ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шведова, Н. П.
    Методические аспекты формирования пространственных представлений у слепых и слабовидящих обучающихся / Н. П. Шведова, И. С. Исмаилова, В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 69-79. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
Слепые, слабовидящие, навыки ориентировки -- МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ
Доп.точки доступа:
Исмаилова, И.С.
Денискина, В.З.

Барышников, С. В.
    Способы визуализации биопотенциалов сердца человека / С. В. Барышников, А. Ю. Милинский // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 26-31. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
биопотенциалы, физика, электрокардиограмма, осциллограф -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Милинский, А.Ю.

Оломская, Н. Н.
    Лексические игры в контексте различных методик обучения английскому языку в общеобразовательной школе в условиях ФГОС третьего поколения / Н. Н. Оломская, Е. А. Юрова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 52-59. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
обучение лексики; игровые технологии; лексические игры; Английский язык; общеобразовательная школа -- Практика и опыт
Доп.точки доступа:
Юрова, Е.А.

Чунина, Елена Викторовна.
    Обучение фонетической стороне иноязычной речи в начальной школе / Е. В. Чунина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 51-57. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; ФОНЕТИКА; ТРАНСКРИПЦИЯ; ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ; НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА; -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Денисова, О. Д.
    Мастер-класс для детей младшего школьного возраста «Как читать быстро?» (обучение эффективному чтению на французском языке) / О. Д. Денисова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 69-75. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
эффективное чтение; обучение чтению; французский язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Щепелев, О. В.
    Разговорный клуб как технология обучения студентов спонтанной устной речи / О. В. Щепелев // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 76-83. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
спонтанная устная речь; разноуровневое обучение; проблемное обучение -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Титова, С. В.
    Интеллектуальная система обучения иностранным языкам: типы, структура, принципы проектирования / С. В. Титова, К. Т. Темурян // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 25-32. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ; Искусственный интеллект; ИСО; ИОС; адаптивное обучение -- Теория/Методика
Доп.точки доступа:
Темурян, К.Т.

Прохоров, А. В.
    Использование инструментов искусственного интеллекта в рамках профориентационного языкового элективного курса «Introduction to Media» / А. В. Прохоров // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 61-66. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
ИИ; Искусственный интеллект; элективный курс; обучение; Иностранный язык -- ПРАКТИКА И ОПЫТ

Андреева, М. П.
    Об использовании когнитивных методов в процессе обучения / М. П. Андреева // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 2. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии, когнитивные методы, образные представления химических понятий

Карлова, С. П.
    Системный подход при подготовке учащихся к ГИА / С. П. Карлова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 19-25. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
система работы, подготовка к ГИА, профильное обучение, углублённое изучение химии, дисахариды, сахароза