, [1] с. : ил. - (Профильная школа). - ISBN 978-5-09-097596-4 : 0.00
ББК 22.1я721

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: Ф948421975/2024/3
   Журнал

Физика в школе . - ISSN 0130-5522. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Яковлева, Т. Г. О чем сегодня «молчат» школьные учебники физики / Т. Г. Яковлева. - С.3-9
Кл.слова: СТРАНИЧКИ ИСТОРИИ, история стереоскопа, зрение двумя глазами, школьные учебники, бинокулярное зрение
Ляпцев, А. В. Задания с количественными оценками как необходимая составляющая формирования естественнонаучной грамотности / А. В. Ляпцев, Е. Н. Сорокина. - С.10-22
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, естественнонаучная грамотность, количественные оценки, физические задачи
Абдулаева, О. А. Проектные креативные задания как средство реализации межпредметных связей / О. А. Абдулаева, А. В. Малкова, Я. Н. Тамашина. - С.23-30
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, межпредметные связи, типы межпредметных связей, креативное мышление, проектные и исследовательские умения, метапредметные результаты
Воскобойникова, Н. А. Межпредметные задания как средство развития глобальных компетенций учащихся на уроках физики / Н. А. Воскобойникова. - С.31-36
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, глобальные компетенции, межпредметные связи, межпредметные задания, функциональная грамотность
Романова, Ю. С. Естественнонаучная кейс-задача: методика составления / Ю. С. Романова. - С.37-41
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, кейс-практикум, кейс-задача, естественнонаучное мышление, альтернативные источники энергии
Дроздова, О. В. Междисциплинарное взаимодействие и когнитивная визуализация / О. В. Дроздова. - С.42-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, опорный конспект, логико-смысловое моделирование, инфографика
Дорогов, Е. К. Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события / Е. К. Дорогов. - С.47-54
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, концепт, межпредметные понятия, интегративный подход, образовательное событие
Свиридов, В. В. Физическое путешествие на обратную сторону Земли (энергетика) / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова. - С.55-64
Кл.слова: АСТРОНОМИЯ, дидактический аттрактор, физика в школе, учебное исследование, тепловое излучение, рассеяние света, светимость, черная дыра, энергия покоя, ядерные реакции
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Физика в школе. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)
6.

Физика в школе. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)


Шифр: Ф948421975/2024/3
   Журнал

Физика в школе . - ISSN 0130-5522. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3
Содержание:
Яковлева, Т. Г. О чем сегодня «молчат» школьные учебники физики / Т. Г. Яковлева. - С.3-9
Кл.слова: СТРАНИЧКИ ИСТОРИИ, история стереоскопа, зрение двумя глазами, школьные учебники, бинокулярное зрение
Ляпцев, А. В. Задания с количественными оценками как необходимая составляющая формирования естественнонаучной грамотности / А. В. Ляпцев, Е. Н. Сорокина. - С.10-22
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, естественнонаучная грамотность, количественные оценки, физические задачи
Абдулаева, О. А. Проектные креативные задания как средство реализации межпредметных связей / О. А. Абдулаева, А. В. Малкова, Я. Н. Тамашина. - С.23-30
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, межпредметные связи, типы межпредметных связей, креативное мышление, проектные и исследовательские умения, метапредметные результаты
Воскобойникова, Н. А. Межпредметные задания как средство развития глобальных компетенций учащихся на уроках физики / Н. А. Воскобойникова. - С.31-36
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, глобальные компетенции, межпредметные связи, межпредметные задания, функциональная грамотность
Романова, Ю. С. Естественнонаучная кейс-задача: методика составления / Ю. С. Романова. - С.37-41
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, кейс-практикум, кейс-задача, естественнонаучное мышление, альтернативные источники энергии
Дроздова, О. В. Междисциплинарное взаимодействие и когнитивная визуализация / О. В. Дроздова. - С.42-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, опорный конспект, логико-смысловое моделирование, инфографика
Дорогов, Е. К. Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события / Е. К. Дорогов. - С.47-54
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, концепт, межпредметные понятия, интегративный подход, образовательное событие
Свиридов, В. В. Физическое путешествие на обратную сторону Земли (энергетика) / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова. - С.55-64
Кл.слова: АСТРОНОМИЯ, дидактический аттрактор, физика в школе, учебное исследование, тепловое излучение, рассеяние света, светимость, черная дыра, энергия покоя, ядерные реакции
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Дроздова, О. В.
    Междисциплинарное взаимодействие и когнитивная визуализация / О. В. Дроздова // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 42-46. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- опорный конспект, логико-смысловое моделирование, инфографика

Дроздова, О.В. Междисциплинарное взаимодействие и когнитивная визуализация [Текст] / О. В. Дроздова // Физика в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 3. - С. 42-46

Шифр: Д863249378/2024/7
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Содержание:
Тонева, И. И. Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников / И. И. Тонева. - С.3-4
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Юрчишина, Е. Н. Приемы, методы и формы дифференцированного педагогического воздействия на формирование мотивации обучающихся к зож : Семинар для педагогов дополнительного образования / Е. Н. Юрчишина. - С.5-7
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Мусина, О. М. Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» / О. М. Мусина. - С.8-10
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Огородникова, Г. С. Шахматы и их значение в развитии детей : Из опыта работы по обучению игре в шахматы / Г. С. Огородникова. - С.10-11
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Патриотическое воспитание молодежи — залог успешного развития общества и государства. - С.12-15
Другие авторы: , , Орехова Н.В., Бондарь А.А., Халяпина Л.И., Сычёв Д.В.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Закирова, С. О. Применение арт-терапевтических методов на занятиях с обучающимися / С. О. Закирова. - С.15-18
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чернусь, В. Г. Специфика работы с детьми с ОВЗ на занятиях "Капоэйра" / В. Г. Чернусь. - С.18-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Юшкова, А. В. Знакомство с соробаном-абакусом : Методическая разработка занятия для воспитанников 5-7 лет / А. В. Юшкова. - С.23-24
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Коржуева, О. Г. Серия упражнений для вокалистов «вокальная гимнастика» : Для обучающихся среднего возраста / О. Г. Коржуева. - С.24-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сокова, М. Ю. Тимбилдинг как эффективное средство формирования и развития комфортной образвательной среды / М. Ю. Сокова. - С.27-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ткачёва, В. С. Прыжковое упражнение в эстетической гимнастике. прыжок в кольцо : План-конспект занятия / В. С. Ткачёва. - С.29-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Проскурнёв, И. С. Об особенностях базовой тренировки для новичков на занятиях «тхэквондо» / И. С. Проскурнёв. - С.34-35
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Исакова, И. Н. Наставники счастливых людей — объединяйтесь! / И. Н. Исакова. - С.36-40
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Андреев, Г. А. Python - высокоуровневый язык программирования / Г. А. Андреев. - С.41-43
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Андрюшенко, Л. Е. «Школьный театр»: сетевая форма дополнительного образования / Л. Е. Андрюшенко, С. В. Каличкина. - С.44-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Киберспорт : Педагогический проект для обучающихся 14 лет. - С.46-47
Другие авторы: , , Панькин А.В., Бурлакова И.В., Юрчишина Е.Н., Андреев Г.А.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Клочкова, А. М. Личностное становление подростков. проблема отцов и детей : Круглый стол / а. М. Клочкова. - С.48-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Антоненко, Е. Н. Командная работа как важный фактор успешной реализации проекта / Е. Н. Антоненко. - С.50-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Юшкова, А. В. Путешествие с Бармалеем по городу Красноярску с числами первого десятка : Методическая разработка занятия для обучающихся 6-7 лет / А. В. Юшкова. - С.52-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Ховалыг, А. К. Понятие о бриде. Виды репсовых узлов / Горизонтальный, вертикальный, диагональный : Открытое занятие / А. К. Ховалыг. - С.54-56
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Щеглов, В. К. Создание трехмерной модели осадного орудия «Требушет» и ее физическая реализация : Мастер-класс для обучающихся 7-8 классов / В. К. Щеглов. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Калинина, Н. А. Сценарий выпускного бала «да здравствует выпуск- 2024!» : Для педагогов организаторов, педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных организаций / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева, Т. В. Высотина. - С.58-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Пучкин, М. Б. Финансовая грамотность : Квиз для обучающихся 1-5 классов / М. Б. Пучкин. - С.61-64
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Зуева, М. А. Триз «мир сказок» : Занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.64-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)
8.

Дополнительное образование и воспитание. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)


Шифр: Д863249378/2024/7
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Содержание:
Тонева, И. И. Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников / И. И. Тонева. - С.3-4
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Юрчишина, Е. Н. Приемы, методы и формы дифференцированного педагогического воздействия на формирование мотивации обучающихся к зож : Семинар для педагогов дополнительного образования / Е. Н. Юрчишина. - С.5-7
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Мусина, О. М. Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» / О. М. Мусина. - С.8-10
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Огородникова, Г. С. Шахматы и их значение в развитии детей : Из опыта работы по обучению игре в шахматы / Г. С. Огородникова. - С.10-11
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Патриотическое воспитание молодежи — залог успешного развития общества и государства. - С.12-15
Другие авторы: , , Орехова Н.В., Бондарь А.А., Халяпина Л.И., Сычёв Д.В.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Закирова, С. О. Применение арт-терапевтических методов на занятиях с обучающимися / С. О. Закирова. - С.15-18
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чернусь, В. Г. Специфика работы с детьми с ОВЗ на занятиях "Капоэйра" / В. Г. Чернусь. - С.18-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Юшкова, А. В. Знакомство с соробаном-абакусом : Методическая разработка занятия для воспитанников 5-7 лет / А. В. Юшкова. - С.23-24
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Коржуева, О. Г. Серия упражнений для вокалистов «вокальная гимнастика» : Для обучающихся среднего возраста / О. Г. Коржуева. - С.24-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сокова, М. Ю. Тимбилдинг как эффективное средство формирования и развития комфортной образвательной среды / М. Ю. Сокова. - С.27-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ткачёва, В. С. Прыжковое упражнение в эстетической гимнастике. прыжок в кольцо : План-конспект занятия / В. С. Ткачёва. - С.29-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Проскурнёв, И. С. Об особенностях базовой тренировки для новичков на занятиях «тхэквондо» / И. С. Проскурнёв. - С.34-35
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Исакова, И. Н. Наставники счастливых людей — объединяйтесь! / И. Н. Исакова. - С.36-40
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Андреев, Г. А. Python - высокоуровневый язык программирования / Г. А. Андреев. - С.41-43
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Андрюшенко, Л. Е. «Школьный театр»: сетевая форма дополнительного образования / Л. Е. Андрюшенко, С. В. Каличкина. - С.44-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Киберспорт : Педагогический проект для обучающихся 14 лет. - С.46-47
Другие авторы: , , Панькин А.В., Бурлакова И.В., Юрчишина Е.Н., Андреев Г.А.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Клочкова, А. М. Личностное становление подростков. проблема отцов и детей : Круглый стол / а. М. Клочкова. - С.48-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Антоненко, Е. Н. Командная работа как важный фактор успешной реализации проекта / Е. Н. Антоненко. - С.50-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Юшкова, А. В. Путешествие с Бармалеем по городу Красноярску с числами первого десятка : Методическая разработка занятия для обучающихся 6-7 лет / А. В. Юшкова. - С.52-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Ховалыг, А. К. Понятие о бриде. Виды репсовых узлов / Горизонтальный, вертикальный, диагональный : Открытое занятие / А. К. Ховалыг. - С.54-56
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Щеглов, В. К. Создание трехмерной модели осадного орудия «Требушет» и ее физическая реализация : Мастер-класс для обучающихся 7-8 классов / В. К. Щеглов. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Калинина, Н. А. Сценарий выпускного бала «да здравствует выпуск- 2024!» : Для педагогов организаторов, педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных организаций / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева, Т. В. Высотина. - С.58-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Пучкин, М. Б. Финансовая грамотность : Квиз для обучающихся 1-5 классов / М. Б. Пучкин. - С.61-64
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Зуева, М. А. Триз «мир сказок» : Занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.64-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Мусина, О. М.
    Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» / О. М. Мусина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 8-10

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Мусина, О.М. Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» [Текст] / О. М. Мусина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал : ООО "Вилена", 2024. - N 7. - С. 8-10
9.

Мусина, О.М. Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» [Текст] / О. М. Мусина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал : ООО "Вилена", 2024. - N 7. - С. 8-10



Мусина, О. М.
    Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» / О. М. Мусина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 8-10

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ


Иванов, Ю. В.
    Задачный физический квест по Большому адронному коллайдеру / Ю. В. Иванов // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 24-28. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
Большой адронный коллайдер -- методология познания -- решение задач -- моделирование -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Иванов, Ю.В. Задачный физический квест по Большому адронному коллайдеру [Текст] / Ю. В. Иванов // Физика в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 5. - С. 24-28

Страница 1, Результатов: 16

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц