ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 35
Б 76
Божович, Лидия Ильинична.
Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности : проблемы формирования личности / Л. И. Божович ;. - Москва : Междунар. пед. академия, 1995. - 209 с. - 10000 экз. - ISBN 5-87977-023-0 : 30.00 р.
Рубрики: Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- Выготский -- мотивации -- формирование личности
Аннотация: В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\
Свободных экз. нет
1.

Подробнее
88
Б 76
Божович, Лидия Ильинична.
Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности : проблемы формирования личности / Л. И. Божович ;. - Москва : Междунар. пед. академия, 1995. - 209 с. - 10000 экз. - ISBN 5-87977-023-0 : 30.00 р.
ББК 88.5
Рубрики: Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- Выготский -- мотивации -- формирование личности
Аннотация: В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Б 76
Божович, Лидия Ильинична.
Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности : проблемы формирования личности / Л. И. Божович ;. - Москва : Междунар. пед. академия, 1995. - 209 с. - 10000 экз. - ISBN 5-87977-023-0 : 30.00 р.
Рубрики: Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- Выготский -- мотивации -- формирование личности
Аннотация: В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Н 50
Немов, Р. С.
Психология : в 2 кн. : учеб. для высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. - Москва : Просвещение, 1994 - .
Кн. 1 : Общие основы психологии : учебное пособие. - 1994. - 576 с. - ISBN 5-09-005103-8 : 8500.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- психология деятельности -- познавательные процессы -- деятельность -- ощущение -- восприятие -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- способности -- темперамент -- характер -- воля -- эмоции -- мотивации -- общение
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Свободных экз. нет
2.

Подробнее
88
Н 50
Немов, Р. С.
Психология : в 2 кн. : учеб. для высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. - Москва : Просвещение, 1994 - .
Кн. 1 : Общие основы психологии : учебное пособие. - 1994. - 576 с. - ISBN 5-09-005103-8 : 8500.00 р.
ББК 88я7
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- психология деятельности -- познавательные процессы -- деятельность -- ощущение -- восприятие -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- способности -- темперамент -- характер -- воля -- эмоции -- мотивации -- общение
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Свободных экз. нет
Н 50
Немов, Р. С.
Психология : в 2 кн. : учеб. для высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. - Москва : Просвещение, 1994 - .
Кн. 1 : Общие основы психологии : учебное пособие. - 1994. - 576 с. - ISBN 5-09-005103-8 : 8500.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- психология деятельности -- познавательные процессы -- деятельность -- ощущение -- восприятие -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- способности -- темперамент -- характер -- воля -- эмоции -- мотивации -- общение
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Свободных экз. нет
П 86
Психология и педагогика : учебное пособие / ред. А. А. Радугин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Центр, 2000. - 255 с. - ISBN 5-88860-054-7 : 49.00 р., 49.00 р.
Рубрики: Психология
Психология отдельных видов деятельности
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- темперамент -- способности -- характер -- воля -- эмоции -- мотивации -- межличностные отношения -- семейное воспитание -- семейная педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с «Государственными требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Содержание дидактических единиц этих требований раскрывается на материалах современной отечественной и зарубежной литературы. Предназначено для студентов вузов всех специальностей, а также тех, кто желает самостоятельно получить психолого-педагогическую подготовку.
Доп.точки доступа:
Радугин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
3.

Подробнее
88.6
П 86
Психология и педагогика : учебное пособие / ред. А. А. Радугин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Центр, 2000. - 255 с. - ISBN 5-88860-054-7 : 49.00 р., 49.00 р.
ББК 88.6
Рубрики: Психология
Психология отдельных видов деятельности
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- темперамент -- способности -- характер -- воля -- эмоции -- мотивации -- межличностные отношения -- семейное воспитание -- семейная педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с «Государственными требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Содержание дидактических единиц этих требований раскрывается на материалах современной отечественной и зарубежной литературы. Предназначено для студентов вузов всех специальностей, а также тех, кто желает самостоятельно получить психолого-педагогическую подготовку.
Доп.точки доступа:
Радугин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психология и педагогика : учебное пособие / ред. А. А. Радугин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Центр, 2000. - 255 с. - ISBN 5-88860-054-7 : 49.00 р., 49.00 р.
Рубрики: Психология
Психология отдельных видов деятельности
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- темперамент -- способности -- характер -- воля -- эмоции -- мотивации -- межличностные отношения -- семейное воспитание -- семейная педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с «Государственными требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Содержание дидактических единиц этих требований раскрывается на материалах современной отечественной и зарубежной литературы. Предназначено для студентов вузов всех специальностей, а также тех, кто желает самостоятельно получить психолого-педагогическую подготовку.
Доп.точки доступа:
Радугин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
У 93
Ушаков, Д. В.
Интеллект, ценности и процветание наций : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-85630-126-6 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
ценностные риентации -- мотивации -- когнитивная наука
Аннотация: Социальная и экономическая успешность государства зависит от психологических свойств его граждан. Ценностные ориентации, интеллект, мотивации людей закладываются в первую очередь образованием и другими культурными практиками. В данной книге автор, являющийся одним из признанных лидеров в области когнитивной науки и психологии творчества, осмысляет связи между ценностями общества, талантом человека, образованием и конкурентоспособностью стран и подводит читателя к осознанию роли психологических факторов в выборе вектора развития общества. Книга адресована специалистам системы образования, а также всем неравнодушным к судьбе отечественной школы.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
4.

Подробнее
74.00
У 93
Ушаков, Д. В.
Интеллект, ценности и процветание наций : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-85630-126-6 : 0.00
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
ценностные риентации -- мотивации -- когнитивная наука
Аннотация: Социальная и экономическая успешность государства зависит от психологических свойств его граждан. Ценностные ориентации, интеллект, мотивации людей закладываются в первую очередь образованием и другими культурными практиками. В данной книге автор, являющийся одним из признанных лидеров в области когнитивной науки и психологии творчества, осмысляет связи между ценностями общества, талантом человека, образованием и конкурентоспособностью стран и подводит читателя к осознанию роли психологических факторов в выборе вектора развития общества. Книга адресована специалистам системы образования, а также всем неравнодушным к судьбе отечественной школы.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
У 93
Ушаков, Д. В.
Интеллект, ценности и процветание наций : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-85630-126-6 : 0.00
Кл.слова (ненормированные):
ценностные риентации -- мотивации -- когнитивная наука
Аннотация: Социальная и экономическая успешность государства зависит от психологических свойств его граждан. Ценностные ориентации, интеллект, мотивации людей закладываются в первую очередь образованием и другими культурными практиками. В данной книге автор, являющийся одним из признанных лидеров в области когнитивной науки и психологии творчества, осмысляет связи между ценностями общества, талантом человека, образованием и конкурентоспособностью стран и подводит читателя к осознанию роли психологических факторов в выборе вектора развития общества. Книга адресована специалистам системы образования, а также всем неравнодушным к судьбе отечественной школы.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Сорокина, А. Н.
Реализация школьного проекта " Нескучный мир" как способ повышения мотивации обучающихся / А. Н. Сорокина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 10 / 2023. - 2023. - С. 54-57
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации учащихся на уроках английского языка.
5.

Подробнее
Сорокина, А. Н.
Реализация школьного проекта " Нескучный мир" как способ повышения мотивации обучающихся / А. Н. Сорокина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 10 / 2023. - 2023. - С. 54-57
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации учащихся на уроках английского языка.
Сорокина, А. Н.
Реализация школьного проекта " Нескучный мир" как способ повышения мотивации обучающихся / А. Н. Сорокина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 10 / 2023. - 2023. - С. 54-57
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации учащихся на уроках английского языка.
Соколов, Е. О.
" Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду" : сценарий спектакля по мотивам сказки Лилиан Муур на английском языке / Е. О. Соколов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 10 / 2023. - 2023. - С. 58-66
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКА
Аннотация: В статье обобщается многолетний опыт постановок детских спектаклей для фестиваля детского творчества на английском языке, а также подчеркивается ценность подобной воспитательной работы для развития обучающихся и формирования у них мотивации к изучению иностранного языка.
6.

Подробнее
Соколов, Е. О.
" Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду" : сценарий спектакля по мотивам сказки Лилиан Муур на английском языке / Е. О. Соколов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 10 / 2023. - 2023. - С. 58-66
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКА
Аннотация: В статье обобщается многолетний опыт постановок детских спектаклей для фестиваля детского творчества на английском языке, а также подчеркивается ценность подобной воспитательной работы для развития обучающихся и формирования у них мотивации к изучению иностранного языка.
Соколов, Е. О.
" Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду" : сценарий спектакля по мотивам сказки Лилиан Муур на английском языке / Е. О. Соколов // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал 10 / 2023. - 2023. - С. 58-66
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКА
Аннотация: В статье обобщается многолетний опыт постановок детских спектаклей для фестиваля детского творчества на английском языке, а также подчеркивается ценность подобной воспитательной работы для развития обучающихся и формирования у них мотивации к изучению иностранного языка.
Рыбалкина, Татьяна Александровна.
Опыт применения артпедагогики на уроках физической культуры для развития творческих способностей и повышения мотивации у обучающихся / Т. А. Рыбалкина // Физическая культура в школе 5 / 2023. - 2023. - С. 17-23
Рубрики: Учебно-методическая работа
Кл.слова (ненормированные):
АРТПЕДАГОГИКА
Аннотация: В статье представлен опыт использования приёмов артпедагогики на уроках физической культуры для формирования у обучающихся художественно-творческих способностей, зрительно-образной и двигательной памяти.
7.

Подробнее
Рыбалкина, Татьяна Александровна.
Опыт применения артпедагогики на уроках физической культуры для развития творческих способностей и повышения мотивации у обучающихся / Т. А. Рыбалкина // Физическая культура в школе 5 / 2023. - 2023. - С. 17-23
Рубрики: Учебно-методическая работа
Кл.слова (ненормированные):
АРТПЕДАГОГИКА
Аннотация: В статье представлен опыт использования приёмов артпедагогики на уроках физической культуры для формирования у обучающихся художественно-творческих способностей, зрительно-образной и двигательной памяти.
Рыбалкина, Татьяна Александровна.
Опыт применения артпедагогики на уроках физической культуры для развития творческих способностей и повышения мотивации у обучающихся / Т. А. Рыбалкина // Физическая культура в школе 5 / 2023. - 2023. - С. 17-23
Рубрики: Учебно-методическая работа
Кл.слова (ненормированные):
АРТПЕДАГОГИКА
Аннотация: В статье представлен опыт использования приёмов артпедагогики на уроках физической культуры для формирования у обучающихся художественно-творческих способностей, зрительно-образной и двигательной памяти.
Лукьяненко , Виктор Павлович.
Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40
Рубрики: Учебная работа
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИИ
Аннотация: В статье представлены особенности проведения уроков физической культуры с применением средств роуп скиппинга, способствующих, по мнению авторов, повышению уровня мотивации старшеклассников
8.

Подробнее
Лукьяненко , Виктор Павлович.
Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40
Рубрики: Учебная работа
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИИ
Аннотация: В статье представлены особенности проведения уроков физической культуры с применением средств роуп скиппинга, способствующих, по мнению авторов, повышению уровня мотивации старшеклассников
Лукьяненко , Виктор Павлович.
Роуп скиппинг как средство формирования мотивации старшеклассников к занятиям физическими упражнениями / В. П. Лукьяненко // Физическая культура в школе 1 / 2023. - 2023. - С. 36-40
Рубрики: Учебная работа
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИИ
Аннотация: В статье представлены особенности проведения уроков физической культуры с применением средств роуп скиппинга, способствующих, по мнению авторов, повышению уровня мотивации старшеклассников
Ерахтина, Галина Викторовна.
Влиянии мотивации родителей на социально-бытовую адаптацию детей раннего возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Г. В. Ерахтина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Технологии диагностики и коррекции
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ, ОПОРНО, АППАРАТ, МОТИВАЦИЯ
Аннотация: В статье излагаются результаты исследования взаимосвязи мотивационных факторов родителей и показателей сформированности навыков самообслуживания у детей раннего возраста с НОДА. Выявлено, что родительская активность в адаптации бытовых условий семьи к потребностям детей с ограниченной функцией жизнедеятельности влияет на социально бытовую адаптацию таких детей в домашних условиях
9.

Подробнее
Ерахтина, Галина Викторовна.
Влиянии мотивации родителей на социально-бытовую адаптацию детей раннего возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Г. В. Ерахтина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Технологии диагностики и коррекции
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ, ОПОРНО, АППАРАТ, МОТИВАЦИЯ
Аннотация: В статье излагаются результаты исследования взаимосвязи мотивационных факторов родителей и показателей сформированности навыков самообслуживания у детей раннего возраста с НОДА. Выявлено, что родительская активность в адаптации бытовых условий семьи к потребностям детей с ограниченной функцией жизнедеятельности влияет на социально бытовую адаптацию таких детей в домашних условиях
Ерахтина, Галина Викторовна.
Влиянии мотивации родителей на социально-бытовую адаптацию детей раннего возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Г. В. Ерахтина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал 1 / 2024. - 2023. - N 1. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Технологии диагностики и коррекции
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ, ОПОРНО, АППАРАТ, МОТИВАЦИЯ
Аннотация: В статье излагаются результаты исследования взаимосвязи мотивационных факторов родителей и показателей сформированности навыков самообслуживания у детей раннего возраста с НОДА. Выявлено, что родительская активность в адаптации бытовых условий семьи к потребностям детей с ограниченной функцией жизнедеятельности влияет на социально бытовую адаптацию таких детей в домашних условиях
Шифр: Х250979944/2024/5
Журнал
2024г. N 5
- Содержание:
Фоменко, И. А. "Спешите, дети, будем вместе учиться летать" / И. А. Фоменко. - С.2-7
Кл.слова: мыслительная деятельность, познавательная активность, поиск способа решения, химия
Волков, В. Н. Интеллектуальные материалы с эффектом памяти формы / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов. - С.8-14
Кл.слова: Наука и промышленность, никелид титана, полимеры, эффект памяти формы
Кузнецова, Л. М. О формировании образного мышления в процессе обучения химии / Л. М. Кузнецова. - С.15-20
Кл.слова: Методика и обмен опытом, образное мышление, модели, образы микрообъектов, химические формулы
Демидова, О. Е. О развитии мотивации и положительного отношения к химии / О. Е. Демидова. - С.20-23
Кл.слова: Методика и обмен опытом, внутренняя позиция личности, обучение химии, символы химических элементов, термины
Лобанова, Ю. О. Использования онлайн сервиса в учебном процессе / Ю. О. Лобанова. - С.24-28
Кл.слова: Методика и обмен опытом, Genial.ly, онлайн-сервис, интерактивные занятия
Асанова, Л. И. Междисциплинарное задание для формирования естественно-научной грамотности / Л. И. Асанова. - С.29-32
Кл.слова: Методика и обмен опытом, альтернативные источники энергии, водородная энергетика, естественно-научная грамотность, комплексные задания
Григорьева, Н. С. Формирование естественно-научной грамотности: задания для учащихся 8-9 классов / Н. С. Григорьева. - С.33-35
Кл.слова: Методика и обмен опытом, естественно-научная грамотность, компетенции, задания по химии
Трапезникова, Н. Н. Практико-ориентированное обучение курсантов: исследование нефтепродуктов / Н. Н. Трапезникова, В. В. Армяншин. - С.36-39
Кл.слова: Методика и обмен опытом, химический эксперимент, углеводороды, нефтепродукты, октановое и цитановое число
Алехина, Е. А. Организация работы с видеоопытами / Е. А. Алехина. - С.39-44
Кл.слова: Методика и обмен опытом, видеоопыты, предельные углеводороды, алканы, метан, арены, бензол, горение, бромирование, хлорирование, нитрование
Афанасьева, М. Н. Использование кейсов при обучении решению задач / АфанасьеваМ.Н. - С.45-47
Кл.слова: Методика и обмен опытом, кейс, решение задач, химическая формула, массовая доля элемента в соединении
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов. - С.48-51
Кл.слова: Консультации, переходные металлы, окраска вещества, комплексные соединения, температура плавления
Коротаева, А. Н. Популяризации науки: развитие коммуникативных навыков / А. Н. Коротаева. - С.52-55
Кл.слова: Внеурочная деятельность, коммуникативные умения, популяризация науки, химия.
Маркина, И. В. Внеклассное мероприятие «Очевидное и невероятное в химии» / И. В. Маркина. - С.55-62
Кл.слова: Внеурочная деятельность, внеурочное мероприятие, "Очевидное-невероятное", история химии, случайные открытия.
Ганьковская, А. В. Об использовании закрытых и открытых задач / А. В. Ганьковская. - С.63-67
Кл.слова: Конкурс методических разработок, закрытые задачи, открытые задачи, химический турнир, методические приёмы.
Смирнова, В. Н. Создание сборника задач на основе истории блокады Ленинграда / В. Н. Смирнова. - С.68-72
Кл.слова: Конкурс методических разработок, расчётные задачи по химии, блокада Ленинграда, сборник задач с историческим содержанием.
Иващенко, Л. Н. Внеурочное занятие «Посвящение в юные химики» / Л. Н. Иващенко. - С.72-77
Кл.слова: Конкурс методических разработок, Внеурочное занятие, клятва юных химиков, занимательные опыты, демонстрационный эксперимент.
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
10.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/5
Журнал
Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в
год
2024г. N 5
Шифр: Х250979944/2024/5
Журнал
2024г. N 5
- Содержание:
Фоменко, И. А. "Спешите, дети, будем вместе учиться летать" / И. А. Фоменко. - С.2-7
Кл.слова: мыслительная деятельность, познавательная активность, поиск способа решения, химия
Волков, В. Н. Интеллектуальные материалы с эффектом памяти формы / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов. - С.8-14
Кл.слова: Наука и промышленность, никелид титана, полимеры, эффект памяти формы
Кузнецова, Л. М. О формировании образного мышления в процессе обучения химии / Л. М. Кузнецова. - С.15-20
Кл.слова: Методика и обмен опытом, образное мышление, модели, образы микрообъектов, химические формулы
Демидова, О. Е. О развитии мотивации и положительного отношения к химии / О. Е. Демидова. - С.20-23
Кл.слова: Методика и обмен опытом, внутренняя позиция личности, обучение химии, символы химических элементов, термины
Лобанова, Ю. О. Использования онлайн сервиса в учебном процессе / Ю. О. Лобанова. - С.24-28
Кл.слова: Методика и обмен опытом, Genial.ly, онлайн-сервис, интерактивные занятия
Асанова, Л. И. Междисциплинарное задание для формирования естественно-научной грамотности / Л. И. Асанова. - С.29-32
Кл.слова: Методика и обмен опытом, альтернативные источники энергии, водородная энергетика, естественно-научная грамотность, комплексные задания
Григорьева, Н. С. Формирование естественно-научной грамотности: задания для учащихся 8-9 классов / Н. С. Григорьева. - С.33-35
Кл.слова: Методика и обмен опытом, естественно-научная грамотность, компетенции, задания по химии
Трапезникова, Н. Н. Практико-ориентированное обучение курсантов: исследование нефтепродуктов / Н. Н. Трапезникова, В. В. Армяншин. - С.36-39
Кл.слова: Методика и обмен опытом, химический эксперимент, углеводороды, нефтепродукты, октановое и цитановое число
Алехина, Е. А. Организация работы с видеоопытами / Е. А. Алехина. - С.39-44
Кл.слова: Методика и обмен опытом, видеоопыты, предельные углеводороды, алканы, метан, арены, бензол, горение, бромирование, хлорирование, нитрование
Афанасьева, М. Н. Использование кейсов при обучении решению задач / АфанасьеваМ.Н. - С.45-47
Кл.слова: Методика и обмен опытом, кейс, решение задач, химическая формула, массовая доля элемента в соединении
Ромашов, Л. В. Неудобные вопросы школьного курса неорганической химии / Л. В. Ромашов. - С.48-51
Кл.слова: Консультации, переходные металлы, окраска вещества, комплексные соединения, температура плавления
Коротаева, А. Н. Популяризации науки: развитие коммуникативных навыков / А. Н. Коротаева. - С.52-55
Кл.слова: Внеурочная деятельность, коммуникативные умения, популяризация науки, химия.
Маркина, И. В. Внеклассное мероприятие «Очевидное и невероятное в химии» / И. В. Маркина. - С.55-62
Кл.слова: Внеурочная деятельность, внеурочное мероприятие, "Очевидное-невероятное", история химии, случайные открытия.
Ганьковская, А. В. Об использовании закрытых и открытых задач / А. В. Ганьковская. - С.63-67
Кл.слова: Конкурс методических разработок, закрытые задачи, открытые задачи, химический турнир, методические приёмы.
Смирнова, В. Н. Создание сборника задач на основе истории блокады Ленинграда / В. Н. Смирнова. - С.68-72
Кл.слова: Конкурс методических разработок, расчётные задачи по химии, блокада Ленинграда, сборник задач с историческим содержанием.
Иващенко, Л. Н. Внеурочное занятие «Посвящение в юные химики» / Л. Н. Иващенко. - С.72-77
Кл.слова: Конкурс методических разработок, Внеурочное занятие, клятва юных химиков, занимательные опыты, демонстрационный эксперимент.
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Страница 1, Результатов: 35
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц