ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 25, Результатов: 744
242.
Подробнее
Н 71
Нищева, Н. В.
Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 192 с. - (Методический комплект программы Н.В. Нищевой). - ISBN 978-5-906750-28-0 : 00.00
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
программа Н.В. Нищевой
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Н 71
Нищева, Н. В.
Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. - 192 с. - (Методический комплект программы Н.В. Нищевой). - ISBN 978-5-906750-28-0 : 00.00
Кл.слова (ненормированные):
программа Н.В. Нищевой
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
244.
Подробнее
Л 87
Лучшие педагогические практики : Сборник материалов победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2017-2019 годы. Часть 2. - Краснодар : ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2019. - 245 с. - 0.00
ББК 74.202.6
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Л 87
Лучшие педагогические практики : Сборник материалов победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2017-2019 годы. Часть 2. - Краснодар : ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2019. - 245 с. - 0.00
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
245.
246.
Подробнее
Ибрагимова, А. А. (источник).
Социальные сети и начинающий учитель биологии: риски и возможности для развития / А. А. Ибрагимова, С. В. Суматохин // Биология в школе : научно-методический журнал 6 / 2023. - 2023. - С. 15-20. - ISSN 0320-9660
Рубрики: Методика преподования
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Аннотация: В статье анализируется влияние социальных сетей на обучение подростков. Предложены формы социально-педагогической деятельности начинающего учителя биологии. Для безопасности пребывания в киберпространстве образовательный процесс по биологии должен быть направлен на развитие у школьников навыков установления связей между событиями, общения в виртуальной реальности.
Доп.точки доступа:
Суматохин , С. В.
Ибрагимова А. А. \о них\
Ибрагимова, А. А. (источник).
Социальные сети и начинающий учитель биологии: риски и возможности для развития / А. А. Ибрагимова, С. В. Суматохин // Биология в школе : научно-методический журнал 6 / 2023. - 2023. - С. 15-20. - ISSN 0320-9660
Рубрики: Методика преподования
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Аннотация: В статье анализируется влияние социальных сетей на обучение подростков. Предложены формы социально-педагогической деятельности начинающего учителя биологии. Для безопасности пребывания в киберпространстве образовательный процесс по биологии должен быть направлен на развитие у школьников навыков установления связей между событиями, общения в виртуальной реальности.
Доп.точки доступа:
Суматохин , С. В.
Ибрагимова А. А. \о них\
247.
Подробнее
Бережная, О. В.
Основные направления деятельности учителя при подготовке обучающихся к олимпиаде по биологии / О. В. Бережная // Биология в школе : научно- методический журнал 6 / 2023. - С. 21-23
Рубрики: Методика преподования
Аннотация: Перед современной системой образования стоит задача развития и поддержки одаренных школьников. На поиск, поддержку и сопровождение таких учеников направлены, в частности, предметные олимпиады. Они повышают их интерес к науке, развивают творческий потенциал и познавательную активность, способствуют профессиональной ориентации и жизненному успеху в будущем. В статье рассматриваются основные виды деятельности учителя, входящие в систему подготовки школьников к олимпиаде по биологии.
Бережная, О. В.
Основные направления деятельности учителя при подготовке обучающихся к олимпиаде по биологии / О. В. Бережная // Биология в школе : научно- методический журнал 6 / 2023. - С. 21-23
Рубрики: Методика преподования
Аннотация: Перед современной системой образования стоит задача развития и поддержки одаренных школьников. На поиск, поддержку и сопровождение таких учеников направлены, в частности, предметные олимпиады. Они повышают их интерес к науке, развивают творческий потенциал и познавательную активность, способствуют профессиональной ориентации и жизненному успеху в будущем. В статье рассматриваются основные виды деятельности учителя, входящие в систему подготовки школьников к олимпиаде по биологии.
248.
Подробнее
Кошелева, Л. А.
Мастер-класс для педагогов "Тайны геокэшинга" как способ поиска единомышленников и развития педагогической идеи. / Л. А. Кошелева // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 10-24
Рубрики: Конкурсы
Аннотация: Геокэшинг - игра, заключающаяся в создании своих тайников и поиске тайников другихучастников игры с помощью навигационных устройств. В статье рассмотрен пример мастер-класса "Тайны геокэшинга", на котором учителя знакомятся с понятием образовательного геокэшинга, формами и примерами его организации ; составляют сценарий виртуального образовательного геокэшинга и геокэшинга с выходом на местность.
Кошелева, Л. А.
Мастер-класс для педагогов "Тайны геокэшинга" как способ поиска единомышленников и развития педагогической идеи. / Л. А. Кошелева // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 10-24
Рубрики: Конкурсы
Аннотация: Геокэшинг - игра, заключающаяся в создании своих тайников и поиске тайников другихучастников игры с помощью навигационных устройств. В статье рассмотрен пример мастер-класса "Тайны геокэшинга", на котором учителя знакомятся с понятием образовательного геокэшинга, формами и примерами его организации ; составляют сценарий виртуального образовательного геокэшинга и геокэшинга с выходом на местность.
249.
Подробнее
Малова, И. Е.
Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39
Рубрики: Повышение квалификации
Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.
Малова, И. Е.
Методическое наставничество : цели, условия, опыт / И. Е. Малова // Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 33-39
Рубрики: Повышение квалификации
Кл.слова (ненормированные):
ОПЫТ
Аннотация: В этой статье обозначены цели организации методического наставничества. Выделены условия эффективной организации наставничества. Раскрыт опыт организации методического наставничества в Брянской и Владикавказской школах учителя математики.
250.
Подробнее
Чернечкин, И. А.
Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии / И. А. Чернечкин // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 31-34
Рубрики: Педагогические технологии
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению.
Чернечкин, И. А.
Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии / И. А. Чернечкин // Физика в школе : научно-методический журнал 8 / 2023. - 2023. - С. 31-34
Рубрики: Педагогические технологии
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению.
Страница 25, Результатов: 744