ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: М865280655/2024/8
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 8

Содержание:
Рыжик, В. И. Как объяснять теорему, чтобы поняли? / В. И. Рыжик. - С.3-14
Кл.слова: математика, геометрия, теорема, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Шабанова, М. В. Компьютерные эксперименты в решении школьных геометрических задач / М. В. Шабанова, Л. Н. Удовенко, А. В. Ястребов. - С.15-29
Кл.слова: геометрия, экспериментальная задача, система динамической математики, эксперимент, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Волотов, Н. Н. Алгоритм конструирования на множестве рациональных чисел пар сложных кубических радикалов, суммы которых рациональны / Н. Н. Волотов. - С.30-34
Кл.слова: комплексные числа, кубические радикалы, метод и формулы Кардано, математика, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Соколова, А. Н. Архивы задач на порталах математических олимпиад / А. Н. Соколова. - С.35
Кл.слова: олимпиада, конкурс, математика, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Диков, А. В. Образовательные интернет-сервисы с поддержкой математического языка / А. В. Диков. - С.36-42
Кл.слова: социальные сети, медиасервисы, цифровые образовательные ресурсы, математика, МУЛЬТИМЕДИА
Полякова, Т. С. Нужна ли популярная история математики? / Т. С. Полякова. - С.43-49
Кл.слова: популяризация, история математики, Колмогоров, структура, математика, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
Клековкин, Г. А. Свойства диагоналей правильных многоугольников в задачах об углах между отрезками, заданными в треугольниках. Часть 2 / Г. А. Клековкин. - С.50-59
Кл.слова: головоломка Лэнгли, n-дополнительный четырехугольник, точка многократного пересечения, математика, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Кондратьева, Г. В. Иван Козьмич Андронов. К 130-летию со дня рождения / Г. В. Кондратьева. - С.60-66
Кл.слова: учёный-методист, Андронов И.К., математика, ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Кузнецова, Т. И. Всероссийский научно-методический семинар «Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом» в 2023/2024 учебном год / Т. И. Кузнецова, Г. В. Кондратьева. - С.67-69
Кл.слова: математика, ХРОНИКИ
Карпушина, Н. М. «Исчезающий вид (педагогов-репетиторов хотят вернуть в школы)» и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.70-73
Кл.слова: новости, математика, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Костин, С. В. Об одной задаче практической направленности из школьного учебника математики / С. В. Костин. - С.74-77
Кл.слова: учебник, задача практической направленности, математика, ЗАДАЧИ
Указатель статей, опубликованных в журнале «Математика в школе» в 2024 году. - С.78-80, ИНФОРМАЦИЯ
Карпушина, Н. Тарталья, Евклид и минимализм / Н. Карпушина. - С.81
Кл.слова: ученый математик, геометр, Тарталья, математика, ИНФОРМАЦИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Карпушина, Н. М.
    «Исчезающий вид (педагогов-репетиторов хотят вернуть в школы)» и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 70-73. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
новости, математика -- ОСОБЫЕ ТОЧКИ

Шифр: О956063597/2024/12
   Журнал

Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 12

Содержание:
В поисках новых супергероев. - С.4-5
Кл.слова: культура, молодежь, события
Барне, А. «Добровольчество — это образ жизни» / А. Барне. - С.6-9
Кл.слова: волонтерство, семья, НАШ ГОСТЬ
Миронова, А. Не словом, а делом / А. Миронова. - С.10-13
Кл.слова: волонтерство, добрые дела, О ВАЖНОМ
Барне, А. Навыки вместо игрушек / А. Барне. - С.14-17
Кл.слова: благотворительность, психологическая помощь, ИНИЦИАТИВА
Чекашева, Н. Героев можно воспитать? / Н. Чекашева. - С.18-21
Кл.слова: патриотизм, воспитание, ОПЫТ РЕГИОНА
Арнаутова, Д. Как школьники меняют мир к лучшему / Д. Арнаутова. - С.22-27
Кл.слова: социальный проект, безопасный мир, ПОСЛЕ ШКОЛЫ
Кононова, Т. Черное и белое в литературе и кино / Т. Кононова, Д. Любимова. - С.28-31
Кл.слова: кино, литература, В ФОКУСЕ
Калина, В. Формула создания героя / В. Калина. - С.32-33
Кл.слова: молодежь, ценности, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Петраш, М. Туда, где оживает история / М. Петраш. - С.34-35
Кл.слова: история, культура, ОБЗОР
Кононова, Т. На старт, внимание, Антарктида! / Т. Кононова. - С.36-41
Кл.слова: наука, исследования, УЧАСТВУЙ И ПОБЕЖДАЙ
Пуркарь, К. Рисковать нельзя, бояться? / К. Пуркарь. - С.42-43
Кл.слова: горные лыжи, зимний поход, БЕЗОПАСНОСТЬ
Якубов, И. Тревожный сон в полярную ночь / И. Якубов. - С.44-47
Кл.слова: психология, депрессия, БЕЗОПАСНОСТЬ
Любимова, Д. Праздник к нам приходит... Путь Нового года от Руси до России / Д. Любимова. - С.48-51
Кл.слова: история праздника, традиции, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Митрякова, Е. Чудо особого назначения / Е. Митрякова. - С.52-53
Кл.слова: первая помощь, отеки, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Голетиани, М. «Мы взяли собак, и жизнь изменилась к лучшему» / М. Голетиани. - С.54-59
Кл.слова: защита животных, хаски, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Как выбрать карнавальный костюм. - С.60-61
Кл.слова: игрушки, наряд, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Белов, О. Открыть по-новому Новый год! / О. Белов. - С.62-63
Кл.слова: обычай, снежная баба, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Калина, В. Разгадайте шифр мультгероев / В. Калина, Д. Любимова. - С.64
Кл.слова: кроссворд, досуг, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Арнаутова, Д.
    Как школьники меняют мир к лучшему / Д. Арнаутова // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 12. - С. 22-27. - ISSN 2949-2378

Кл.слова (ненормированные):
социальный проект -- безопасный мир -- ПОСЛЕ ШКОЛЫ

Шифр: Ф585624475/2024/8
   Журнал

Физическая культура в школе : научно-методический журнал. - ISSN 0130-5581. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 8

Содержание:
Афанасьевская, А. Д. Физическая культура — 4 К: ценности здорового образа жизни и формирование актуальных компетенций / А. Д. Афанасьевская, А. Е. Пекишев, Ю. М. Паровинчак. - С.2-6
Кл.слова: МЕТОДИКА, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Баула, Н. П. Волейбол в школе. Поурочные планы. IX класс / Н. П. Баула. - С.7-19
Кл.слова: волейбол, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Горбачёв, М. С. Вольные упражнения на уроках гимнастики в X–XI классах / М. С. Горбачёв. - С.19-24
Кл.слова: методические указания, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Воронина, Н. Е. «Здоровые решения» — конкурс практик спортивно-оздоровительной направленности / Н. Е. Воронина, О. И. Меркулов. - С.25-33
Кл.слова: оздоровительные программы, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, НА НАШЕЙ ВКЛАДКЕ
Тарасов, П. Ю. Управление тренировочным процессом юных спортсменов в вольной борьбе / П. Ю. Тарасов, К. Ю. Косорыгина, Н. А. Крякин. - С.34-36
Кл.слова: вольная борьба, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, НАУКА - ПРАКТИКЕ
Овсянников, В. А. Обучение защитным действиям на дальней, средней и ближней дистанциях юных боксёров 9–11 лет / В. А. Овсянников. - С.37-41
Кл.слова: бокс, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ковалёв, Д. А. Развитие координационных способностей у школьников 11-12 лет на занятиях по интересам ушу-саньда / Д. А. Ковалёв, Н. В. Минина. - С.42-45
Кл.слова: ушу-саньда, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Матвеев, А. П. Прикладно-ориентированная физическая культура в системной организации физкультурного образования учащихся общеобразовательной школы / А. П. Матвеев, Т. Т. Ротерс, Н. А. Павлова. - С.46-53
Кл.слова: общее среднее образование, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА
Савченко, Е. А. Особенности здоровьесберегающей среды в организациях дошкольного и общего образования / Е. А. Савченко, Т. П. Макарова, Н. К. Дьякова, П. А. Родионова. - С.53-60
Другие авторы: Макарова Т.П., Дьякова Н.К., Родионова П.А.
Кл.слова: дошкольное образование, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Матвеев, А. П.
    Прикладно-ориентированная физическая культура в системной организации физкультурного образования учащихся общеобразовательной школы / А. П. Матвеев, Т. Т. Ротерс, Н. А. Павлова // Физическая культура в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 46-53. - ISSN 0130-5581

Кл.слова (ненормированные):
общее среднее образование -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА
Доп.точки доступа:
Ротерс, Т.Т.
Павлова, Н.А.

Шифр: М232085393/2024/10
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10

Содержание:
Радченко, Т. В. Воспитание и обучение младших школьников: роль семьи и школы в условиях СВО / Т. В. Радченко. - С.3-7
Кл.слова: младшие школьники, критическое мышление, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Савлюкова, Н. Н. Формирование патриотизма учащихся на примере подвига участников СВО / Н. Н. Савлюкова, Л. Н. Шишканова. - С.8-11
Кл.слова: патриотическое воспитание, участники СВО, Гражданско-патриотическое воспитание
Черкасова, А. С. Формирование представлений современной молодёжи о фальсификации истории Второй мировой войны через игру / А. С. Черкасова. - С.11-16
Кл.слова: Великая отечественная война, урок истории, Гражданско-патриотическое воспитание
Дмитриев, А. А. Преступления финских оккупантов на Советской земле в годы Великой Отечественной войны и их отражение в российских школьных учебниках / А. А. Дмитриев. - С.17-21
Кл.слова: Великая отечественная война, урок истории, Гражданско-патриотическое воспитание
Ивченко, И. Н. Ответ на вызовы времени / И. Н. Ивченко. - С.22-26
Кл.слова: профессиональное самоопределение, сетевое взаимодействие, Сетевое взаимодействие и образовательные экосистемы
Сподах, Г. Г. Формирование экосистемы среднего профессионального образования как части глобальной системы образования России в новых реалиях / Г. Г. Сподах, Г. Л. Климова. - С.27-32
Кл.слова: СПО, экосистема в образовании, Сетевое взаимодействие и образовательные экосистемы
Федякова, Н. М. Совершенствование системы оценки результативности освоения дополнительных общеобразовательных программ: подходы, анализ и рекомендации / Н. М. Федякова. - С.33-36
Кл.слова: дополнительное образование, портфолио достижений, Методическое обеспечение и профессиональные практики
Гончарова, И. О. Педагогическое мастерство и профессиональная культура / И. О. Гончарова. - С.37-39
Кл.слова: творчество, мотивация, Методическое обеспечение и профессиональные практики
Безрукова, Л. И. Агрессия и её проявления в молодёжной среде / Л. И. Безрукова. - С.40-42
Кл.слова: насилие, воспитание, Психология и воспитание
Вяткина, В. И. Наставничество «ученик — ученик» как способ развития потенциала обучающихся / В. И. Вяткина. - С.42-50
Кл.слова: наставничество, потенциал обучающихся, Психология и воспитание
Боева, И. В. Формирование духовно-нравственных качеств в процессе изучения русского языка через призму художественного текста / И. В. Боева. - С.50-53
Кл.слова: нравственное воспитание, русский язык, Психология и воспитание
Чажаева, Э. М. Развитие предпринимательских и экономических способностей у школьников / Э. М. Чажаева. - С.54-56
Кл.слова: предпринимательские навыки, экономическое образование, Профориентация и социализация
Асташова, А. Н. Китайский язык в школе № 35 г. Оренбурга : спектр возможностей / А. Н. Асташова. - С.57-59
Кл.слова: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, коммуникации, Преподавание иностранных языков
Барнашева, Т. Н. НЕигры в куклы: как история страны раскрывается в костюме куклы / Т. Н. Барнашева. - С.60-64
Кл.слова: творчество, патриотическое воспитание, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Долгова, Т. В. Музей под рукой: как школьные музеи формируют будущее поколение / Т. В. Долгова. - С.65-72
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, школьный музей, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Радченко, Т. В.
    Воспитание и обучение младших школьников: роль семьи и школы в условиях СВО / Т. В. Радченко // Методист. - 2024. - N 10. - С. 3-7

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- критическое мышление -- АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Шифр: К475850113/2025/1
   Журнал

Коррекционная педагогика: Теория и практика. - ISSN 2686-7222. - Выходит ежемесячно
2025г. N 1

Содержание:
Борякова, Н. Ю. Опыт образования дошкольников с задержкой психического развития в контексте научной школы Ульяны Васильевны Ульенковой / Н. Ю. Борякова, Г. А. Бутко. - С.4-11
Кл.слова: дошкольники, ЗПР, Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Колягина, В. Г. Диагностическая методика выявления уровня страхов у детей с ограниченными возможностями здоровья / В. Г. Колягина. - С.12-18
Кл.слова: дошкольники, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Ларина, Е. А. Орфоэпические знания как неотъемлемый элемент профессиональной подготовки будущих учителей-логопедов в системе высшего образования / Е. А. Ларина, О. А. Чурсина. - С.19-23
Кл.слова: орфоэпия, правильная речь, Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Беспалов, А. Е. Фактор здоровья в процессе профессионального самоопределения лиц с нарушением слуха и зрения / А. Е. Беспалов, А. Р. Гусарова. - С.24-35
Кл.слова: Нарушения речи, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Скребец, Т. В. Изучение сформированности связной речи у дошкольников с речевыми нарушениями / Т. В. Скребец, И. А. Канцедал. - С.36-44
Кл.слова: дошкольники, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, Психолого-педагогическая диагностика
Максимова, А. М. Особенности вербальной самопрезентации подростков с интеллектуальными нарушениями / А. М. Максимова, Т. А. Басилова. - С.45-50
Кл.слова: НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, Психолого-педагогическая диагностика
Янтовская, Н. С. Особенности поведенческих нарушений и их коррекция у детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. С. Янтовская, Т. А. Басилова. - С.51-56
Кл.слова: ОВЗ, Нарушение поведения, Психолого-педагогическая диагностика
Миронова, А. В. Профессиональная ориентация обучающихся с нарушениями слуха как залог формирования их жизненных ориентиров / А. В. Миронова. - С.57-64
Кл.слова: выбор профессии, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, Образование обучающихся с ограниченными возможностями
Ларина, Е. А. Коррекция смешанной формы дисграфии у учащихся с нарушением интеллекта / Е. А. Ларина, П. Е. Кириленко. - С.65-71
Кл.слова: дисграфия, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, Методическая копилка
Степанищева, Н. И. Формирование временных представлений на уроках по предмету «математические представления» у детей с тяжелой умственной отсталостью / Н. И. Степанищева, И. Е. Полякова, О. В. Пищулина. - С.72-76
Кл.слова: Тяжелая умственная отсталость, ТМНР, Методическая копилка
Фролова, Ю. А. Формирование функциональной грамотности у обучающихся с умственной отсталостью на занятиях дефектолога / Ю. А. Фролова. - С.76-87
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, Методическая копилка
Мурындина, Н. А. Картотека игр и упражнений для стабилизации и активации энергетического потенциала организма при утомлении учащихся на уроке и включения их в учебный процесс / Н. А. Мурындина, Н. М. Попова. - С.88-94
Кл.слова: функции первого функционального блока мозга, утомление, Методическая копилка
Шилова, А. П. Использование современных наглядных пособий альтернативной и дополнительной коммуникации в процессе обучения детей с умственной отсталостью (ИН) / А. П. Шилова. - С.95-99
Кл.слова: УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, Слово молодым
Белкина, Е. К. Почему я занимаюсь жестовой песней?! / Е. К. Белкина. - С.100-103
Кл.слова: жестовый язык, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, Слово молодым
Данилова, Е. Р. Программа дополнительного образования «Читаем сами» в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева. - С.104-108
Кл.слова: ТНР, инклюзия, Из опыта работы
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Борякова, Н. Ю.
    Опыт образования дошкольников с задержкой психического развития в контексте научной школы Ульяны Васильевны Ульенковой / Н. Ю. Борякова, Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 4-11. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ЗПР -- Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А.