ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Гвоздева, А. Ю.
    Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий / А. Ю. Гвоздева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 46-52. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
профориентация, профессиональное обучение, дополнительное образование, обучающиеся с интеллектуальными нарушениями

    Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки «Оператор профессиональной уборки (клининг)» / И. Н. Пичугина, Т. М. Захарова, Е. И. Ломакина, С. В. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 53-66. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
профориентация, профессиональное обучение, обучающиеся с умственной отсталостью, рабочие программы для 6-9 классов
Доп.точки доступа:
Пичугина, И.Н.
Захарова, Т.М.
Ломакина, Е.И.
Соловьева, С. В.

Рожкова, Л. А.
    Особенности функционального состояния центральной нервной системы как нейробиологическая основа когнитивных нарушений у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Рожкова, А. В. Голубчикова, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 67-79. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ, сложная структура нарушения, оценка индивидуальных особенностей ЦНС, ЭЭГ
Доп.точки доступа:
Голубчикова, А.В.
Лазуренко, С.Б.

Екимова, Т. С.
    Роль педагога в сохранении психоэмоционального благополучия учащихся (конспект педагогического совета) / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 3-9

Кл.слова (ненормированные):
вопросы теории

Копылова, Л. В.
    Конкурс организаций допобразования как инструмент обновления содержания деятельности учреждения / Л. В. Копылова, М. В. Селюкина, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 10-12

Кл.слова (ненормированные):
заочная школа методиста
Доп.точки доступа:
Селюкина, М.В.
Стрижкова, З.С.

Кривенко, М. С.
    Реализация модульных дополнительных общеразвивающих программ с целью комплексной подготовки к походной деятельности / М. С. Кривенко, Т. А. Бросова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 13-14

Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт
Доп.точки доступа:
Бросова, Т.А.

Збицкая, И. А.
    Детская студия – лаборатория творчества / И. А. Збицкая, Н. д. Овчинникова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 14-18

Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Н.д.

Калугина, Л. Н.
    Этно-фольклорная экспедиция как одна из форм организации исследовательской деятельности обучающихся / Л. Н. Калугина // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 18-19

Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт

Сырцева, Е. В.
    Постановка хореографических композиций при создании циркового акробатического номера / Е. В. Сырцева, А. В. Сидоренко // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 20-23

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика
Доп.точки доступа:
Сидоренко, А.В.

Ляшко, Т. В.
    Педагогические открытия (Итоги российского фестиваля проектов "Созидание и творчество" / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 24-28

Кл.слова (ненормированные):
педагогический олимп