ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: Г968585801/2025/3
   Журнал

География в школе . - ISSN 0016-7207. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 3

Содержание:
Калабкина, И. М. Особенности религиозного туризма Индии / И. М. Калабкина, В. М. Кицис. - С.15-22
Кл.слова: паломничество, Индия, НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Овчарова, А. Ю. Современное состояние Царицынской сторожевой линии / А. Ю. Овчарова, Е. О. Овчарова. - С.9-14
Кл.слова: Волго-Донское междуречье, крепость, НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Войтеховский, Ю. Л. О концепции парагенезиса в минералогии: к 260-летию со дня рождения академика В.М. Севергина / Ю. Л. Войтеховский. - С.3-8
Кл.слова: Севергин В. М., Брейтгаупт А., НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Лобжанидже, А. А. Преемственность метапредметных и предметных результатов государственной итоговой аттестации по географии в форматах ОГЭ и ЕГЭ / А. А. Лобжанидже. - С.23-39
Кл.слова: ГИА, ФОП, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ
Сидорина, И. Е. Исследование восприятия карт учащимися начальных классов для расширения возможностей использования современных геоизображений в образовательном процессе / И. Е. Сидорина, А. А. Сюзюмов, Е. В. Меняйленко. - С.39-50
Кл.слова: восприятие, картография, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ
Вдовина, И. А. Методические аспекты использования учебно-познавательных игр в обучении географии (на примере игры «Звезды открытий») / И. А. Вдовина. - С.50-53
Кл.слова: образовательная игра, географическое путешествие, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ
Овсянникова, Н. М. Будущее начинается сегодня / Н. М. Овсянникова. - С.54-58
Кл.слова: молодой специалист, молодой учитель, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ
Пузанова, Т. А. Когда же появилась жизнь на нашей планете? / Т. А. Пузанова. - С.59-61
Кл.слова: возраст Земли, зарождение жизни, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ
Пузанова, Т. А. Где границы жизни? / Т. А. Пузанова. - С.62-64
Кл.слова: Биосфера, Литосфера, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Сидорина, И. Е.
    Исследование восприятия карт учащимися начальных классов для расширения возможностей использования современных геоизображений в образовательном процессе / И. Е. Сидорина, А. А. Сюзюмов, Е. В. Меняйленко // География в школе. - 2025. - N 3. - С. 39-50. - ISSN 0016-7207

Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- картография -- ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ
Доп.точки доступа:
Сюзюмов, А. А.
Меняйленко, Е. В.

74.204
П 60
Портнов, М. Л.
    Азбука школьного управления : методические рекомендации / М. Л. Портнов. - Москва : Просвещение, 1991. - 191 с. - (Библиотека руководителя школы). - ISBN 5-09-003650-0 (в пер.) : 1.40 р.
ББК 74.204

Рубрики: Руководство школой

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Аннотация: Автор делится своими размышлениями о мастерстве и культуре управления, советует, как организовать директору школы деятельность на первоначальном этапе. Успешное начало - ступень к высокому профессионализму. Совершенствование в управлении - процесс непрерывный, и для руководителя со стажем советы автора по организации педагогического процесса представят также несомненный интерес.
Доп.точки доступа:
Михайлов, И. Ф. \рец.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.100.5
Б 81
Бондаренко, Т. М.
    Экологические занятия с детьми 5-6 лет : Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / Т. М. Бондаренко ; сост. Т. В. Кутищева. - Воронеж : Учитель, 2004. - 159 с. - (Педагогика нового времени). - Библиогр.: с.158. - ISBN 5-87807-222-X : 40.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Формирование первоначальных научных представлений об окружающей действительности

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: В методическом пособии представлены интегрированные занятия для детей 5-6 лет на основе программы "Детство". Дано поквартальное перспективное планирование занятий в старшей группе по экологическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса в ДОУ.
Доп.точки доступа:
Кутищева, Т. В. \сост.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.100.5
М 54

    Методические рекомендации к программе "Преемственность" : Пособие для педагогов / Н. А. Федосова, Т. В. Белова, В. А. Солнцева. - Москва : Просвещение, 2012. - 176 с. - (Преемственность). - ISBN 978-5-09-020996-0 : 50.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Воспитание дошкольников

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Методические рекомендации к программе "Преемственность" позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в школе. Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребёнка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным образованием.
Доп.точки доступа:
Федосова, Н. А.
Белова, Т. В.
Солнцева, В. А.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.268.5
Н 50
Неменский, Б. М.
    Мудрость красоты : о проблемах эстетического воспитания : книга для учителя / Б. М. Неменский; [сост. Л. М. Фирсова]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 253, [2] с., [32] л. ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 253-254. - Научить счастью. - (в пер.) : 1.70 р.
ББК 74.268.5

Рубрики: Эстетическое воспитание в школе--Книги для учителей

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: В последние годы к вопросу эстетического воспитания привлечено внимание не только деятелей искусства, но и философов, психологов и специалистов других отраслей науки. Сегодня вырабатываются новые подходы к осмыслению связей искусства с обучением подрастающего поколения. Очевидно, настала пора не только говорить об эстетическом воспитании, но и решительно действовать! А для этого необходимо понять и поверить в крупные возможности искусства в процессе образования, в обширные неиспользованные резервы нашего общества. Об этом и повествуется в книге.
Доп.точки доступа:
Фирсова, Л. М. \сост.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.200.53
Р 13

    Работа школы и производства по жизненному самоопределению школьников : республиканский межведомственный научный сборник. Выпуск 31 / ред. А. И. Кочетов. - Минск : Народная Асвета, 1990. - 87 с. - 0.30 р.
ББК 74.200.53

Рубрики: Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Доп.точки доступа:
Кочетов, А. И. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.202.7
М 17
Максимова, В. Н.
    Межпредметные связи и совершенствование процесса обучения : Книга для учителя / В. Н. Максимова. - Москва : Просвещение, 1984. - 143 с. - 0.30 р.
ББК 74.202.7

Рубрики: Естествознание--Межпредметные связи

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.266.3
К 43
Киршнер, Л. А
    Формирование познавательных возможностей учащихся в процессе изучения истории : Из опыта работы : Пособие для учителей / Л. А Киршнер ; ред. В. А. Орлов. - Москва : Просвещение, 1982. - 111 с. - 0.15 р.
ББК 74.266.3

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. А. \ред.\

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.268.51
П 53
Полуянов, Ю. А.
    Изобразительное искусство и художественный труд : 1 класс : Пособие для учителя начальной школы / Ю. А. Полуянов. - Москва : Прометей, 1999. - 223 с. : ил + 20 см. - ISBN 5-7042-1027-9 : 35.00 р.
ББК 74.268.51

Рубрики: Изобразительное искусство--Преподавание--Начальная школа

   Детское изобразительное искусство

   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Эстетика, изобразительное искусство. Мировая художественная культура -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе

   Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Ручной труд в 1-4 классах -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения

Аннотация: В пособии дано развернутое описание психолого-педагогических особенностей содержания, методики и организации обучения первоклассников, а также разработки всех занятий в 1 классе. Подробно раскрыта методика самоконтроля учителя.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)