ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 24, Результатов: 251
О-95
Очнева, Е. И.
Национальная игра-забава городки : Модульная программа для детей 6-7 лет / Е. И. Очнева, Л. В. Лохматова. - Москва : ТЦ Сфера, 2025. - 112 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-3526-2 : 0.00
Доп.точки доступа:
Лохматова, Л. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
231.

Подробнее
74.100.5
О-95
Очнева, Е. И.
Национальная игра-забава городки : Модульная программа для детей 6-7 лет / Е. И. Очнева, Л. В. Лохматова. - Москва : ТЦ Сфера, 2025. - 112 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-3526-2 : 0.00
ББК 74.100.5
Доп.точки доступа:
Лохматова, Л. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
О-95
Очнева, Е. И.
Национальная игра-забава городки : Модульная программа для детей 6-7 лет / Е. И. Очнева, Л. В. Лохматова. - Москва : ТЦ Сфера, 2025. - 112 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-3526-2 : 0.00
Доп.точки доступа:
Лохматова, Л. В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет
З-46
Здоровьесберегающие технологии в социальной сфере : Учебно-методический комплекс. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. - 235 с. - ISBN 978-5-8064-1286-8 : 50.00 р.
Содержание:
Технологии формирования культуры здоровья : программа учебного курса
Рубрики: Социологии-отраслевые.специальные; Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
232.

Подробнее
51.204.0
З-46
Здоровьесберегающие технологии в социальной сфере : Учебно-методический комплекс. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. - 235 с. - ISBN 978-5-8064-1286-8 : 50.00 р.
Содержание:
Технологии формирования культуры здоровья : программа учебного курса
ББК 51.204.0
Рубрики: Социологии-отраслевые.специальные; Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
З-46
Здоровьесберегающие технологии в социальной сфере : Учебно-методический комплекс. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. - 235 с. - ISBN 978-5-8064-1286-8 : 50.00 р.
Содержание:
Технологии формирования культуры здоровья : программа учебного курса
Рубрики: Социологии-отраслевые.специальные; Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
233.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
234.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
235.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
236.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
237.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
238.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
239.

Подробнее
74.262.21я71
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
П 86
Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 69
Логинова, А. А.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 классы : Методическое пособие / А. А. Логинова, А. Я. Данилюк. - Москва : Просвещение, 2014. - 171 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 978-5-09-026994-0 : 30.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ
Аннотация: В пособии представлена комплексная программа исследования результатов воспитательной деятельности в классе (школе): исследование учащихся, образовательной среды и характера взаимодействия с семьями воспитанников.
Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
240.

Подробнее
74.200.51
Л 69
Логинова, А. А.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 классы : Методическое пособие / А. А. Логинова, А. Я. Данилюк. - Москва : Просвещение, 2014. - 171 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 978-5-09-026994-0 : 30.00 р.
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ
Аннотация: В пособии представлена комплексная программа исследования результатов воспитательной деятельности в классе (школе): исследование учащихся, образовательной среды и характера взаимодействия с семьями воспитанников.
Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 69
Логинова, А. А.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 классы : Методическое пособие / А. А. Логинова, А. Я. Данилюк. - Москва : Просвещение, 2014. - 171 с. - (Работаем по новым стандартам). - ISBN 978-5-09-026994-0 : 30.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ
Аннотация: В пособии представлена комплексная программа исследования результатов воспитательной деятельности в классе (школе): исследование учащихся, образовательной среды и характера взаимодействия с семьями воспитанников.
Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 24, Результатов: 251
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц