ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 22, Результатов: 476
Потапов, Л. О.
Летний STEM-лагерь в повышении естественно-научной грамотности школьников с применением виртуальных симуляций / Л. О. Потапов // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 74-80
Кл.слова (ненормированные):
Внеурочная деятельность -- STEM-лагерь, STEM-образование
211.

Подробнее
Потапов, Л. О.
Летний STEM-лагерь в повышении естественно-научной грамотности школьников с применением виртуальных симуляций / Л. О. Потапов // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 74-80
Кл.слова (ненормированные):
Внеурочная деятельность -- STEM-лагерь, STEM-образование
Потапов, Л. О.
Летний STEM-лагерь в повышении естественно-научной грамотности школьников с применением виртуальных симуляций / Л. О. Потапов // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 74-80
Кл.слова (ненормированные):
Внеурочная деятельность -- STEM-лагерь, STEM-образование
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 2 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 56 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02551-5 : 00.00
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
212.

Подробнее
74.202.6
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 2 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 56 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02551-5 : 00.00
ББК 74.202.6
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 2 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 56 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02551-5 : 00.00
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 3 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина, О. А. Роут. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 48 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02843-1 : 00.00
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Доп.точки доступа:
Роут, О.А.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
213.

Подробнее
74.200.52я71
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 3 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина, О. А. Роут. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 48 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02843-1 : 00.00
ББК 74.200.52я71
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Доп.точки доступа:
Роут, О.А.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 3 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина, О. А. Роут. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 48 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02843-1 : 00.00
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Доп.точки доступа:
Роут, О.А.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 4 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 56 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02846-2 : 00.00
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
214.

Подробнее
74.202.6
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 4 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 56 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02846-2 : 00.00
ББК 74.202.6
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Р 34
Резапкина, Г. В.
Знакомство с миром профессий. 4 класс : рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения для общеобразовательных организаций / Г. В. Резапкина. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 56 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02846-2 : 00.00
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Политехническое образование -- Выбор профессии. Профориентация -- Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
профориентация в начальной школе -- профессиональная ориентация школьников
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 72
Антонова, М. В
Знакомимся с профессиями. 1 класс : рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций / М.В Антонова. - Москва : Русское слово - учебник, 2022. - 64 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02475-4 : 00.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
215.

Подробнее
74.202.6
А 72
Антонова, М. В
Знакомимся с профессиями. 1 класс : рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций / М.В Антонова. - Москва : Русское слово - учебник, 2022. - 64 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02475-4 : 00.00
ББК 74.202.6
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
А 72
Антонова, М. В
Знакомимся с профессиями. 1 класс : рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций / М.В Антонова. - Москва : Русское слово - учебник, 2022. - 64 с. - (ФГОС. Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-533-02475-4 : 00.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
О педагогической деятельности : Об утверждении Порядка допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 16.10.2023 N9 771, зарегистрирован в Минюсте России 15.11.2023 № 75954) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 2. - С. 29-32
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
216.

Подробнее
О педагогической деятельности : Об утверждении Порядка допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 16.10.2023 N9 771, зарегистрирован в Минюсте России 15.11.2023 № 75954) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 2. - С. 29-32
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О педагогической деятельности : Об утверждении Порядка допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования (приказ Минпросвещения России от 16.10.2023 N9 771, зарегистрирован в Минюсте России 15.11.2023 № 75954) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 2. - С. 29-32
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
П 12
Павлов, И. В.
Шаг к цифровому фото : 5-9-е классы : учебное пособие в 2-х частях. Ч. 2 / И. В. Павлов, Д. И. Павлов ; ред. А. В. Горячев. - Москва : Просвещение, 2023. - 112 с. : ил. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-104136-1 : 0.00
Доп.точки доступа:
Павлов, Д.И.
Горячев, А.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
217.

Подробнее
37.94я721
П 12
Павлов, И. В.
Шаг к цифровому фото : 5-9-е классы : учебное пособие в 2-х частях. Ч. 2 / И. В. Павлов, Д. И. Павлов ; ред. А. В. Горячев. - Москва : Просвещение, 2023. - 112 с. : ил. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-104136-1 : 0.00
ББК 37.94я721
Доп.точки доступа:
Павлов, Д.И.
Горячев, А.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 12
Павлов, И. В.
Шаг к цифровому фото : 5-9-е классы : учебное пособие в 2-х частях. Ч. 2 / И. В. Павлов, Д. И. Павлов ; ред. А. В. Горячев. - Москва : Просвещение, 2023. - 112 с. : ил. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-104136-1 : 0.00
Доп.точки доступа:
Павлов, Д.И.
Горячев, А.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 56
Ковган, Т. В.
Журналистика для начинающих : 8-9-е классы : учебное пособие / Т. В. Ковган. - 4-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2023. - 126, [2] с. : ил. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-102178-3 : 0.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
218.

Подробнее
76.00я721
К 56
Ковган, Т. В.
Журналистика для начинающих : 8-9-е классы : учебное пособие / Т. В. Ковган. - 4-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2023. - 126, [2] с. : ил. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-102178-3 : 0.00
ББК 76.00я721
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 56
Ковган, Т. В.
Журналистика для начинающих : 8-9-е классы : учебное пособие / Т. В. Ковган. - 4-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2023. - 126, [2] с. : ил. - (Внеурочная деятельность). - ISBN 978-5-09-102178-3 : 0.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Твердохлебова И., П. Ценностные ориентиры лингводидактических стратегий обучения иностранным языкам и новый социокультурный контекст / П. Твердохлебова И. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Сафонова, Виктория Викторовна. Актуальные вопросы ценностного обновления языкового образования в условиях новых геополитических реалий / В. В. Сафонова. - С.6-14
Кл.слова: языковое образования; лингвокультурная педагогика, Теория/методика
Новоселов, М. Н. Межкультурное взаимодействие как дидактическая стратегия и технологическая основа современного урока в контексте укрепления образовательного суверенитета Российской Федерации и развития общеучебных навыков и умений / М. Н. Новоселов, К. Э. Безукладников, С. Н. Новоселова. - С.15-21
Кл.слова: взаимодействие; самообучение; учебно-исследовательская деятельность, Теория/методика
Панкратова, Е. А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования / Е. А. Панкратова. - С.22-29
Кл.слова: профессиональная подготовка; иностранный язык; образование, Теория/методика
Шастина, Е. М. Поддержка детского и подросткового чтения в Германии / Е. М. Шастина. - С.30-34
Кл.слова: Читательская грамотность; литературная педагогика; Германия, Теория/методика
Памяти Галины Александровны Китайгородской. - С.35, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Беляев, Б. Чувство языка и его воспитание в процессе обучения иностранному языку (1941 г.) («Золотые страницы») (с комментарием А. Г. Асмолова) / Б. Беляев. - С.36-44
Кл.слова: иностранный язык;, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Банникова, Л. В. Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования / Л. В. Банникова, В. И. Буззубкина. - С.45-50
Кл.слова: профессия учитель; иностранный язык; социально-профессиональная ориентация;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Чунина, Елена Викторовна. Обучение фонетической стороне иноязычной речи в начальной школе / Е. В. Чунина. - С.51-57
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; ФОНЕТИКА; ТРАНСКРИПЦИЯ; ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ; НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Глибина, Т. А. Вариант работы с плакатом издательства RELOD «Россия и Франция. Великие личности» / Т. А. Глибина. - С.58-61
Кл.слова: второй иностранный язык; французский язык; внеклассная работа;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сергеева, А. А. Проблемы и перспективы подготовки школьников к олимпиадам по китайскому языку (на примере учебного пособия по лингвострановедению «Китай: история и современность») / А. А. Сергеева. - С.62-68
Кл.слова: внеклассная работа; подготовка к олимпиаде; новые подходы; китайский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Денисова, О. Д. Мастер-класс для детей младшего школьного возраста «Как читать быстро?» (обучение эффективному чтению на французском языке) / О. Д. Денисова. - С.69-75
Кл.слова: эффективное чтение; обучение чтению; французский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Щепелев, О. В. Разговорный клуб как технология обучения студентов спонтанной устной речи / О. В. Щепелев. - С.76-83
Кл.слова: спонтанная устная речь; разноуровневое обучение; проблемное обучение, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Шулунь, Л. Проблемы преподавания китайского языка в Российской Федерации / Л. Шулунь. - С.84-92
Кл.слова: китайский язык; Китай; Россия; проблемы; преподавание языка, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Полувековая история лингводидактики и портрет креативного учителя современности: обзор монографии Н. В. Барышникова «Обучение иностранным языкам и методическое творчество учителя» / А. А. Коренев. - С.93-94, Информируем учителя
Буланкина, Н. Е. Методологический акцент в методической науке. Рецензия на монографию Н. Д. Гальсковой и З. Н. Никитенко «Методологическая культура исследователя в лингвообразовательном научном поиске» / Н. Е. Буланкина. - С.95-96, Информируем учителя
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
219.

Подробнее
Шифр: И033240910/2024/2
Журнал
Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит
10 раз в год
2024г. N 2
Журнал
2024г. N 2
- Содержание:
Твердохлебова И., П. Ценностные ориентиры лингводидактических стратегий обучения иностранным языкам и новый социокультурный контекст / П. Твердохлебова И. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Сафонова, Виктория Викторовна. Актуальные вопросы ценностного обновления языкового образования в условиях новых геополитических реалий / В. В. Сафонова. - С.6-14
Кл.слова: языковое образования; лингвокультурная педагогика, Теория/методика
Новоселов, М. Н. Межкультурное взаимодействие как дидактическая стратегия и технологическая основа современного урока в контексте укрепления образовательного суверенитета Российской Федерации и развития общеучебных навыков и умений / М. Н. Новоселов, К. Э. Безукладников, С. Н. Новоселова. - С.15-21
Кл.слова: взаимодействие; самообучение; учебно-исследовательская деятельность, Теория/методика
Панкратова, Е. А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования / Е. А. Панкратова. - С.22-29
Кл.слова: профессиональная подготовка; иностранный язык; образование, Теория/методика
Шастина, Е. М. Поддержка детского и подросткового чтения в Германии / Е. М. Шастина. - С.30-34
Кл.слова: Читательская грамотность; литературная педагогика; Германия, Теория/методика
Памяти Галины Александровны Китайгородской. - С.35, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Беляев, Б. Чувство языка и его воспитание в процессе обучения иностранному языку (1941 г.) («Золотые страницы») (с комментарием А. Г. Асмолова) / Б. Беляев. - С.36-44
Кл.слова: иностранный язык;, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Банникова, Л. В. Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования / Л. В. Банникова, В. И. Буззубкина. - С.45-50
Кл.слова: профессия учитель; иностранный язык; социально-профессиональная ориентация;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Чунина, Елена Викторовна. Обучение фонетической стороне иноязычной речи в начальной школе / Е. В. Чунина. - С.51-57
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; ФОНЕТИКА; ТРАНСКРИПЦИЯ; ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ; НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Глибина, Т. А. Вариант работы с плакатом издательства RELOD «Россия и Франция. Великие личности» / Т. А. Глибина. - С.58-61
Кл.слова: второй иностранный язык; французский язык; внеклассная работа;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сергеева, А. А. Проблемы и перспективы подготовки школьников к олимпиадам по китайскому языку (на примере учебного пособия по лингвострановедению «Китай: история и современность») / А. А. Сергеева. - С.62-68
Кл.слова: внеклассная работа; подготовка к олимпиаде; новые подходы; китайский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Денисова, О. Д. Мастер-класс для детей младшего школьного возраста «Как читать быстро?» (обучение эффективному чтению на французском языке) / О. Д. Денисова. - С.69-75
Кл.слова: эффективное чтение; обучение чтению; французский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Щепелев, О. В. Разговорный клуб как технология обучения студентов спонтанной устной речи / О. В. Щепелев. - С.76-83
Кл.слова: спонтанная устная речь; разноуровневое обучение; проблемное обучение, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Шулунь, Л. Проблемы преподавания китайского языка в Российской Федерации / Л. Шулунь. - С.84-92
Кл.слова: китайский язык; Китай; Россия; проблемы; преподавание языка, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Полувековая история лингводидактики и портрет креативного учителя современности: обзор монографии Н. В. Барышникова «Обучение иностранным языкам и методическое творчество учителя» / А. А. Коренев. - С.93-94, Информируем учителя
Буланкина, Н. Е. Методологический акцент в методической науке. Рецензия на монографию Н. Д. Гальсковой и З. Н. Никитенко «Методологическая культура исследователя в лингвообразовательном научном поиске» / Н. Е. Буланкина. - С.95-96, Информируем учителя
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Сысоев, Павел Викторович. Технологии искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам: в процессе развития / П. В. Сысоев, П. Твердохлебова И. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Сысоев, Павел Викторович. Принципы обучения иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.6-17
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; Иностранный язык; методология обучения;, Теория/Методика
Евстигнеев, М. Н. Ключевые вопросы обучения иностранному языку на основе искусственного интеллекта / М. Н. Евстигнеев. - С.18-24
Кл.слова: Цифровая дидактика; Искусственный интеллект; нейросети, Теория/Методика
Титова, С. В. Интеллектуальная система обучения иностранным языкам: типы, структура, принципы проектирования / С. В. Титова, К. Т. Темурян. - С.25-32
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; ИСО; ИОС; адаптивное обучение, Теория/Методика
Дидактический потенциал и ограничения ChatGPT для выполнения письменных заданий. - С.33-38
Кл.слова: Генеративный ИИ; формирование письменно-речевых умений, Теория/Методика
Клочихин, В. В. Корпусные технологии искусственного интеллекта в обучении сочетаемости слов и исследовательской работе / В. В. Клочихин. - С.39-46
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; корпусные технологии; Исследовательская деятельность, Теория/Методика
Мурунов, С. С. Методическая обратная связь от GhatGPT на занятиях по иностранному языку / С. С. Мурунов, О. Г. Поляков. - С.47-54
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект в обучении; разработка учебных материалов; цифровизация образования, Теория/Методика
Харламенко, Инна Владимировна. Искусственный интеллект в помощь учителю иностранного языка при работе над лексическими навыками / И. В. Харламенко. - С.55-60
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; ИКТ в преподавании; иностранный язык; чат-бот, Теория/Методика
Прохоров, А. В. Использование инструментов искусственного интеллекта в рамках профориентационного языкового элективного курса «Introduction to Media» / А. В. Прохоров. - С.61-66
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; элективный курс; обучение; Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Харин, В. В. Использование инструмента Genie AL в преподавании языкового элективного курса профориентационной направленности «Introduction to Law» / В. В. Харин, М. В. Гаврилов, Д. В. Агеев. - С.67-72
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; языковой элективный курс; юридический английский, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сорокин, Д. О. Использование голосовых помощников в развитии устных иноязычных речевых умений обучающихся / Д. О. Сорокин. - С.73-77
Кл.слова: Голосовые помощники; Технологии ИИ; Google Асситент; Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Филатов, Е. М. Использование оценочной обратной связи от нейросети ChatGPT в обучении учащихся и студентов написанию эссе на английском языке / Е. М. Филатов. - С.78-83
Кл.слова: обратная связь; ИИ; Искусственный интеллект; ChatGPT; иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сысоев, Павел Викторович. Авторская этика и ИИ-плагиат: пути решения проблемы нарушения обучающимися правил авторской этики при взаимодействии с инструментами искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.84-89
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; этика; ИИ-плагиат; генеративный ИИ, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Евстигнеев, М. Н. Компетенция педагога иностранного языка в области искусственного интеллекта / М. Н. Евстигнеев, П. В. Сысоев, И. А. Евстигнеева. - С.90-96
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; ИКТ-компетенция; иностранный язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ; повышение квалификации
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
220.

Подробнее
Шифр: И033240910/2024/3
Журнал
Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит
10 раз в год
2024г. N 3
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Сысоев, Павел Викторович. Технологии искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам: в процессе развития / П. В. Сысоев, П. Твердохлебова И. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Сысоев, Павел Викторович. Принципы обучения иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.6-17
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; Иностранный язык; методология обучения;, Теория/Методика
Евстигнеев, М. Н. Ключевые вопросы обучения иностранному языку на основе искусственного интеллекта / М. Н. Евстигнеев. - С.18-24
Кл.слова: Цифровая дидактика; Искусственный интеллект; нейросети, Теория/Методика
Титова, С. В. Интеллектуальная система обучения иностранным языкам: типы, структура, принципы проектирования / С. В. Титова, К. Т. Темурян. - С.25-32
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; ИСО; ИОС; адаптивное обучение, Теория/Методика
Дидактический потенциал и ограничения ChatGPT для выполнения письменных заданий. - С.33-38
Кл.слова: Генеративный ИИ; формирование письменно-речевых умений, Теория/Методика
Клочихин, В. В. Корпусные технологии искусственного интеллекта в обучении сочетаемости слов и исследовательской работе / В. В. Клочихин. - С.39-46
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; корпусные технологии; Исследовательская деятельность, Теория/Методика
Мурунов, С. С. Методическая обратная связь от GhatGPT на занятиях по иностранному языку / С. С. Мурунов, О. Г. Поляков. - С.47-54
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект в обучении; разработка учебных материалов; цифровизация образования, Теория/Методика
Харламенко, Инна Владимировна. Искусственный интеллект в помощь учителю иностранного языка при работе над лексическими навыками / И. В. Харламенко. - С.55-60
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; ИКТ в преподавании; иностранный язык; чат-бот, Теория/Методика
Прохоров, А. В. Использование инструментов искусственного интеллекта в рамках профориентационного языкового элективного курса «Introduction to Media» / А. В. Прохоров. - С.61-66
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; элективный курс; обучение; Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Харин, В. В. Использование инструмента Genie AL в преподавании языкового элективного курса профориентационной направленности «Introduction to Law» / В. В. Харин, М. В. Гаврилов, Д. В. Агеев. - С.67-72
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; языковой элективный курс; юридический английский, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сорокин, Д. О. Использование голосовых помощников в развитии устных иноязычных речевых умений обучающихся / Д. О. Сорокин. - С.73-77
Кл.слова: Голосовые помощники; Технологии ИИ; Google Асситент; Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Филатов, Е. М. Использование оценочной обратной связи от нейросети ChatGPT в обучении учащихся и студентов написанию эссе на английском языке / Е. М. Филатов. - С.78-83
Кл.слова: обратная связь; ИИ; Искусственный интеллект; ChatGPT; иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сысоев, Павел Викторович. Авторская этика и ИИ-плагиат: пути решения проблемы нарушения обучающимися правил авторской этики при взаимодействии с инструментами искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.84-89
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; этика; ИИ-плагиат; генеративный ИИ, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Евстигнеев, М. Н. Компетенция педагога иностранного языка в области искусственного интеллекта / М. Н. Евстигнеев, П. В. Сысоев, И. А. Евстигнеева. - С.90-96
Кл.слова: ИИ; Искусственный интеллект; ИКТ-компетенция; иностранный язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ; повышение квалификации
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Страница 22, Результатов: 476
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц