ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Миронова, А. В.
    Профессиональная ориентация обучающихся с нарушениями слуха как залог формирования их жизненных ориентиров / А. В. Миронова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 57-64. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- Образование обучающихся с ограниченными возможностями

Ларина, Е. А.
    Коррекция смешанной формы дисграфии у учащихся с нарушением интеллекта / Е. А. Ларина, П. Е. Кириленко // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 65-71. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
дисграфия -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- Методическая копилка
Доп.точки доступа:
Кириленко, П. Е.

Степанищева, Н. И.
    Формирование временных представлений на уроках по предмету «математические представления» у детей с тяжелой умственной отсталостью / Н. И. Степанищева, И. Е. Полякова, О. В. Пищулина // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 72-76. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
Тяжелая умственная отсталость -- ТМНР -- Методическая копилка
Доп.точки доступа:
Полякова, И. Е.
Пищулина, О. В.

Фролова, Ю. А.
    Формирование функциональной грамотности у обучающихся с умственной отсталостью на занятиях дефектолога / Ю. А. Фролова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 76-87. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- Методическая копилка

Мурындина, Н. А.
    Картотека игр и упражнений для стабилизации и активации энергетического потенциала организма при утомлении учащихся на уроке и включения их в учебный процесс / Н. А. Мурындина, Н. М. Попова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 88-94. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
функции первого функционального блока мозга -- утомление -- Методическая копилка
Доп.точки доступа:
Попова, Н. М.

Шилова, А. П.
    Использование современных наглядных пособий альтернативной и дополнительной коммуникации в процессе обучения детей с умственной отсталостью (ИН) / А. П. Шилова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 95-99. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- Слово молодым

Белкина, Е. К.
    Почему я занимаюсь жестовой песней?! / Е. К. Белкина // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 100-103. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
жестовый язык -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- Слово молодым

Данилова, Е. Р.
    Программа дополнительного образования «Читаем сами» в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Коррекционная педагогика: Теория и практика. - 2025. - N 1. - С. 104-108. - ISSN 2686-7222

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- инклюзия -- Из опыта работы
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2025/3
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Лисичкин, Г. В. Современные научные открытия в школьном курсе химии / Г. В. Лисичкин. - С.2-4
Кл.слова: научные открытия, нобелевская премия
Волков, В. Н. Сладкий белок как заменитель сахара / В. Н. Волков. - С.5-9
Кл.слова: сахарозаменители, белок браззеин, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Иоффе, А. Н. Целеполагание как основа успеха современного занятия / А. Н. Иоффе. - С.10-19
Кл.слова: урок химии, планируемый результат, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Токранова, Е. О. Об использовании искусственного интеллекта при создании дидактических материалов / Е. О. Токранова. - С.20-24
Кл.слова: ИИ, виртуальная реальность, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Валуева, Т. Н. О составлении уравнений ОВР / Т. Н. Валуева, И. М. Ахромушкина, А. М. Краснова. - С.25-30
Кл.слова: КИМ, ЕГЭ по химии, ГОТОВИМ УЧАЩИХСЯ К ГИА
Офицерова, Н. В. Элементы модульного обучения на уроках в основной школе / Н. В. Офицерова. - С.31-35
Кл.слова: урок химии, модуль, КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
Бобрешова, Т. Н. Пропедевтический курс: приёмы мотивации и повышения эффективности обучения / Т. Н. Бобрешова, Н. А. Копаева. - С.35-40
Кл.слова: урок химии, внеурочная работа, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Костенчук, И. А. Учим решать расчётные задачи / И. А. Костенчук. - С.40-44
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Гавронская, Ю. Ю. Интерактивное занятие в технологии эдьютеймента / Ю. Ю. Гавронская, В. М. Бычков. - С.45-49
Кл.слова: популяризация химии, терминология, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Никитина, Э. В. Химия творчества / Э. В. Никитина. - С.50-55
Кл.слова: Руденко А. П., экология, ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Деглина, Т. Е. Экспериментальные задания на ОГЭ по химии в 2025 г. / Т. Е. Деглина. - С.56-60
Кл.слова: ОГЭ по химии, качественные реакции, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Ахметов, М. А. О составлении олимпиадных задач: от цели к результату / М. А. Ахметов. - С.61-65
Кл.слова: олимпиада по химии, задачи по химии, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Паршина, М. М. Пептиды в конкурсных и олимпиадных задачах / М. М. Паршина, О. Н. Рыжова. - С.65-73
Кл.слова: олимпиада по химии, конкурсные задачи, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Трапезникова, Н. Н. Исследовательская деятельность в рамках учебной практики / Н. Н. Трапезникова, И. О. Крылова. - С.73-77
Кл.слова: научное исследование, учебная практика, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Трапезникова, Н. Н.
    Исследовательская деятельность в рамках учебной практики / Н. Н. Трапезникова, И. О. Крылова // Химия в школе. - 2025. - N 3. - С. 73-77. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
научное исследование -- учебная практика -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
Крылова, И. О.