ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 4
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
1.

Подробнее
88.4
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
С 89
Субботский, Евгений Васильевич.
Ребенок открывает мир : книга для воспитателя детского сада / Е. В. Субботский. - Москва : Просвещение, 1991. - 205, [2] с. : ил. ; 22 см. - 600000 экз. - ISBN 5-09-002817-6 (в пер.) :
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- развитие личности
Аннотация: В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
Свободных экз. нет
В 31
Веракса, Н. Е.
Проектная деятельность дошкольников : пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 5-7-и лет / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 112 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-643-7 : 50.00 р., 97.20 р.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
5-7 лет -- Воспитание -- Дети -- Дошкольник -- Дошкольное воспитание -- Дошкольное учреждение -- Методика -- Образование -- Организация проектной деятельности -- Познавательные способности -- Проектная деятельность -- Развитие детей
Доп.точки доступа:
Веракса, А.Н.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
2.

Подробнее
74.100
В 31
Веракса, Н. Е.
Проектная деятельность дошкольников : пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 5-7-и лет / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 112 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-643-7 : 50.00 р., 97.20 р.
ББК 74.100
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
5-7 лет -- Воспитание -- Дети -- Дошкольник -- Дошкольное воспитание -- Дошкольное учреждение -- Методика -- Образование -- Организация проектной деятельности -- Познавательные способности -- Проектная деятельность -- Развитие детей
Доп.точки доступа:
Веракса, А.Н.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
В 31
Веракса, Н. Е.
Проектная деятельность дошкольников : пособие для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 5-7-и лет / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 112 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-643-7 : 50.00 р., 97.20 р.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
5-7 лет -- Воспитание -- Дети -- Дошкольник -- Дошкольное воспитание -- Дошкольное учреждение -- Методика -- Образование -- Организация проектной деятельности -- Познавательные способности -- Проектная деятельность -- Развитие детей
Доп.точки доступа:
Веракса, А.Н.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Г 93
Губанова, Н. Ф.
Развитие игровой деятельности : Система работы во второй младшей группе детского сада / Н.Ф. Губанова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 144 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-636-9 : 103.00 р.
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
3.

Подробнее
74.100.57
Г 93
Губанова, Н. Ф.
Развитие игровой деятельности : Система работы во второй младшей группе детского сада / Н.Ф. Губанова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 144 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-636-9 : 103.00 р.
ББК 74.100.57
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Г 93
Губанова, Н. Ф.
Развитие игровой деятельности : Система работы во второй младшей группе детского сада / Н.Ф. Губанова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2010. - 144 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-636-9 : 103.00 р.
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Д 71
Дошкольное образование [Текст] : путеводитель для педагога / А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Изотова, Л. К. Ничипоренко [и др.] ; под редакцией А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Изотовой. - Москва : Просвещение, 2024. - 415 с. ; 22 см. - (Работаем по ФГОС и ФОП ДО) (ФГОС ДО). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-110586-5 (в пер.) : 00.00
Авт. указаны на обороте тит. л.
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольное воспитание
Аннотация: Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная деятельность и на решение каких задач следует обратить особое внимание. Путеводитель даст ответы на актуальные вопросы: на какие планируемые результаты освоения ФОП ДО ориентироваться педагогу в своей профессиональной деятельности? На какие задачи и содержание ориентироваться при реализации образовательных областей? Как на основе планируемых результатов и педагогической диагностики определить задачи развития, воспитания, образования детей? Как спланировать и организовать образовательную деятельность с детьми? Как поддерживать инициативность, самостоятельность, творчество детей? Как сопровождать особых детей? Как создать безопасную и комфортную среду для развития и эмоционального благополучия детей? Как взаимодействовать с родителями детей и коллегами? И многие другие. В Путеводителе также предлагаются практические советы, кейсы и примеры реальных ситуаций из практики работы
Доп.точки доступа:
Гогоберидзе, Александра Гививна
Ничипоренко, Л. К.
Изотова, Елена Ивановна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
4.

Подробнее
74.10
Д 71
Дошкольное образование [Текст] : путеводитель для педагога / А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Изотова, Л. К. Ничипоренко [и др.] ; под редакцией А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Изотовой. - Москва : Просвещение, 2024. - 415 с. ; 22 см. - (Работаем по ФГОС и ФОП ДО) (ФГОС ДО). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-110586-5 (в пер.) : 00.00
Авт. указаны на обороте тит. л.
ББК 74.10
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольное воспитание
Аннотация: Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная деятельность и на решение каких задач следует обратить особое внимание. Путеводитель даст ответы на актуальные вопросы: на какие планируемые результаты освоения ФОП ДО ориентироваться педагогу в своей профессиональной деятельности? На какие задачи и содержание ориентироваться при реализации образовательных областей? Как на основе планируемых результатов и педагогической диагностики определить задачи развития, воспитания, образования детей? Как спланировать и организовать образовательную деятельность с детьми? Как поддерживать инициативность, самостоятельность, творчество детей? Как сопровождать особых детей? Как создать безопасную и комфортную среду для развития и эмоционального благополучия детей? Как взаимодействовать с родителями детей и коллегами? И многие другие. В Путеводителе также предлагаются практические советы, кейсы и примеры реальных ситуаций из практики работы
Доп.точки доступа:
Гогоберидзе, Александра Гививна
Ничипоренко, Л. К.
Изотова, Елена Ивановна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
Д 71
Дошкольное образование [Текст] : путеводитель для педагога / А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Изотова, Л. К. Ничипоренко [и др.] ; под редакцией А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Изотовой. - Москва : Просвещение, 2024. - 415 с. ; 22 см. - (Работаем по ФГОС и ФОП ДО) (ФГОС ДО). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-110586-5 (в пер.) : 00.00
Авт. указаны на обороте тит. л.
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольное воспитание
Аннотация: Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная деятельность и на решение каких задач следует обратить особое внимание. Путеводитель даст ответы на актуальные вопросы: на какие планируемые результаты освоения ФОП ДО ориентироваться педагогу в своей профессиональной деятельности? На какие задачи и содержание ориентироваться при реализации образовательных областей? Как на основе планируемых результатов и педагогической диагностики определить задачи развития, воспитания, образования детей? Как спланировать и организовать образовательную деятельность с детьми? Как поддерживать инициативность, самостоятельность, творчество детей? Как сопровождать особых детей? Как создать безопасную и комфортную среду для развития и эмоционального благополучия детей? Как взаимодействовать с родителями детей и коллегами? И многие другие. В Путеводителе также предлагаются практические советы, кейсы и примеры реальных ситуаций из практики работы
Доп.точки доступа:
Гогоберидзе, Александра Гививна
Ничипоренко, Л. К.
Изотова, Елена Ивановна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
Страница 1, Результатов: 4
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц