ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: Б427967418/2024/5
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
Иванищев, В. В. Фолдинг как процесс формирования функционально активной структуры белка / В. В. Иванищев. - С.3-10
Кл.слова: фолдинг, трехмерная структура; шапероны; химическая модификация, НАУКА
Петунин, О. В. Организационный компонент дизайна современного занятия по биологии / О. В. Петунин. - С.11-15
Кл.слова: педагогический дизайн; проектирование учебного занятия; формы организации учебного процесса, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Митина, Е. Г. Биоэтические аспекты содержания обучения общей биологии / Е. Г. Митина, Г. А. Макеенко, П. П. Кравец. - С.16-20
Кл.слова: биоэтика; естественно-научная картина мира; наука и общество, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Хайбулина, К. В. Формирование личностных, метапредметных и предметных результатов на школьных экскурсиях по биологии / К. В. Хайбулина. - С.21-29
Кл.слова: ФГОС; экскурсии; сезонные явления; природные сообщества, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Харченко, Л. В. Интеграция физической активности в образовательный процесс школьников в условиях гиподинамии / Л. В. Харченко. - С.30-35
Кл.слова: гиподинамия; физиологические изменения; профилактика, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Кауынбаева, Э. Профильное обучение биологии в школах Казахстана: проблемы и пути совершенствования / Э. Кауынбаева, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин. - С.36-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МНОГОПРЕДМЕТНОСТЬ; обучение общей биологии, БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Тимофеев, Андрей Николаевич. Методический практикум: обзор нормативных документов и программ по экологическому образованию школьников / А. Н. Тимофеев, О. Н. Тюленева. - С.41-49
Кл.слова: экологическое образование и воспитание; экология в школе; методология экологического воспитания, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Безух, К. Е. Сюжеты художественных книг как основа для составления познавательных биологических задач / К. Е. Безух, А. Э. Авакян. - С.51-63
Кл.слова: познавательные задачи; креатив; метапредметные навыки; книги, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сахаров, А. В. Использование технопарка педагогических компетенций в системе биологического образования «школа—вуз» / А. В. Сахаров, О.В Мишутина, В. И. Лошенко [и др.]. - С.64-74
Другие авторы: Мишутина О.В, Лошенко В.И., Луканина С.Н., Арбузова Е.Н.
Кл.слова: основная школа; средняя школа; модель; технопарк, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Репш, Н. В. Изучаем флору Дальнего Востока России. Дальневосточные актинидии / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов, С. А. Берсенева. - С.75-80
Другие авторы: Коляда А.С., Белов А.Н., Берсенева С.А.
Кл.слова: Дальневосточные актинидии, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Безух, К. Е.
    Сюжеты художественных книг как основа для составления познавательных биологических задач / К. Е. Безух, А. Э. Авакян // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 51-63

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задачи; креатив; метапредметные навыки; книги -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Авакян, А.Э.

    Использование технопарка педагогических компетенций в системе биологического образования «школа—вуз» / А. В. Сахаров, О.В Мишутина, В. И. Лошенко [и др.] // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 64-74

Кл.слова (ненормированные):
основная школа; средняя школа; модель; технопарк -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Сахаров, А.В.
Мишутина, О.В
Лошенко, В.И.
Лошенко, В. И.
Луканина, С. Н.
Арбузова, Е. Н.

    Изучаем флору Дальнего Востока России. Дальневосточные актинидии / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов [и др.] // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 75-80

Кл.слова (ненормированные):
Дальневосточные актинидии -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Репш, Н.В.
Коляда, А.С.
Белов, А.Н.
Белов, А. Н.
Берсенева, С. А.

Шифр: Р187514203/2024/4
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2024г. N 4

Содержание:
Атаманова, Н. В. Предложно-падежные конструкции с предлогом от в поэзии Ф. И. Тютчева / Н. В. Атаманова, Н. В. Трошина. - С.70-78
Кл.слова: Тютчев Ф.И.; поэзия; предложно-падежная конструкция, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Ануфриева, Г. В. Лингвопоэтический анализ рассказа В. М. Шукшина «Приезжий» (к 95-­летию со дня рождения) / Г. В. Ануфриева. - С.61-69
Кл.слова: Шукшин В.М.; Приезжий; лингвопоэтический анализ; образ автора, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Радбиль, Т. Б. Прецедентные тексты как языковые механизмы создания аттрактивности газетного заголовка в медиадискурсе Интернета / Т. Б. Радбиль, Л. В. Рацибурская. - С.90-98
Кл.слова: газетный заголовок, прецедентные феномены, прагматика, трансформация прецедентных текстов, медиадискурс Интернета, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Бирюкова, Е. В. Особенности русских сочинительных союзов с позиций деятельностного подхода / Е. В. Бирюкова, Е. Г. Борисова, И. С. Калятин. - С.79-89
Кл.слова: сочинительные союзы; однородные члены; связь между предложениями; функция союзов, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Боброва, М. В. Особенности сбора прозвищ в процессе учебно-исследовательской деятельности / М. В. Боброва. - С.18-31
Кл.слова: ономастика; антропонимия; проектная деятельность, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ценностно ориентированное обучение русскому языку как приоритет нашего времени (к юбилею научной школы аксиологической лингвометодики). - С.7-17
Другие авторы: Дейкина А.Д., Кулаева Г.М., Левушкина О.Н., Янченко В.Д.
Кл.слова: методика обучения русскому языку; аксиологическая лингвометодика; аксиологический текстоцентризм, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Романов, Д. А. А. Н. Радищев как «архаист и новатор»: лингвопоэтические и лингвостилистические черты великой книги (к 275­-летию со дня рождения) / Д. А. Романов. - С.47-60
Кл.слова: художественный текст; сентиментализм; композиция; риторический прием; славянизм, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Илюхина, Н. А. Е. С. Скобликова, языковед и педагог (к 100­-летию со дня рождения ученого) / Н. А. Илюхина. - С.112-119
Кл.слова: Е. С. Скобликова, синтаксис современного русского языка, русская диалектология, русская орфография, методология и методика преподавания русского языка, учебник для вуза, научная лингвистическая школа, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Хоменко, Е. В. Создание школьниками обучающих видеороликов как способ организации обобщающего повторения орфографии (на примере подготовки к выполнению 6-­го задания ОГЭ по русскому языку) / Е. В. Хоменко. - С.32-46
Кл.слова: основная школа; обобщающее повторение; орфография; творческие задания; ОГЭ, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Матюшина, Н. В. Русскоязычные элементы в эргонимии внутригородских объектов г. Москвы / Н. В. Матюшина. - С.99-111
Кл.слова: эргоним, ретрокод, ретрогибридизация, антиорфография, квазиноминация, наложение слов, аллюзия, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Бец, Ю. В. Рецензия на учебное пособие: Н. А. Николина, Л. В. Рацибурская. Современное русское словообразование: Функционально-динамический аспект: учебное пособие. М.: Флинта, 2023. 176 с. / Ю. В. Бец, С. В. Ильясова. - С.120-125, КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Международная научно-практическая конференция «Личность и деятельность М. Т. Баранова: история и современность (к 100-летию со дня рождения ученого)». - С.126-128
Другие авторы: , , Комиссарова Л.Ю., Левушкина О.Н., Устинов А.Ю., Янченко В.Д., ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Боброва, М. В.
    Особенности сбора прозвищ в процессе учебно-исследовательской деятельности / М. В. Боброва // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 18-31. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
ономастика; антропонимия; проектная деятельность -- МЕТОДИКА И ОПЫТ

    Международная научно-практическая конференция «Личность и деятельность М. Т. Баранова: история и современность (к 100-летию со дня рождения ученого)» // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 126-128. - ISSN 2619-0966

Шифр: Ф585624475/2024/5
   Журнал

Физическая культура в школе : научно-методический журнал. - ISSN 0130-5581. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
О значении физической активности и игровой деятельности детей младшего школьного возраста. - С.2-8
Другие авторы: , , Щепелев А.А., Борисова О.А., Умаров М.М., Каравацкая Н.А.
Кл.слова: физическая активность; игра; социализация; моторика; младший школьный возраст, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Кудинов, С. И. Инновационные средства и методы развития координационных способностей школьников / С. И. Кудинов. - С.8-17
Кл.слова: координация; средства; методы; развитие; диагностика, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Развитие физических качеств у обучающихся на основе применения средств скиппинга на уроках физической культуры в школе. - С.17-21
Другие авторы: , , Волынская Е.В., Елютин Ю.В., Жеманов К.А., Ливенцев Н.В.
Кл.слова: урочная форма занятий; средства скиппинга; физические качества, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Штаркман, Д. К. Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» 2022/23 учебного года / Д. К. Штаркман. - С.22-31
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА; СПОРТ; Этапы; СОРЕВНОВАНИЯ, ВАЖНЫЕ СОБЫТИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ВОСПИТАНИИ, СПОРТЕ
Кашаев, А. А. Формирование единого пространства общего образования в области физической культуры и спорта / А. А. Кашаев, Е. Н. Мирошина. - С.32-41
Кл.слова: модель управления; единое пространство общего образования; ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА и СПОРТ; конкурс; , НА НАШЕЙ ВКЛАДКЕ
Конкретизация подходов к обновлению содержания образовательных программ и подготовки квалифицированных кадров в области физической культуры и спорта. - С.42-50
Другие авторы: , , Кузьменко Г.Л., Ким Т.К., Тамарская Н.В., Серякова С.Б.
Кл.слова: содержание образовательных программ; специальное высшее образование; ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА и СПОРТ; пилотный проект, ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Меркулов, О. И. Клубный формат работы с детьми и их родителями как педагогическая технология в системе дополнительного образования / О. И. Меркулов, Н. Е. Воронина. - С.51-59
Кл.слова: клубный формат; спортивный сезон; школа; секция; личность, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ревякин, А. И. Средства технической подготовки в мини-футболе в студенческих спортивных клубах / А. И. Ревякин. - С.60-63
Кл.слова: мини-футбол; студенты; техника игры; спортивные клубы, НАУКА - ПРАКТИКЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Меркулов, О. И.
    Клубный формат работы с детьми и их родителями как педагогическая технология в системе дополнительного образования / О. И. Меркулов, Н. Е. Воронина // Физическая культура в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 51-59. - ISSN 0130-5581

Кл.слова (ненормированные):
клубный формат; спортивный сезон; школа; секция; личность -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Воронина, Н.Е.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/4
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 4

Содержание:
Кудрова, Л. Г. О роли центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в развитии региональной системы образования / Л. Г. Кудрова. - С.3-13
Кл.слова: методическая работа; профессиональное мастерство; педагогические работники, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Карпеева, И. В. Управление функционированием региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников / И. В. Карпеева. - С.14-19
Кл.слова: управление; функционирование; научно-методическое сопровождение; педагогические работники;, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Шмакова, С. Б. Управление инновационными проектами: опыт командообразования / С. Б. Шмакова. - С.20-24
Кл.слова: команда; подбор участников; формирование команды; распределение ролей, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Снегирева, Т. В. Региональный консультационно-методический менторский проект: методология, целевые ориентиры, векторы развития / Т. В. Снегирева, Е. А. Солодкова. - С.25-29
Кл.слова: стратегии научно-методического сопровождения; модернизированные стратегические сценарии;, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кузнецов, Д. В. Проект «лига лидеров» как механизм профессионального развития руководителей и управленческих команд региональной системы образования / Д. В. Кузнецов. - С.30-33
Кл.слова: проект; руководители; управленческие команды, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Фомина, С. А. Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности обучающихся / С. А. Фомина. - С.33-37
Кл.слова: профессиональная компетентность; функциональная грамотность; педработники; обучающиеся, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Марахова, В. А. Взаимодействие лицея и вузов с целью формирование проектно-исследовательских компетенций школьников / В. А. Марахова, Н. И. Хорсева. - С.38-41
Кл.слова: проектно-исследовательская компетенция; обучающиеся; условия; уровни компетенций, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Кокарева, З. А. Мониторинг сформированности математической и естественно-научной грамотности обучающихся 4 классов / З. А. Кокарева, О. В. Чудова. - С.42-46
Кл.слова: мониторинг; математическая граммотность; естественно-научная грамотность; тесты; уровни заданий;, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Дубровина, А. Н. Опыт комплексного подхода к поликультурному воспитанию / А. Н. Дубровина, В. М. Пенькова, Е. О. Модникова. - С.46-50
Кл.слова: поликультурное воспитание; национальные традиции; учебная деятельность; внеурочная деятельность;, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Лапшова, о. В. Подготовка обучающихся к написанию итогового сочинения с использованием художественных текстов малых жанровых форм / о. В. Лапшова. - С.50-62
Кл.слова: обучающиеся; уроки литературы; подготовка; написание итогового сочинения, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Павлущенко, Т. А. Мозаика как средство развития ребёнка младшего дошкольного возраста / Т. А. Павлущенко. - С.63-65
Кл.слова: развитие; младший дошкольный возраст; мозаика; упражнения, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иванова, Е. А. Организация объективного оценивания образовательных результатов обучающихся в системе дополнительного образования детей / Е. А. Иванова. - С.66-70
Кл.слова: дополнительное образование; обучающиеся; объективность оценивания; критерии, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Алиева, И. И. Анализ хода и результатов методической работы в образовательной организации / И. И. Алиева. - С.70-74
Кл.слова: анализ; структура анализа; методическая работа;, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бочерова, Т. И. Особенности социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательных организациях / Т. И. Бочерова, М. И. Колкова, В. И. Мандрикова. - С.74-76
Кл.слова: успешность; одарённость; одарённые дети; социально-педагогическая работа; социализация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят