ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88.25
Р 66

   Рок, И.
    Введение в зрительное восприятие : [В 2-х кн. / И. Рок;[Предисл. Б. М. Величковского, В. П. Зинченко]. - Москва : Педагогика, 1980 - .
   Кн. 2. - 1980. - 279 с. : ил. - Предм. указ.: с. 266-277. - 9000 экз. - 140.00 р.
ББК 88.25

Рубрики: Зрительное восприятие--Психология

Аннотация: В книге 2 рассматриваются наиболее сложные и дискуссионные вопросы психологии зрительного восприятия. Среди них: теоретическое объяснение геометрических иллюзий, врожденные и приобретенные компоненты восприятия, перцептивная адаптация к оптическим искажениям, констант- ность формы и цветовая константность. В заключительной главе излагают- ся общие принципы организации восприятия.
Доп.точки доступа:
Рок, И.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.4
Б 40
Безруких, Марьяна Михайловна.
    Знаете ли вы своего ученика? : книга для учителя / М. М. Безруких, С. П. Ефимова. - Москва : Просвещение, 1991. - 176 с. : ил. - (Библиотека учителя начальных классов). - ISBN 5-09-003465-6 (в пер.) :
ББК 88.8 + 57.31

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ШКОЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- ПЕДИАТРИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ШКОЛА
Аннотация: В книге рассказывается об особенностях психологического и физиологического развития детей младшего школьного возраста, даются практические рекомендации по коррекции трудностей адаптации детей к школе
Доп.точки доступа:
Ефимова, Светлана Петровна

Свободных экз. нет

88.4
К 18
Каменская, В. Г.
    Детская психология с элементами психофизиологии : Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. Г. Каменская. - Москва : ФОРУМ, 2010 ; Москва : ИНФРА-М, 2010. - 288 с. - (Высшее образование). - Библиография: с. 277-283. - ISBN 978-5-8199-0131-1 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-001945-1 (ИНФРА-М) : 280.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Детская психология--Россия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Психофизиология--Россия--Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- психологическая особенность -- школьное обучение -- психическое развитие -- социальное развитие -- Выготский -- адаптация к школе -- обучение
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественнонаучных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.2
А 90

    Аспекты психологического здоровья в современных условиях [Текст] / И. В. Бузунова, А. П. Мережников, А. В. Коткова, Е. Е. Руслякова [и др.]. - Уфа : АЭТЕРНА, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-906869-24-1 : 0.00
ББК 88.2

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное определение -- одаренный ребенок -- тревожность -- адаптация -- компьтерная зависимость -- вредные привычки -- личностные особенности спортсменов
Аннотация: В монографии предлагаются результаты исследования общих и частных аспектов психологического здоровья в современных условиях
Доп.точки доступа:
Бузунова, И. В.
Мережников, А. П.
Коткова, А. В.
Руслякова, Е. Е.
Соловьева, И. В.
Шарыгина, Е. С.
Шпаковская, Е. Ю.
Бяженова, Н. Г.
Разумова, Е. М.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.100.5
В 31
Веракса, А. Н.
    Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2011. - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы"). - Библиография: с. 71 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-86775-889-9 : 102.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Психолог в детском саду--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
психолог в детском саду -- адаптация к дошкольному учреждению -- дошкольники -- психологическая коррекция
Доп.точки доступа:
Гуторова, М.Ф.

Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)

74.5
З-13
Завражин, С. А.
    Адаптация детей с ограниченными возможностями : Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / С. А. Завражин, Л. К. Фортова. - Москва : Академический проект, 2005. - 400 с. - ISBN 5-902358-66-3 : 173.00 р.
ББК 74.5
Доп.точки доступа:
Фортова, Л.К.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

28.080.3
Б 28
Баттерфилд, М.
    Кто кого ест в степях и саваннах? / [пер. с англ. и адаптация к.б.н. А.О. Шубина] / М. Баттерфилд. - Москва : Мнемозина, 2009. - 32 с. : ил. - (Библиотека познавательной литературы) (Пищевые цепи). - ISBN 978-5-346-00929-0 : 197.22 р.
ББК 28.080.3

Экземпляры всего: 6
ЧЗ (6)
Свободны: ЧЗ (6)

Шифр: В531991717/2024/10
   Журнал

Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 1803 - . - Выходит дважды в месяц
2024г. N 10

Содержание:
О поощрении : О награждении государственными наградами Российской Федерации (из Указа Президента РФ от 15.02.2024 № 113). - С.15-17
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О поощрении : О присуждении премий Президента Российской Федерации в области литературы и искусства за произведения для детей и юношества (Указ Президента РФ от 22.03.2024 № 189). - С.18
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О Государственном флаге РФ : О внесении изменения в статью 4 Федерального конституционного закона «О Государственном флаге Российской Федерации» (Федеральный конституционный закон от 23.03.2024 № 1-ФКЗ). - С.15
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Перечень поручений Президента РФ по итогам встречи со студентами — участниками СВО. - С.5-7
Кл.слова: ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ
Рекомендации по итогам круглого стола «Современное состояние и развитие детского туризма, отдыха и оздоровления в России. Социокультурная адаптация детей, проживающих в новых субъектах Российской Федерации, в период отдыха». - С.8-14
Кл.слова: В СОВЕТЕ ФЕДЕРАЦИИ
О спортивном форуме : О проведении международного спортивного форума «Россия спортивная держава» в 2024 году (распоряжение Президента РФ от 18.12.2024 № 82-рп). - С.19
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О выдаче аттестатов : О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546 (приказ Минпросвещения России от 02.02.2024 № 68, зарегистрирован в Минюсте России 01.03.2024 № 77399) . - С.20-21
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об отдыхе детей : О направлении информации (письмо департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России от 03.11.2023 № 06-2072). - С.22-23
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об отдыхе детей : О направлении методических рекомендаций (письмо Минпросвещения России от 16.02.2024 № 06-193). - С.24-35
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О государственном контроле (надзоре) : Разъяснения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования (письмо Рособрнадзора от 11.03.2024 № 07-222). - С.36
Кл.слова: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Кадетский класс в московской школе (интервью с руководителем кадетского направления Школы № 1409 г. Москвы В.Ю, БОНДЮКОВЫМ). - С.46-55
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Итоги Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо» (младшая группа) (информация НО БФНМ от 31.03.2024). - С.56-64
Кл.слова: КОНКУРСЫ. ФЕСТИВАЛИ. ОЛИМПИАДЫ
О применении приказа Минпросвещения России № 59, Рособрнадзора № 137 от 31.01.2024 (письмо Рособрнадзора от 04.03.2024 № 04-55). - С.65-72
Кл.слова: ИНФОРМАЦИЯ
Андрей Бубнов - Нарком просвещения РФСФСР (М.В. БогуславскиЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО). - С.73-80
Кл.слова: ИЗ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

    Рекомендации по итогам круглого стола «Современное состояние и развитие детского туризма, отдыха и оздоровления в России. Социокультурная адаптация детей, проживающих в новых субъектах Российской Федерации, в период отдыха» // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 10. - С. 8-14

Кл.слова (ненормированные):
В СОВЕТЕ ФЕДЕРАЦИИ

Шифр: В674050380/2024/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3

Содержание:
Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. - С.4-9
Ткачева, В. В. Особенности самооценки и уровня притязаний молодых лиц с умственной отсталостью и комплексными нарушениями в условиях трудовой деятельности : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / В. В. Ткачева, С. А. Груцкая. - С.10-22
Кл.слова: самооценка, уровень притязаний, умственная отсталость, комплексные нарушения, трудовая деятельность
Соломатина, Галина Николаевна. Особенности проведения логопедического обследования произносительной стороны речи у детей раннего возраста : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Г. Н. Соломатина. - С.25-34
Кл.слова: ранний возраст, логопедическое обследование, задержка речевого развития, произносительная сторона речи, произношение, слоговая структура речи
Пономарева, Л. М. Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева. - С.35-44
Кл.слова: первоклассники с задержкой психического развития, ЗПР, ООП, особые образовательные потребности, школьная адаптация, социализация, психолого-педагогическое сопровождение
Алпатова, О. Б. Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития методом сказкотерапии : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / О. Б. Алпатова. - С.45-53
Кл.слова: социально-коммуникативные навыки, дети дошкольного возраста, дети с ОВЗ, сказкотерапия, виды сказок
Набокова, Лина Александровна. Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 2. Анализ учебников : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Л. А. Набокова, С. А. Шустова. - С.54-62
Кл.слова: обучение языку, обучение глухих в Китае, глухие, ФАОП начального общего образования, пиньинь
Зыкова, М. А. Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха. Часть 1. Научно-методические основы разработки рабочих программ : ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева. - С.63-69
Кл.слова: обучение языку, обучение глухих в Китае, глухие, ФАОП начального общего образования, пиньинь
Микляева, Наталья Викторовна. Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты : МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ / Н. В. Микляева. - С.70-79
Кл.слова: ЗПР, социальный интеллект, интеллектуальные операции, задания
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)