ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 28, Результатов: 406


Харин, В. В.
    Использование инструмента Genie AL в преподавании языкового элективного курса профориентационной направленности «Introduction to Law» / В. В. Харин, М. В. Гаврилов, Д. В. Агеев // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 67-72. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ; Искусственный интеллект; языковой элективный курс; юридический английский -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Гаврилов, М.В.
Агеев, Д.В.

Харин, В.В. Использование инструмента Genie AL в преподавании языкового элективного курса профориентационной направленности «Introduction to Law» [Текст] / В. В. Харин, М. В. Гаврилов, Д. В. Агеев // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 3. - С. 67-72
271.

Харин, В.В. Использование инструмента Genie AL в преподавании языкового элективного курса профориентационной направленности «Introduction to Law» [Текст] / В. В. Харин, М. В. Гаврилов, Д. В. Агеев // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 3. - С. 67-72



Харин, В. В.
    Использование инструмента Genie AL в преподавании языкового элективного курса профориентационной направленности «Introduction to Law» / В. В. Харин, М. В. Гаврилов, Д. В. Агеев // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 67-72. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ; Искусственный интеллект; языковой элективный курс; юридический английский -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Доп.точки доступа:
Гаврилов, М.В.
Агеев, Д.В.


Алехина, Е. А.
    Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 1. - ISSN 0368-5632

Алехина, Е. А. Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 1
272.

Алехина, Е. А. Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 1



Алехина, Е. А.
    Исследование клеевых материалов на занятиях элективного курса / Е. А. Алехина // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 1. - ISSN 0368-5632


Медведев, Ю. Н.
    О сложных вопросах курса химии в заданиях ЕГЭ / Ю. Н. Медведев, Д. Ю. Добротин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 2. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
Единый государственный экзамен, контрольные измерительные материалы, учебный предмет, химические свойства
Доп.точки доступа:
Добротин, Д.Ю.

Медведев, Ю. Н. О сложных вопросах курса химии в заданиях ЕГЭ [Текст] / Ю. Н. Медведев, Д. Ю. Добротин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 2


Ромашов, Л. В.
    Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 2. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
классификация неорганических соединений, окислительно-восстановительные реакции, серная кислота, азотная кислота, соединения меди

Ромашов, Л.В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии [Текст] / Л. В. Ромашов // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 2


Фёдорова, Д. Н.
    О способах разделения смесей в курсе общей химии / Д. Н. Фёдорова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 51-54. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
проектный метод обучения, технология проблемного обучения, смеси, адсорбция, хроматография

Фёдорова, Д.Н. О способах разделения смесей в курсе общей химии [Текст] / Д. Н. Фёдорова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 4. - С. 51-54

83.3(0)
В 51

Виппер, Ю. Б.
    Курс лекций по истории зарубежных литератур XVII века / Ю. Б. Виппер, Р. М. Самарин ; ред. С. С. Игнатов. - Москва : Изд-во Московского университета, 1954. - 816 с. - 5.00 р.
ББК 83.3(0)
Доп.точки доступа:
Самарин, Р.М.
Игнатов, С. С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Виппер, Ю. Б. Курс лекций по истории зарубежных литератур XVII века [Текст] / Ю. Б. Виппер, Р. М. Самарин ; ред. С. С. Игнатов, 1954. - 816 с.
276.

Виппер, Ю. Б. Курс лекций по истории зарубежных литератур XVII века [Текст] / Ю. Б. Виппер, Р. М. Самарин ; ред. С. С. Игнатов, 1954. - 816 с.


83.3(0)
В 51

Виппер, Ю. Б.
    Курс лекций по истории зарубежных литератур XVII века / Ю. Б. Виппер, Р. М. Самарин ; ред. С. С. Игнатов. - Москва : Изд-во Московского университета, 1954. - 816 с. - 5.00 р.
ББК 83.3(0)
Доп.точки доступа:
Самарин, Р.М.
Игнатов, С. С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.200.53
С 60

Соловьева, О. Ю.
    Методика изучения курса "Найди свой путь!" : Дидактические материалы для занятий: тесты, ситуации, тренинги, игры, упражнения / О. Ю. Соловьева. - Москва : Арсенал образования, 2007. - 136 с. - Библиолгр.: с. 131-135. - ISBN 978-5-91383-005-0 : 00.00
ББК 74.200.53

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Соловьева, О.Ю. Методика изучения курса "Найди свой путь!" [Текст] : Дидактические материалы для занятий: тесты, ситуации, тренинги, игры, упражнения / О. Ю. Соловьева, 2007. - 136 с.
277.

Соловьева, О.Ю. Методика изучения курса "Найди свой путь!" [Текст] : Дидактические материалы для занятий: тесты, ситуации, тренинги, игры, упражнения / О. Ю. Соловьева, 2007. - 136 с.


74.200.53
С 60

Соловьева, О. Ю.
    Методика изучения курса "Найди свой путь!" : Дидактические материалы для занятий: тесты, ситуации, тренинги, игры, упражнения / О. Ю. Соловьева. - Москва : Арсенал образования, 2007. - 136 с. - Библиолгр.: с. 131-135. - ISBN 978-5-91383-005-0 : 00.00
ББК 74.200.53

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.200.53
С 29

Селевко, Г. К.
    Методика изучения курса "Найди свой путь" : Технология оптимального самоопределения для предпрофильной подготовки / Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева. - Москва : Арсенал образования, 2007. - 288 с. - Библиогр.: с. 278-284. - ISBN 978-5-91383-003-6 : 00.00
ББК 74.200.53
Доп.точки доступа:
Соловьева, Соловьева Ольга Юрьевна

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Селевко, Г.К. Методика изучения курса "Найди свой путь" [Текст] : Технология оптимального самоопределения для предпрофильной подготовки / Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева, 2007. - 288 с.
278.

Селевко, Г.К. Методика изучения курса "Найди свой путь" [Текст] : Технология оптимального самоопределения для предпрофильной подготовки / Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева, 2007. - 288 с.


74.200.53
С 29

Селевко, Г. К.
    Методика изучения курса "Найди свой путь" : Технология оптимального самоопределения для предпрофильной подготовки / Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева. - Москва : Арсенал образования, 2007. - 288 с. - Библиогр.: с. 278-284. - ISBN 978-5-91383-003-6 : 00.00
ББК 74.200.53
Доп.точки доступа:
Соловьева, Соловьева Ольга Юрьевна

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Шифр: В674050380/2024/5
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5
Содержание:
Четверикова, Т. Ю. Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 1. Содержание программного материала / Т. Ю. Четверикова. - С.4-11
Кл.слова: коррекционный курс; социально-бытовая ориентировка; нарушения слуха; нарушения интеллекта; ФАОП; ООП; УО;, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Попович, Ю. А. Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Ю. А. Попович, Е. А. Фролов. - С.12-24
Кл.слова: дети-сироты; предвыпускник; интеллектуальные нарушения; ОВЗ; социальная адаптация;, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Свисткова, В. В. Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья как психолого-педагогический инструмент для постановки целей в реабилитации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / В. В. Свисткова. - С.25-36
Кл.слова: дети с ТМНР; психолого-педагогическая реабилитация; ОВЗ;, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Евтеев, А. А. Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / А. А. Евтеев. - С.37-50
Кл.слова: РАС; аутизм; навыки самообслуживания; психолого-образовательный профиль; возрастной фактор, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Егорова, А. В. Исследование самостоятельности и необходимого сопровождения лиц с выраженными психическими нарушениями в рамках комплексной диагностической оценки потенциальных возможностей их профессиональной подгот / А. В. Егорова, В. И. Липакова. - С.51-61
Кл.слова: выраженные психические нарушения; профессиональное обучение; кулинария; оценка самостоятельности; сопровождение;, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Лапп, Е. А. Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями / Е. А. Лапп, Е. О. Кочеткова. - С.63-69
Кл.слова: инвалидность; соматические заболевания; ОВЗ;, МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Кузнецова, Н. Ю. Опыт организации инклюзивных смен во Всероссийском детском центре «Алые паруса» / Н. Ю. Кузнецова, О. Б. Колупаева, Н. В. Монах. - С.70-79
Кл.слова: Алые паруса; инвалидность; ОВЗ; инклюзия;, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)
279.

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)


Шифр: В674050380/2024/5
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - ISSN 2074-4986. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5
Содержание:
Четверикова, Т. Ю. Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 1. Содержание программного материала / Т. Ю. Четверикова. - С.4-11
Кл.слова: коррекционный курс; социально-бытовая ориентировка; нарушения слуха; нарушения интеллекта; ФАОП; ООП; УО;, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Попович, Ю. А. Подготовка подростков с интеллектуальными нарушениями к самостоятельной жизни (из опыта работы центров содействия семейному воспитанию) / Ю. А. Попович, Е. А. Фролов. - С.12-24
Кл.слова: дети-сироты; предвыпускник; интеллектуальные нарушения; ОВЗ; социальная адаптация;, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Свисткова, В. В. Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья как психолого-педагогический инструмент для постановки целей в реабилитации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / В. В. Свисткова. - С.25-36
Кл.слова: дети с ТМНР; психолого-педагогическая реабилитация; ОВЗ;, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Евтеев, А. А. Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / А. А. Евтеев. - С.37-50
Кл.слова: РАС; аутизм; навыки самообслуживания; психолого-образовательный профиль; возрастной фактор, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Егорова, А. В. Исследование самостоятельности и необходимого сопровождения лиц с выраженными психическими нарушениями в рамках комплексной диагностической оценки потенциальных возможностей их профессиональной подгот / А. В. Егорова, В. И. Липакова. - С.51-61
Кл.слова: выраженные психические нарушения; профессиональное обучение; кулинария; оценка самостоятельности; сопровождение;, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Лапп, Е. А. Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями / Е. А. Лапп, Е. О. Кочеткова. - С.63-69
Кл.слова: инвалидность; соматические заболевания; ОВЗ;, МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Кузнецова, Н. Ю. Опыт организации инклюзивных смен во Всероссийском детском центре «Алые паруса» / Н. Ю. Кузнецова, О. Б. Колупаева, Н. В. Монах. - С.70-79
Кл.слова: Алые паруса; инвалидность; ОВЗ; инклюзия;, ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Четверикова, Т. Ю.
    Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 1. Содержание программного материала / Т. Ю. Четверикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 4-11. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
коррекционный курс; социально-бытовая ориентировка; нарушения слуха; нарушения интеллекта; ФАОП; ООП; УО; -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ

Четверикова, Т.Ю. Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 1. Содержание программного материала [Текст] / Т. Ю. Четверикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 5. - С. 4-11
280.

Четверикова, Т.Ю. Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 1. Содержание программного материала [Текст] / Т. Ю. Четверикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 5. - С. 4-11



Четверикова, Т. Ю.
    Проектирование коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с комплексными нарушениями слуха и интеллектуального развития. Часть 1. Содержание программного материала / Т. Ю. Четверикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 4-11. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
коррекционный курс; социально-бытовая ориентировка; нарушения слуха; нарушения интеллекта; ФАОП; ООП; УО; -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ

Страница 28, Результатов: 406

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц