ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Минова, Н. П.
    Практика работы муниципального опорного центра дополнительного образования детей города Норильска с учреждениями, реализующими дополнительные общеразвивающие программы / Н. П. Минова // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 7. - С. 41-47

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование, конкурс общеразвивающих программ -- ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Арсентьева, Ж. В.
    Примерная рабочая программа по внеурочной деятельности «ШИК» / Ж. В. Арсентьева, Г. Н. Савка // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 7. - С. 48-55

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность, творческая самореализация, безопасное поведение в интернете, СММ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Доп.точки доступа:
Савка, Г.Н.

Шевченко, С. Н.
    Профориентационная работа со старшеклассниками как ресурс их социализации и адаптации / С. Н. Шевченко // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 7. - С. 56-65

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация, сетевое взаимодействие, профессии -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Капчегашева, И. В.
    Заметки на полях республиканского конкурса «Эффективные практики наставничества» / И. В. Капчегашева // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 7. - С. 67-71

Кл.слова (ненормированные):
наставничество, компетенции, взаимодействие, молодые специалисты, наставники -- КОНКУРСЫ И МЕРОПРИЯТИЯ

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М082879722/2024/7
   Журнал

Библиотека методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 7

Содержание:
Журавлёв, Ю. В. Почему школьники подменяют анализ текста его пересказом? / Ю. В. Журавлёв. - С.2-6
Кл.слова: анализ текста, пересказ, художественное произведение, аргументация, литература, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Кудрявцева, Л. Г. Шестиугольное обучение как средство развития мышления / Л. Г. Кудрявцева. - С.6-13
Кл.слова: начальные классы, гексы, анализ, сравнение, абстрактное мышление, критическое мышление, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Смирнова, Ю. В. Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Ю. В. Смирнова. - С.13-17
Кл.слова: метод ассоциаций, творчество, танцы, дополнительное образование, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Вовенко, Л. Г. Учителя географии Сочи: инновационные подходы к обучению через реальные объекты / Л. Г. Вовенко, В. Г. Вартанян, К. Н. Чельная. - С.18-22
Кл.слова: география, экскурсия, Красная Поляна, методика, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Гроссман, Н. И. С куклой поведёшься — ума наберёшься! (народная мудрость) / Н. И. Гроссман. - С.23-31
Кл.слова: духовно-нравственное воспитание, русская народная кукла, проектная деятельность, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Лебедев, А. А. Проект программы повышения квалификации работников ДОО «Социокультурная и языковая интеграция детей мигрантов» / А. А. Лебедев. - С.32-37
Кл.слова: дополнительное образование, дошкольное образование, методика РКИ, дети мигрантов, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Левчина, О. А. Взаимодействие наставника с молодыми педагогами для эффективной работы в воспитательно-образовательном процессе / О. А. Левчина. - С.38-49
Кл.слова: методист, наставник, молодой педагог, адаптация, трудности, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Персонализированная программа наставничества отдела дошкольного образования. - С.50-57
Кл.слова: комплекс основных характеристик программы, комплекс организационно-педагогических условий, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Дорожная карта работы с молодым педагогом. - С.58-62, Приложения
Чек-лист "от профдефицитов к pro-движению" для проведения самоанализа профессиональной деятельности педагога. - С.62-63, Приложения
Экспертная карта профессиональной компетентности педагога. - С.63-67, Приложения
Анкета "Самоанализ успешности учебной работы". - С.67-68, Приложения
Анкета "Удовлетворенность созданными условиями в образовательной организации". - С.68-69, Приложения
Коучинг-сессия. - С.69-70, Приложения
Взаимная оценка работы наставника и наставляемого посредством анкетирования. - С.70-72, Приложения
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Журавлёв, Ю. В.
    Почему школьники подменяют анализ текста его пересказом? / Ю. В. Журавлёв // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 2-6

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста, пересказ, художественное произведение, аргументация, литература -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Кудрявцева, Л. Г.
    Шестиугольное обучение как средство развития мышления / Л. Г. Кудрявцева // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 6-13

Кл.слова (ненормированные):
начальные классы, гексы, анализ, сравнение, абстрактное мышление, критическое мышление -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Смирнова, Ю. В.
    Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Ю. В. Смирнова // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 13-17

Кл.слова (ненормированные):
метод ассоциаций, творчество, танцы, дополнительное образование -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Вовенко, Л. Г.
    Учителя географии Сочи: инновационные подходы к обучению через реальные объекты / Л. Г. Вовенко, В. Г. Вартанян, К. Н. Чельная // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 18-22

Кл.слова (ненормированные):
география, экскурсия, Красная Поляна, методика -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Вартанян, В.Г.
Чельная, К.Н.

Гроссман, Н. И.
    С куклой поведёшься — ума наберёшься! (народная мудрость) / Н. И. Гроссман // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 23-31

Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание, русская народная кукла, проектная деятельность -- ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ