ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 29, Результатов: 306
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
281.

Подробнее
74.262.21
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 56
Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Л. С. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Г. В. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Доп.точки доступа:
Антонов, Н. С. \сост.\
Гусев, В. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 23
Сборник документов и материалов по начальной военной подготовке / сост., авт. предисл. А. И. Аверин. - Москва : Просвещение, 1982. - 192 с. : ил. - (Библиотека руководителя начальной военной подготовки). - 0.55 р.
Рубрики: Военное дело--Общие вопросы военного дела
Кл.слова (ненормированные):
Зарница (игра) -- Орленок (игра) -- военно-патриотическое воспитание -- военно-спортивные игры -- документы -- меры безопасности -- начальная военная подготовка -- оборудование -- оздоровительные лагеря -- преподавание -- учебные пособия
Доп.точки доступа:
Аверин, А. И. \сост., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
282.

Подробнее
68.49
С 23
Сборник документов и материалов по начальной военной подготовке / сост., авт. предисл. А. И. Аверин. - Москва : Просвещение, 1982. - 192 с. : ил. - (Библиотека руководителя начальной военной подготовки). - 0.55 р.
ББК 68.49
Рубрики: Военное дело--Общие вопросы военного дела
Кл.слова (ненормированные):
Зарница (игра) -- Орленок (игра) -- военно-патриотическое воспитание -- военно-спортивные игры -- документы -- меры безопасности -- начальная военная подготовка -- оборудование -- оздоровительные лагеря -- преподавание -- учебные пособия
Доп.точки доступа:
Аверин, А. И. \сост., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
С 23
Сборник документов и материалов по начальной военной подготовке / сост., авт. предисл. А. И. Аверин. - Москва : Просвещение, 1982. - 192 с. : ил. - (Библиотека руководителя начальной военной подготовки). - 0.55 р.
Рубрики: Военное дело--Общие вопросы военного дела
Кл.слова (ненормированные):
Зарница (игра) -- Орленок (игра) -- военно-патриотическое воспитание -- военно-спортивные игры -- документы -- меры безопасности -- начальная военная подготовка -- оборудование -- оздоровительные лагеря -- преподавание -- учебные пособия
Доп.точки доступа:
Аверин, А. И. \сост., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Журнал
2025г. N 6
- Содержание:
Метелюк, О. В. Социальные навыки и командная работа : Как развить у детей умение работать в группе через психологический тренинг / О. В. Метелюк. - С.3-5
Кл.слова: тренинг, коммуникация, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Панькин, А. В. Организация эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса в рамках проектирования программы развития : Семинар-практикум для педагогического коллектива, представителей родительской общественности и обучающихся актива учреждения / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.6-11
Кл.слова: образовательная политика, SWOT-анализ, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Любанова, А. С. Профилактика эмоционального выгорания педагога дополнительного образования / А. С. Любанова. - С.12-14
Кл.слова: эмоциональное выгорание, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Киянова, С. Э. Игровые формы занятий в дополнительном образовании / С. Э. Киянова. - С.14-17
Кл.слова: типы игр, разработка игр, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Овчарова, Н. И. Система образовательной и воспитательной деятельности детского лагеря / Н. И. Овчарова, Е. А. Цыряпкина. - С.17-1-
Кл.слова: педагогическая программа, детский лагерь, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чанчикова, С. А. Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : Методическая разработка / С. А. Чанчикова. - С.19-21
Кл.слова: хореография, творческий потенциал, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Гудин, В. Н. Моделирование креативных нестандартных подъемных мостов : Мастер-класс для обучающихся 13-15 лет / В. Н. Гудин. - С.22-25
Кл.слова: конструирование, техника, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сусарова, В. М. Пожарно-прикладной спорт: путь к безопасности и здоровью через дополнительное образование / В. М. Сусарова, Д. О. Терехов. - С.25-26
Кл.слова: ОБЖ, пожар, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Васильева, Е. А. Мотивирование обучающихся к исследовательской деятельности : В рамках проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" / Е. А. Васильева. - С.27-28
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, проектная деятельность, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сак, О. Н. Методы работы с театральным коллективом поколения Z и А в учреждении дополнительного образования / О. Н. Сак. - С.29-31
Кл.слова: характеристика, методы преодоления, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Савочкина, А. И. Изучение функционала информационной платформы TILDA как доступного инструмента для распространения педагогического опыта в современном информационном пространстве : Методическая разработка мастер-класса / А. И. Савочкина. - С.32-39
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, интерактивное общение, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Латыпова, Л. А. Особенности патриотического воспитания в дополнительном образовании / Л. А. Латыпова. - С.40-42
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, инновационные технологии, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Царинных, В. С. Обучающий интерактивный мультфильм «Безопасность на дороге» : Проект информационно-технической направленности / В. С. Царинных, С. Орлов. - С.43-47
Кл.слова: ПДД, программа Scratch, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Королёва, Л. А. Конфетюренбург / Л. А. Королёва. - С.48-50
Кл.слова: Щелкунчик и Мышиный король, 4-13 лет, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Коченова, М. Ю. Профессиональные конкурсы как фактор развития профессионального мастерства / М. Ю. Коченова. - С.50-53
Кл.слова: инициативность, творческое мышление, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Пучкин, М. Б. Налоговая грамотность / М. Б. Пучкин. - С.54-58
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА, 5-11 класс, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Дзюба, А. Г. Подвеска под отрывной календарь «Домик» с применением здоровьесберегающих технологий : Конспект открытого занятия / А. Г. Дзюба. - С.58-62
Кл.слова: творчество, бросовый материал, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Буданова, Н. В. Интеллектуальная игра (квиз) "Родной край" / Н. В. Буданова. - С.63-65
Кл.слова: МАЛАЯ РОДИНА, ПАТРИОТИЗМ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
283.

Подробнее
Шифр: Д863249378/2025/6
Журнал
Дополнительное образование и воспитание. - Выходит
ежемесячно
2025г. N 6
Журнал
2025г. N 6
- Содержание:
Метелюк, О. В. Социальные навыки и командная работа : Как развить у детей умение работать в группе через психологический тренинг / О. В. Метелюк. - С.3-5
Кл.слова: тренинг, коммуникация, ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Панькин, А. В. Организация эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса в рамках проектирования программы развития : Семинар-практикум для педагогического коллектива, представителей родительской общественности и обучающихся актива учреждения / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.6-11
Кл.слова: образовательная политика, SWOT-анализ, ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Любанова, А. С. Профилактика эмоционального выгорания педагога дополнительного образования / А. С. Любанова. - С.12-14
Кл.слова: эмоциональное выгорание, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Киянова, С. Э. Игровые формы занятий в дополнительном образовании / С. Э. Киянова. - С.14-17
Кл.слова: типы игр, разработка игр, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Овчарова, Н. И. Система образовательной и воспитательной деятельности детского лагеря / Н. И. Овчарова, Е. А. Цыряпкина. - С.17-1-
Кл.слова: педагогическая программа, детский лагерь, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чанчикова, С. А. Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : Методическая разработка / С. А. Чанчикова. - С.19-21
Кл.слова: хореография, творческий потенциал, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Гудин, В. Н. Моделирование креативных нестандартных подъемных мостов : Мастер-класс для обучающихся 13-15 лет / В. Н. Гудин. - С.22-25
Кл.слова: конструирование, техника, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сусарова, В. М. Пожарно-прикладной спорт: путь к безопасности и здоровью через дополнительное образование / В. М. Сусарова, Д. О. Терехов. - С.25-26
Кл.слова: ОБЖ, пожар, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Васильева, Е. А. Мотивирование обучающихся к исследовательской деятельности : В рамках проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" / Е. А. Васильева. - С.27-28
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, проектная деятельность, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сак, О. Н. Методы работы с театральным коллективом поколения Z и А в учреждении дополнительного образования / О. Н. Сак. - С.29-31
Кл.слова: характеристика, методы преодоления, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Савочкина, А. И. Изучение функционала информационной платформы TILDA как доступного инструмента для распространения педагогического опыта в современном информационном пространстве : Методическая разработка мастер-класса / А. И. Савочкина. - С.32-39
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, интерактивное общение, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Латыпова, Л. А. Особенности патриотического воспитания в дополнительном образовании / Л. А. Латыпова. - С.40-42
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, инновационные технологии, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Царинных, В. С. Обучающий интерактивный мультфильм «Безопасность на дороге» : Проект информационно-технической направленности / В. С. Царинных, С. Орлов. - С.43-47
Кл.слова: ПДД, программа Scratch, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Королёва, Л. А. Конфетюренбург / Л. А. Королёва. - С.48-50
Кл.слова: Щелкунчик и Мышиный король, 4-13 лет, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Коченова, М. Ю. Профессиональные конкурсы как фактор развития профессионального мастерства / М. Ю. Коченова. - С.50-53
Кл.слова: инициативность, творческое мышление, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Пучкин, М. Б. Налоговая грамотность / М. Б. Пучкин. - С.54-58
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА, 5-11 класс, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Дзюба, А. Г. Подвеска под отрывной календарь «Домик» с применением здоровьесберегающих технологий : Конспект открытого занятия / А. Г. Дзюба. - С.58-62
Кл.слова: творчество, бросовый материал, ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Буданова, Н. В. Интеллектуальная игра (квиз) "Родной край" / Н. В. Буданова. - С.63-65
Кл.слова: МАЛАЯ РОДИНА, ПАТРИОТИЗМ, СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Чанчикова, С. А.
Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : Методическая разработка / С. А. Чанчикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 19-21
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- творческий потенциал -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
284.

Подробнее
Чанчикова, С. А.
Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : Методическая разработка / С. А. Чанчикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 19-21
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- творческий потенциал -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чанчикова, С. А.
Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : Методическая разработка / С. А. Чанчикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 19-21
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- творческий потенциал -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Сусарова, В. М.
Пожарно-прикладной спорт: путь к безопасности и здоровью через дополнительное образование / В. М. Сусарова, Д. О. Терехов // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 25-26
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- пожар -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Доп.точки доступа:
Терехов, Д. О.
285.

Подробнее
Сусарова, В. М.
Пожарно-прикладной спорт: путь к безопасности и здоровью через дополнительное образование / В. М. Сусарова, Д. О. Терехов // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 25-26
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- пожар -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Доп.точки доступа:
Терехов, Д. О.
Сусарова, В. М.
Пожарно-прикладной спорт: путь к безопасности и здоровью через дополнительное образование / В. М. Сусарова, Д. О. Терехов // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - N 6. - С. 25-26
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- пожар -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Доп.точки доступа:
Терехов, Д. О.
Д 66
Доман, Г.
Как развить интеллект ребёнка : Перевод с английского / Г. Доман, Дж. Доман, С. Эйзен. - Москва : АСТ, 1999. - 320 с. - (Малыши хотят и могут учиться!). - ISBN 5-237-02199-9 : 27.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Доман, Дж.
Эйзен, С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
286.

Подробнее
74.102
Д 66
Доман, Г.
Как развить интеллект ребёнка : Перевод с английского / Г. Доман, Дж. Доман, С. Эйзен. - Москва : АСТ, 1999. - 320 с. - (Малыши хотят и могут учиться!). - ISBN 5-237-02199-9 : 27.00 р.
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Доман, Дж.
Эйзен, С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 66
Доман, Г.
Как развить интеллект ребёнка : Перевод с английского / Г. Доман, Дж. Доман, С. Эйзен. - Москва : АСТ, 1999. - 320 с. - (Малыши хотят и могут учиться!). - ISBN 5-237-02199-9 : 27.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Доман, Дж.
Эйзен, С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 66
Доман, Г.
Как дать ребёнку энциклопедические знания : Перевод с английского / Г. Доман, Дж. Доман, С. Эйзен. - Москва : Аквариум, 1998. - 320 с. - (Малыши хотят и могут учиться!). - ISBN 5-85684-071-2 : 18.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Доман, Дж.
Эйзен, С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
287.

Подробнее
74.102
Д 66
Доман, Г.
Как дать ребёнку энциклопедические знания : Перевод с английского / Г. Доман, Дж. Доман, С. Эйзен. - Москва : Аквариум, 1998. - 320 с. - (Малыши хотят и могут учиться!). - ISBN 5-85684-071-2 : 18.00 р.
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Доман, Дж.
Эйзен, С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 66
Доман, Г.
Как дать ребёнку энциклопедические знания : Перевод с английского / Г. Доман, Дж. Доман, С. Эйзен. - Москва : Аквариум, 1998. - 320 с. - (Малыши хотят и могут учиться!). - ISBN 5-85684-071-2 : 18.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа:
Доман, Дж.
Эйзен, С.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Журнал
2025г. N 4
- Содержание:
Егупова, М. В. Переподготовка как путь решения проблемы дефицита учителей математики: зло или благо? / М. В. Егупова, Е. В. Соколова. - С.3-8
Кл.слова: кадровый дефицит, курс переподготовки, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Олимпиада «Ломоносов — 2023–2024» по математике. - С.9-18
Другие авторы: Асташова И. В., Горяшин Д. В., Зеленский А.С., Панфёров В.С., Разборов А.Г., Рогачев В.В., Сергеев И.Н., Степанова М.А., Шейпак И.А.
Кл.слова: ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКИ, ОЛИМПИАДА ЛОМОНОСОВ, МГУ, МАТЕМАТИКА, ОЛИМПИАДЫ
Бодряков, В. Ю. Формирование навыков тактического мышления обучающихся в процессе решения модельных задач о преследовании на плоскости / В. Ю. Бодряков. - С.19-29
Кл.слова: Евклидова плоскость, задачи о преследовании, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Панкратова, Л. В. Об одном способе вычисления сумм числовых последовательностей / Л. В. Панкратова. - С.30-33
Кл.слова: интеграл, многочлен, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Рыжик, В. И. Камни преткновения в школьном курсе алгебры / В. И. Рыжик. - С.34-42
Кл.слова: решение уравнения, модельная задача, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Рукшин, С. Е. От полухорд к шести тригонометрическим функциям / С. Е. Рукшин, К. Е. Ларченко. - С.43-54
Кл.слова: история математики, тригонометрия, ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ястребов, А. В. Усложнение и упрощение факультета как проявления его эволюции и факторы устойчивости его развития: к 100-летию физмата ЯГПУ / А. В. Ястребов, Н. А. Мухамедьярова. - С.55-64
Кл.слова: факультет вуза, фактор развития, ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вечтомов, Е. М. VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Преподавание математики и информатики в школах и вузах: проблемы содержания, технологии и методики» / Е. М. Вечтомов, Н. В. Леонтьева, Н. Л. Югова. - С.65-69, ХРОНИКИ
Карпушина, Н. М. «Липовая переподготовка за деньги — да! (как в школы попадают лжеучителя» и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.70-73
Кл.слова: кадровый голод, Херсонесский фут, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Дело о забытой хронограмме / Н. М. Карпушина. - С.74-80
Кл.слова: хронограмма, история, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
288.

Подробнее
Шифр: М865280655/2025/4
Журнал
Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в
год
2025г. N 4
Журнал
2025г. N 4
- Содержание:
Егупова, М. В. Переподготовка как путь решения проблемы дефицита учителей математики: зло или благо? / М. В. Егупова, Е. В. Соколова. - С.3-8
Кл.слова: кадровый дефицит, курс переподготовки, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Олимпиада «Ломоносов — 2023–2024» по математике. - С.9-18
Другие авторы: Асташова И. В., Горяшин Д. В., Зеленский А.С., Панфёров В.С., Разборов А.Г., Рогачев В.В., Сергеев И.Н., Степанова М.А., Шейпак И.А.
Кл.слова: ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКИ, ОЛИМПИАДА ЛОМОНОСОВ, МГУ, МАТЕМАТИКА, ОЛИМПИАДЫ
Бодряков, В. Ю. Формирование навыков тактического мышления обучающихся в процессе решения модельных задач о преследовании на плоскости / В. Ю. Бодряков. - С.19-29
Кл.слова: Евклидова плоскость, задачи о преследовании, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Панкратова, Л. В. Об одном способе вычисления сумм числовых последовательностей / Л. В. Панкратова. - С.30-33
Кл.слова: интеграл, многочлен, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Рыжик, В. И. Камни преткновения в школьном курсе алгебры / В. И. Рыжик. - С.34-42
Кл.слова: решение уравнения, модельная задача, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Рукшин, С. Е. От полухорд к шести тригонометрическим функциям / С. Е. Рукшин, К. Е. Ларченко. - С.43-54
Кл.слова: история математики, тригонометрия, ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ястребов, А. В. Усложнение и упрощение факультета как проявления его эволюции и факторы устойчивости его развития: к 100-летию физмата ЯГПУ / А. В. Ястребов, Н. А. Мухамедьярова. - С.55-64
Кл.слова: факультет вуза, фактор развития, ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вечтомов, Е. М. VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Преподавание математики и информатики в школах и вузах: проблемы содержания, технологии и методики» / Е. М. Вечтомов, Н. В. Леонтьева, Н. Л. Югова. - С.65-69, ХРОНИКИ
Карпушина, Н. М. «Липовая переподготовка за деньги — да! (как в школы попадают лжеучителя» и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.70-73
Кл.слова: кадровый голод, Херсонесский фут, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Дело о забытой хронограмме / Н. М. Карпушина. - С.74-80
Кл.слова: хронограмма, история, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Панкратова, Л. В.
Об одном способе вычисления сумм числовых последовательностей / Л. В. Панкратова // Математика в школе. - 2025. - N 4. - С. 30-33. - ISSN 0130-9358
Кл.слова (ненормированные):
интеграл -- многочлен -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
289.

Подробнее
Панкратова, Л. В.
Об одном способе вычисления сумм числовых последовательностей / Л. В. Панкратова // Математика в школе. - 2025. - N 4. - С. 30-33. - ISSN 0130-9358
Кл.слова (ненормированные):
интеграл -- многочлен -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Панкратова, Л. В.
Об одном способе вычисления сумм числовых последовательностей / Л. В. Панкратова // Математика в школе. - 2025. - N 4. - С. 30-33. - ISSN 0130-9358
Кл.слова (ненормированные):
интеграл -- многочлен -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
В 77
Воспитываем дошкольников самостоятельными : Сборник статей / Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. - 192 с. - ISBN 5-89814-075-1 : 25.00 р.
Содержание:
Кларина, Л. М. Познание окружающего мира : какое содержание делает его развивающим? / Л. М. Кларина. - С .168
Рубрики: Дошкольники--Воспитание самостоятельности
Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В представленных статьях изложены теоретические воззрения педагогов на проблему воспитания у детей самостоятельности, а также практические методы и приемы работы с дошкольниками в различных видах их деятельности, способствующие развитию этого качества, совершенствованию его проявлений
Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
290.

Подробнее
74.100
В 77
Воспитываем дошкольников самостоятельными : Сборник статей / Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. - 192 с. - ISBN 5-89814-075-1 : 25.00 р.
Содержание:
Кларина, Л. М. Познание окружающего мира : какое содержание делает его развивающим? / Л. М. Кларина. - С .168
ББК 74.100
Рубрики: Дошкольники--Воспитание самостоятельности
Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В представленных статьях изложены теоретические воззрения педагогов на проблему воспитания у детей самостоятельности, а также практические методы и приемы работы с дошкольниками в различных видах их деятельности, способствующие развитию этого качества, совершенствованию его проявлений
Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
В 77
Воспитываем дошкольников самостоятельными : Сборник статей / Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. - 192 с. - ISBN 5-89814-075-1 : 25.00 р.
Содержание:
Кларина, Л. М. Познание окружающего мира : какое содержание делает его развивающим? / Л. М. Кларина. - С .168
Рубрики: Дошкольники--Воспитание самостоятельности
Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В представленных статьях изложены теоретические воззрения педагогов на проблему воспитания у детей самостоятельности, а также практические методы и приемы работы с дошкольниками в различных видах их деятельности, способствующие развитию этого качества, совершенствованию его проявлений
Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 29, Результатов: 306
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц