ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 26, Результатов: 319
О-28
Обществознание. Поурочные разработки. 11 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений : Базовый уровень / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова ; ред. Л. Н. Боголюбов. - 3-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 2012. - 239 с. - (Академический школьный учебник). - ISBN 978-5-09-026525-6 : 50.00 р.
Доп.точки доступа:
Боголюбов, Л. Н.
Городецкая, Н. И.
Иванова, Л. Ф.
Боголюбов, Л. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
251.

Подробнее
74.266.0
О-28
Обществознание. Поурочные разработки. 11 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений : Базовый уровень / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова ; ред. Л. Н. Боголюбов. - 3-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 2012. - 239 с. - (Академический школьный учебник). - ISBN 978-5-09-026525-6 : 50.00 р.
ББК 74.266.0
Доп.точки доступа:
Боголюбов, Л. Н.
Городецкая, Н. И.
Иванова, Л. Ф.
Боголюбов, Л. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
О-28
Обществознание. Поурочные разработки. 11 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений : Базовый уровень / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова ; ред. Л. Н. Боголюбов. - 3-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 2012. - 239 с. - (Академический школьный учебник). - ISBN 978-5-09-026525-6 : 50.00 р.
Доп.точки доступа:
Боголюбов, Л. Н.
Городецкая, Н. И.
Иванова, Л. Ф.
Боголюбов, Л. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
252.

Журнал
2025г. N 5
- Содержание:
Похабова, Н. П. Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС Навигатор / Н. П. Похабова. - С.3-5
Кл.слова: дополнительные программы, методика, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Помельникова, О. Н. Актуальные формы и методы работы с учащимися в учреждении допобразования / О. Н. Помельникова. - С.6-7
Кл.слова: дополнительное образование, методы, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Чушкина, А. А. Алгоритмика: развитие логического и алгоритмического мышления старших дошкольников в ДОО / А. А. Чушкина, И. И. Тонева. - С.8-10
Кл.слова: ЦИФРОВИЗАЦИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Свидерская, С. Н. Региональный опыт проведения профильных смен эколого-биологической тематики / С. Н. Свидерская. - С.10-14
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Семёнова, Т. И. Игровые технологии — эффективное средство музыкально-творческого развития учащихся / Т. И. Семёнова, Е. И. Никитина. - С.15-18
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, фольклорный ансамбль, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Вершняк, С. С. Переводчик : Методическая разработка занятия для обучающихся 15-17 лет / С. С. Вершняк. - С.19-23
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Толочко, Д. Н. Построение имитационной модели движения автотранспортных потоков в программе "AnyLogic" : Возраст 12-16 лет / Д. Н. Толочко. - С.24-27
Кл.слова: транспорт, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Использование современных образовательных технологий при организации тематических профориентационных занятий. - С.28-32
Другие авторы: Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В., Рогачева Т. Н.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Царинных, В. С. Мастер-класс как современная платформа для презентации деятельности обучающихся по представлению образовательной среды : Социальный проект / В. С. Царинных, А. Тюрикова, О. Яковлева. - С.33-34
Кл.слова: IT-направление, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Иванова, И. Ю. Опыт формирования цифровой образовательной среды / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина. - С.35-39
Кл.слова: ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МЕТОДИКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Ляшко, Т. В. Юность, наука, культура - 40 лет вместе с будущим : Итоги юбилейной Всероссийской конференции / Т. В. Ляшко, И. Н. Исакова. - С.40-44
Кл.слова: ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, Исследовательские работы, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Монохина, М. О. Вальс времени / М. О. Монохина. - С.45-46
Кл.слова: Хореография, Танец, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Панькин, А. В. Создание образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания обучающихся 10-14 лет / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова. - С.46-47
Кл.слова: настольные игры, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Величко, В. В. Электрические явления : Методическая разработка занятия для обучающихся 10-11 классов / В. В. Величко. - С.48-51
Кл.слова: физика, 15-17 лет, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Зуева, М. А. Решение реальных задач на проценты : Занятие по функциональной грамотности для обучающихся 6 класса / М. А. Зуева. - С.52-53
Кл.слова: математика, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Панькина, С. И. Парад Победы : Творческий проект обучающихся Медиа-студии / С. И. Панькина. - С.54-56
Кл.слова: ВОВ, День Победы, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Поклонимся великим тем годам! : Сценарий гала-концерта детских хоровых коллективов Белгородской области. - С.57-61
Другие авторы: Горбатенко Т. В., Томичик М. И., Сошенко Т. С., Тешкуряну И. Л.
Кл.слова: ВОВ, День Победы, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Попова, А. С. Выходной с папой : Сценарий праздника, посвященного дню отца / А. С. Попова. - С.62-64
Кл.слова: 8-10 лет, семейные ценности, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юшкова, Ю. А. Учительская на Белинского : Сценарий экскурсии для молодых педагогов с элементами игры "Педагогический Alias" / Ю. А. Юшкова. - С.7,64
Кл.слова: психолого-педагогический класс, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
253.

Подробнее
Шифр: Д863249378/2025/5
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2025г. N 5
Журнал
2025г. N 5
- Содержание:
Похабова, Н. П. Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС Навигатор / Н. П. Похабова. - С.3-5
Кл.слова: дополнительные программы, методика, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Помельникова, О. Н. Актуальные формы и методы работы с учащимися в учреждении допобразования / О. Н. Помельникова. - С.6-7
Кл.слова: дополнительное образование, методы, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Чушкина, А. А. Алгоритмика: развитие логического и алгоритмического мышления старших дошкольников в ДОО / А. А. Чушкина, И. И. Тонева. - С.8-10
Кл.слова: ЦИФРОВИЗАЦИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Свидерская, С. Н. Региональный опыт проведения профильных смен эколого-биологической тематики / С. Н. Свидерская. - С.10-14
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Семёнова, Т. И. Игровые технологии — эффективное средство музыкально-творческого развития учащихся / Т. И. Семёнова, Е. И. Никитина. - С.15-18
Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, фольклорный ансамбль, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Вершняк, С. С. Переводчик : Методическая разработка занятия для обучающихся 15-17 лет / С. С. Вершняк. - С.19-23
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Толочко, Д. Н. Построение имитационной модели движения автотранспортных потоков в программе "AnyLogic" : Возраст 12-16 лет / Д. Н. Толочко. - С.24-27
Кл.слова: транспорт, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Использование современных образовательных технологий при организации тематических профориентационных занятий. - С.28-32
Другие авторы: Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В., Рогачева Т. Н.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Царинных, В. С. Мастер-класс как современная платформа для презентации деятельности обучающихся по представлению образовательной среды : Социальный проект / В. С. Царинных, А. Тюрикова, О. Яковлева. - С.33-34
Кл.слова: IT-направление, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Иванова, И. Ю. Опыт формирования цифровой образовательной среды / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина. - С.35-39
Кл.слова: ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МЕТОДИКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Ляшко, Т. В. Юность, наука, культура - 40 лет вместе с будущим : Итоги юбилейной Всероссийской конференции / Т. В. Ляшко, И. Н. Исакова. - С.40-44
Кл.слова: ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ, Исследовательские работы, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Монохина, М. О. Вальс времени / М. О. Монохина. - С.45-46
Кл.слова: Хореография, Танец, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Панькин, А. В. Создание образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания обучающихся 10-14 лет / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова. - С.46-47
Кл.слова: настольные игры, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Величко, В. В. Электрические явления : Методическая разработка занятия для обучающихся 10-11 классов / В. В. Величко. - С.48-51
Кл.слова: физика, 15-17 лет, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Зуева, М. А. Решение реальных задач на проценты : Занятие по функциональной грамотности для обучающихся 6 класса / М. А. Зуева. - С.52-53
Кл.слова: математика, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Панькина, С. И. Парад Победы : Творческий проект обучающихся Медиа-студии / С. И. Панькина. - С.54-56
Кл.слова: ВОВ, День Победы, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Поклонимся великим тем годам! : Сценарий гала-концерта детских хоровых коллективов Белгородской области. - С.57-61
Другие авторы: Горбатенко Т. В., Томичик М. И., Сошенко Т. С., Тешкуряну И. Л.
Кл.слова: ВОВ, День Победы, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Попова, А. С. Выходной с папой : Сценарий праздника, посвященного дню отца / А. С. Попова. - С.62-64
Кл.слова: 8-10 лет, семейные ценности, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Юшкова, Ю. А. Учительская на Белинского : Сценарий экскурсии для молодых педагогов с элементами игры "Педагогический Alias" / Ю. А. Юшкова. - С.7,64
Кл.слова: психолого-педагогический класс, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Похабова, Н. П.
Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС Навигатор / Н. П. Похабова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 3-5
Кл.слова (ненормированные):
дополнительные программы -- методика -- ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
254.

Подробнее
Похабова, Н. П.
Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС Навигатор / Н. П. Похабова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 3-5
Кл.слова (ненормированные):
дополнительные программы -- методика -- ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Похабова, Н. П.
Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС Навигатор / Н. П. Похабова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 5. - С. 3-5
Кл.слова (ненормированные):
дополнительные программы -- методика -- ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Б 74
Богомолова, О. Б.
Преподавание информационных технологий в школе : метод. пособие / О. Б. Богомолова. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 418 с. - ISBN 978-5-94774-574-0 : 127.13 р.
Рубрики: вычислительная техника--прикладные информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- Windows -- прикладные программы -- текстовая информация -- электронные таблицы -- HTML -- Web-конструирование -- методика преподавания
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
255.

Подробнее
74.263.2
Б 74
Богомолова, О. Б.
Преподавание информационных технологий в школе : метод. пособие / О. Б. Богомолова. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 418 с. - ISBN 978-5-94774-574-0 : 127.13 р.
ББК 74.263.2
Рубрики: вычислительная техника--прикладные информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- Windows -- прикладные программы -- текстовая информация -- электронные таблицы -- HTML -- Web-конструирование -- методика преподавания
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 74
Богомолова, О. Б.
Преподавание информационных технологий в школе : метод. пособие / О. Б. Богомолова. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 418 с. - ISBN 978-5-94774-574-0 : 127.13 р.
Рубрики: вычислительная техника--прикладные информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- Windows -- прикладные программы -- текстовая информация -- электронные таблицы -- HTML -- Web-конструирование -- методика преподавания
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 74
Богомолова, О. Б.
Стандартные программы Windows / О. Б. Богомолова. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2005. - 143 с., [2] л. цв. ил. : ил. ; 27 см. - (Практикум). - 3000 экз. - ISBN 5-94774-255-1 : 36.13 р.
Рубрики: MICROSOFT WINDOWS, операционная система--Учебные издания для средней школы
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
256.

Подробнее
74.263.2
Б 74
Богомолова, О. Б.
Стандартные программы Windows / О. Б. Богомолова. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2005. - 143 с., [2] л. цв. ил. : ил. ; 27 см. - (Практикум). - 3000 экз. - ISBN 5-94774-255-1 : 36.13 р.
ББК 74.263.2
Рубрики: MICROSOFT WINDOWS, операционная система--Учебные издания для средней школы
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 74
Богомолова, О. Б.
Стандартные программы Windows / О. Б. Богомолова. - Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2005. - 143 с., [2] л. цв. ил. : ил. ; 27 см. - (Практикум). - 3000 экз. - ISBN 5-94774-255-1 : 36.13 р.
Рубрики: MICROSOFT WINDOWS, операционная система--Учебные издания для средней школы
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
257.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
258.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
259.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
260.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 26, Результатов: 319
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц