ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 5, Результатов: 137

74.268.3
Е30

Егорова, Н. В.
    Поурочные разработки по литературе. 7 класс : пособие для учителя / Н. В. Егорова. - 8-е изд. - Москва : ВАКО, 2022. - 288 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06203-4 : 0.00
ББК 74.268.3

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Егорова, Н. В. Поурочные разработки по литературе. 7 класс [Текст] : пособие для учителя / Н. В. Егорова, 2022. - 288 с.
41.

Егорова, Н. В. Поурочные разработки по литературе. 7 класс [Текст] : пособие для учителя / Н. В. Егорова, 2022. - 288 с.


74.268.3
Е30

Егорова, Н. В.
    Поурочные разработки по литературе. 7 класс : пособие для учителя / Н. В. Егорова. - 8-е изд. - Москва : ВАКО, 2022. - 288 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06203-4 : 0.00
ББК 74.268.3

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.266
С 65

Сорокина, Е. Н.
    Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс : пособие для учителя / Е. Н. Сорокина. - Москва : ВАКО, 2023. - 304 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06228-7 : 0.00
ББК 74.266

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Сорокина, Е. Н. Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс [Текст] : пособие для учителя / Е. Н. Сорокина, 2023. - 304 с.
42.

Сорокина, Е. Н. Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс [Текст] : пособие для учителя / Е. Н. Сорокина, 2023. - 304 с.


74.266
С 65

Сорокина, Е. Н.
    Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс : пособие для учителя / Е. Н. Сорокина. - Москва : ВАКО, 2023. - 304 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06228-7 : 0.00
ББК 74.266

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.268.19
Е 30

Егорова, Н. В.
    Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс : пособие для учителя / Н. В. Егорова. - Москва : ВАКО, 2022. - 304 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06099-3 : 0.00
ББК 74.268.19

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Егорова, Н. В. Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс [Текст] : пособие для учителя / Н. В. Егорова, 2022. - 304 с.
43.

Егорова, Н. В. Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс [Текст] : пособие для учителя / Н. В. Егорова, 2022. - 304 с.


74.268.19
Е 30

Егорова, Н. В.
    Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс : пособие для учителя / Н. В. Егорова. - Москва : ВАКО, 2022. - 304 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06099-3 : 0.00
ББК 74.268.19

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.262.8
К 65

Константинова, И. Ю.
    Поурочные разработки по биологии. 9класс : пособие для учителя / И. Ю. Константинова. - Москва : ВАКО, 2022. - 336 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06077-1 : 0.00
ББК 74.262.8

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Константинова, И. Ю. Поурочные разработки по биологии. 9класс [Текст] : пособие для учителя / И. Ю. Константинова, 2022. - 336 с.
44.

Константинова, И. Ю. Поурочные разработки по биологии. 9класс [Текст] : пособие для учителя / И. Ю. Константинова, 2022. - 336 с.


74.262.8
К 65

Константинова, И. Ю.
    Поурочные разработки по биологии. 9класс : пособие для учителя / И. Ю. Константинова. - Москва : ВАКО, 2022. - 336 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06077-1 : 0.00
ББК 74.262.8

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.268.19
Я 92

Яценко, И. Ф.
    Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс : пособие для учителя / И. Ф. Яценко, Т. Н. Ситникова. - Москва : ВАКО, 2022. - 496 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06161-7 : 0.00
ББК 74.268.19
Доп.точки доступа:
Ситникова, Т.Н.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Яценко, И.Ф. Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс [Текст] : пособие для учителя / И. Ф. Яценко, Т. Н. Ситникова, 2022. - 496 с.
45.

Яценко, И.Ф. Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс [Текст] : пособие для учителя / И. Ф. Яценко, Т. Н. Ситникова, 2022. - 496 с.


74.268.19
Я 92

Яценко, И. Ф.
    Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс : пособие для учителя / И. Ф. Яценко, Т. Н. Ситникова. - Москва : ВАКО, 2022. - 496 с. - (В помощь школьному учителю). - ISBN 978-5-408-06161-7 : 0.00
ББК 74.268.19
Доп.точки доступа:
Ситникова, Т.Н.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Стафеева , Анастасия Владимировна.
    Методы оценки сформированности предметных результатов в разделе «Лёгкая атлетика» у обучающихся основной школы / А. В. Стафеева // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 17-23

Рубрики: Учебная работа

Кл.слова (ненормированные):
РЕЗУЛЬТАТЫ
Аннотация: Авторами представлено теоретическое обоснование разработки оценочных средств для оценки сформированности предметных результатов обучения на уроках физической культуры

Стафеева , Анастасия Владимировна. Методы оценки сформированности предметных результатов в разделе «Лёгкая атлетика» у обучающихся основной школы [Текст] / А. В. Стафеева // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 17-23
46.

Стафеева , Анастасия Владимировна. Методы оценки сформированности предметных результатов в разделе «Лёгкая атлетика» у обучающихся основной школы [Текст] / А. В. Стафеева // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 17-23



Стафеева , Анастасия Владимировна.
    Методы оценки сформированности предметных результатов в разделе «Лёгкая атлетика» у обучающихся основной школы / А. В. Стафеева // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 17-23

Рубрики: Учебная работа

Кл.слова (ненормированные):
РЕЗУЛЬТАТЫ
Аннотация: Авторами представлено теоретическое обоснование разработки оценочных средств для оценки сформированности предметных результатов обучения на уроках физической культуры


Фомичева, Лидия Валентиновна.
    Концептуально-целевые основы предметно содержательной направленности технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения» / Л. В. Фомичева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Психолого- педагогическая абилитация

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ, ТЕХНОЛОГИЯ, ОСОБЕННОСТИ, ЗДОРОВЬЯ, ОХРАНА, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
Аннотация: В статье обосновывается содержание технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения» как инструментария образовательной деятельности, актуальное с точки зрения охраны, поддержания и укрепления здоровья слепых, слабовидящих детей и детей с пониженным зрением, страдающих функциональными расстройствами зрения. Рассматриваются концептуально- целевые установки разработки указанной технологии, основывающиеся на состоянии зрительной системы и особенностях здоровья обучающихся с нарушениями зрения как объекте здоровьесбережение в образовательной деятельности

Фомичева, Лидия Валентиновна. Концептуально-целевые основы предметно содержательной направленности технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения» [Текст] / Л. В. Фомичева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024 : ООО "Школьная пресса", 2023. - N 1
47.

Фомичева, Лидия Валентиновна. Концептуально-целевые основы предметно содержательной направленности технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения» [Текст] / Л. В. Фомичева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024 : ООО "Школьная пресса", 2023. - N 1



Фомичева, Лидия Валентиновна.
    Концептуально-целевые основы предметно содержательной направленности технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения» / Л. В. Фомичева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Психолого- педагогическая абилитация

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ, ТЕХНОЛОГИЯ, ОСОБЕННОСТИ, ЗДОРОВЬЯ, ОХРАНА, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
Аннотация: В статье обосновывается содержание технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения» как инструментария образовательной деятельности, актуальное с точки зрения охраны, поддержания и укрепления здоровья слепых, слабовидящих детей и детей с пониженным зрением, страдающих функциональными расстройствами зрения. Рассматриваются концептуально- целевые установки разработки указанной технологии, основывающиеся на состоянии зрительной системы и особенностях здоровья обучающихся с нарушениями зрения как объекте здоровьесбережение в образовательной деятельности


Пугачёва, А. Ф.
    Разработка учебных программ учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО) третьего поколения / А. Ф. Пугачёва // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 2-5. - ISSN 0130-5581

Рубрики: Учебно-методическая работа

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС третьего поколения, рабочая программа, учебный предмет ""Физическая культура", образование
Аннотация: Реализация новых ФГОС в образовательных организациях общего образования требует разработки новых программ учебного предмета «Физическая культура». В данной статье представлен анализ рабочих программ учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС третьего поколения.

Пугачёва, А. Ф. Разработка учебных программ учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО) третьего поколения [Текст] / А. Ф. Пугачёва // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024 : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 2-5
48.

Пугачёва, А. Ф. Разработка учебных программ учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО) третьего поколения [Текст] / А. Ф. Пугачёва // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024 : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 2-5



Пугачёва, А. Ф.
    Разработка учебных программ учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО) третьего поколения / А. Ф. Пугачёва // Физическая культура в школе : научно-методичкский журнал 2024. - 2024. - N 1. - С. 2-5. - ISSN 0130-5581

Рубрики: Учебно-методическая работа

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС третьего поколения, рабочая программа, учебный предмет ""Физическая культура", образование
Аннотация: Реализация новых ФГОС в образовательных организациях общего образования требует разработки новых программ учебного предмета «Физическая культура». В данной статье представлен анализ рабочих программ учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС третьего поколения.


Хрунов, А. А.
    Генетика вчера и сегодня: от Менделя до CRISPR-CAS / А. А. Хрунов // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 1. - С. 3-14. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
история генетики, Г. Мендель, Дж. Уотсон, Ф. Крик, CRISPR-Cas, этапы развития генетики
Аннотация: В статье рассмотрена краткая история генетики от работ Г. Менделя и его предшественников до современного этапа развития. Перечислены наиболее важные, революционные генетические открытия. Отдельно рассмотрены последние перспективные разработки современной генетики, такие как IPS и CRISPR-Cas.

Хрунов, А.А. Генетика вчера и сегодня: от Менделя до CRISPR-CAS [Текст] / А. А. Хрунов // Биология в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 3-14
49.

Хрунов, А.А. Генетика вчера и сегодня: от Менделя до CRISPR-CAS [Текст] / А. А. Хрунов // Биология в школе : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 1. - С. 3-14



Хрунов, А. А.
    Генетика вчера и сегодня: от Менделя до CRISPR-CAS / А. А. Хрунов // Биология в школе : научно-методический журнал . - 2024. - N 1. - С. 3-14. - ISSN 0320-9660

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
история генетики, Г. Мендель, Дж. Уотсон, Ф. Крик, CRISPR-Cas, этапы развития генетики
Аннотация: В статье рассмотрена краткая история генетики от работ Г. Менделя и его предшественников до современного этапа развития. Перечислены наиболее важные, революционные генетические открытия. Отдельно рассмотрены последние перспективные разработки современной генетики, такие как IPS и CRISPR-Cas.

74.262.23
С 30

Семке, А. И.
    Физика. Поурочные разработки. 10 класс : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : базовый уровень / А. И. Семке. - Москва : Просвещение, 2011. - 271 с. - ISBN 978-5-09-018257-7 : 00.00 р., 60.00 р.
ББК 74.262.23

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), А (1)
Свободны: ЧЗ (1), А (1)

Семке, А. И. Физика. Поурочные разработки. 10 класс [Текст] : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : базовый уровень / А. И. Семке, 2011. - 271 с.
50.

Семке, А. И. Физика. Поурочные разработки. 10 класс [Текст] : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : базовый уровень / А. И. Семке, 2011. - 271 с.


74.262.23
С 30

Семке, А. И.
    Физика. Поурочные разработки. 10 класс : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : базовый уровень / А. И. Семке. - Москва : Просвещение, 2011. - 271 с. - ISBN 978-5-09-018257-7 : 00.00 р., 60.00 р.
ББК 74.262.23

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), А (1)
Свободны: ЧЗ (1), А (1)

Страница 5, Результатов: 137

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц