ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: О956063597/2024/8
   Журнал

Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 8

Содержание:
Белов, О. Антонина Цицулина: «Мы работаем для детей и ради детей» / О. Белов. - С.4-9
Кл.слова: детство; безопасность; родителям; педагогам, НАШ ГОСТЬ
Барне, А. Дети и скрытые опасности: как не потерять, найти и спасти / А. Барне. - С.10-19
Кл.слова: потеряшки; город; дача; лес; недоброжелатель; правила; рекомендации, БЕЗОПАСНОСТЬ
Голетиани, М. Хвостатые спасатели / М. Голетиани. - С.20-25
Кл.слова: дрессировка; кинолог; ветеринар; овчарка, В ФОКУСЕ
Баклунин, В. Как не потеряться в сети Интернет / В. Баклунин. - С.26-29
Кл.слова: рекомендации; манипуляции в сети; примеры; дипфейк; фрейминг; газлайтинг, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Прутковская, Г. Главные шаги на пути к себе / Г. Прутковская. - С.30-33
Кл.слова: рекомендации; пошагово; взросление; отношение; поиск смыслов; профориентация; сепарация; подростки, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Миронова, Алена. Через тернии к «Звезде спасения» / А. Миронова. - С.34-37
Кл.слова: Ассорти; Звезда спасения; творчество; танцы; продвижение4 рекомендации, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Баклунин, В. Если турист отстал от группы / В. Баклунин. - С.38-43
Кл.слова: поход; туризм; алгоритмы; снаряжение; кейс технологии; групповая работа, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Якубов, Иван. «В полях» истории / И. Якубов. - С.44-47
Кл.слова: раскопки; экспедиция; традиции; камеральные работы, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Седов, Сергей. Потерянный шедевр: «Сикстинская Мадонна» / С. Седов. - С.48-51
Кл.слова: ВОВ; Дрезден; Сикстинская Мадонна; Конев; Рабинович, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Банковская карта: сохранить, нельзя потерять. - С.52-53
Кл.слова: лайфхак; карта; рекомендации, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Шеремет, А. Детский сад: рано или поздно? / А. Шеремет. - С.54-55
Кл.слова: детский сад; взросление; рекомендации; родителям, О ВАЖНОМ
Митрякова, Екатерина. Что нужно знать об отравлениях и ожогах / Е. Митрякова. - С.56-59
Кл.слова: Первая помощь; отравление; угарный газ; змеи; ожог; вопрос от читателя, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Филиппенкова, Д. Безопасность — это круто / Д. Филиппенкова. - С.60-63
Кл.слова: МЧС; детский лагерь; профориентация, ПРОБА ПЕРА
Заволокин, Артур. Летние задачки / А. Заволокин. - С.64
Кл.слова: логика; задачи; школьникам, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Основы безопасности жизнедеятельности. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)

Якубов, Иван.
    «В полях» истории / И. Якубов // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 8. - С. 44-47. - ISSN 2949-2378

Кл.слова (ненормированные):
раскопки; экспедиция; традиции; камеральные работы -- В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ

Якубов, Иван. «В полях» истории [Текст] / И. Якубов // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2024. - N 8. - С. 44-47

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/4
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 4

Содержание:
Кудрова, Л. Г. О роли центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в развитии региональной системы образования / Л. Г. Кудрова. - С.3-13
Кл.слова: методическая работа; профессиональное мастерство; педагогические работники, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Карпеева, И. В. Управление функционированием региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников / И. В. Карпеева. - С.14-19
Кл.слова: управление; функционирование; научно-методическое сопровождение; педагогические работники;, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Шмакова, С. Б. Управление инновационными проектами: опыт командообразования / С. Б. Шмакова. - С.20-24
Кл.слова: команда; подбор участников; формирование команды; распределение ролей, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Снегирева, Т. В. Региональный консультационно-методический менторский проект: методология, целевые ориентиры, векторы развития / Т. В. Снегирева, Е. А. Солодкова. - С.25-29
Кл.слова: стратегии научно-методического сопровождения; модернизированные стратегические сценарии;, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кузнецов, Д. В. Проект «лига лидеров» как механизм профессионального развития руководителей и управленческих команд региональной системы образования / Д. В. Кузнецов. - С.30-33
Кл.слова: проект; руководители; управленческие команды, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Фомина, С. А. Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности обучающихся / С. А. Фомина. - С.33-37
Кл.слова: профессиональная компетентность; функциональная грамотность; педработники; обучающиеся, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Марахова, В. А. Взаимодействие лицея и вузов с целью формирование проектно-исследовательских компетенций школьников / В. А. Марахова, Н. И. Хорсева. - С.38-41
Кл.слова: проектно-исследовательская компетенция; обучающиеся; условия; уровни компетенций, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Кокарева, З. А. Мониторинг сформированности математической и естественно-научной грамотности обучающихся 4 классов / З. А. Кокарева, О. В. Чудова. - С.42-46
Кл.слова: мониторинг; математическая граммотность; естественно-научная грамотность; тесты; уровни заданий;, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Дубровина, А. Н. Опыт комплексного подхода к поликультурному воспитанию / А. Н. Дубровина, В. М. Пенькова, Е. О. Модникова. - С.46-50
Кл.слова: поликультурное воспитание; национальные традиции; учебная деятельность; внеурочная деятельность;, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Лапшова, о. В. Подготовка обучающихся к написанию итогового сочинения с использованием художественных текстов малых жанровых форм / о. В. Лапшова. - С.50-62
Кл.слова: обучающиеся; уроки литературы; подготовка; написание итогового сочинения, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Павлущенко, Т. А. Мозаика как средство развития ребёнка младшего дошкольного возраста / Т. А. Павлущенко. - С.63-65
Кл.слова: развитие; младший дошкольный возраст; мозаика; упражнения, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иванова, Е. А. Организация объективного оценивания образовательных результатов обучающихся в системе дополнительного образования детей / Е. А. Иванова. - С.66-70
Кл.слова: дополнительное образование; обучающиеся; объективность оценивания; критерии, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Алиева, И. И. Анализ хода и результатов методической работы в образовательной организации / И. И. Алиева. - С.70-74
Кл.слова: анализ; структура анализа; методическая работа;, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бочерова, Т. И. Особенности социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательных организациях / Т. И. Бочерова, М. И. Колкова, В. И. Мандрикова. - С.74-76
Кл.слова: успешность; одарённость; одарённые дети; социально-педагогическая работа; социализация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Методист. - Журнал, 2024г. № 4 (Введено оглавление)

Дубровина, А. Н.
    Опыт комплексного подхода к поликультурному воспитанию / А. Н. Дубровина, В. М. Пенькова, Е. О. Модникова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 46-50

Кл.слова (ненормированные):
поликультурное воспитание; национальные традиции; учебная деятельность; внеурочная деятельность; -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Доп.точки доступа:
Пенькова, В.М.
Модникова, Е.О.

Дубровина, А.Н. Опыт комплексного подхода к поликультурному воспитанию [Текст] / А. Н. Дубровина, В. М. Пенькова, Е. О. Модникова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 4. - С. 46-50

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2024/6
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6

Содержание:
Твердохлебова И., П. Новаторские подходы в парадигме научной школы С.Г. Тер-Минасовой / П. Твердохлебова И. - С.2-3, ОТ РЕДАКЦИИ
Прошина, З. Г. Лингводидактические аспекты контактной вариантологии / З. Г. Прошина. - С.4-10
Кл.слова: варианты английского языка; язык и культура; обучение языку;, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Коренев, А. А. На нерегулируемом перекрестке культур: социокультурная компетенция преподавателя иностранного языка / А. А. Коренев. - С.11-17
Кл.слова: социокультурная компетенция; иностранный язык; диалог культур, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Бахтиозина, М. Г. Стратегии деловой коммуникации как аспект иноязычного образования студентов-лингвистов / М. Г. Бахтиозина. - С.18-23
Кл.слова: стратегии делового общения; студенты-лингвисты; межкультурная коммуникация, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Полубиченко, Л. В. Языковое образование в неязыковом вузе: опыт МГУ имени М. В. Ломоносова / Л. В. Полубиченко. - С.25-32
Кл.слова: языковое образование; многоязычие; поликультурность;, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Федорова, Е. С. Коммуникативные методики: английский театр С. Г. Тер-Минасовой и lingua latina hodierna как инструмент повышения мотивации в изучении языков / Е. С. Федорова. - С.33-40
Кл.слова: Английский театр С.Г. Тер-Минасовой; Латинский театр; Н.А. Федорова; традиции; преподавание древних языков;, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Макарова, С. А. Использование теории референции на практических занятиях со студентами неязыкового факультета (на материале публицистического дискурса) / С. А. Макарова. - С.41-47
Кл.слова: индивидуализация; инференция; теория референции; определенный артикль, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Кулик, Л. В. Аннотация как жанр научного дискурса: из опыта обучения студентов-экономистов аннотированию на английском языке / Л. В. Кулик. - С.48-53
Кл.слова: научный дискурс; аннотация; международный стандарт; модель; ключевые параметры;, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Никишина, И. Ю. Мотивация студентов-экономистов к чтению классической художественной литературы на занятиях по английскому языку / И. Ю. Никишина. - С.54-59
Кл.слова: чтение художественной литературы; мотивация; домашнее чтение; творческие задания, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Томахин, Г. Д. Понятие лингвострановедения. Его лингвистические и лингводидактические основы (Из архива "ИЯШ" 1980 года №3) («золотые страницы») / Г. Д. Томахин. - С.60-66, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Колесников, А. А. Критерии и нормы оценивания в рамках текущего контроля результатов обучения иностранному языку в 10—11 классах на углубленном уровне / А. А. Колесников. - С.68-78
Кл.слова: текущий контроль; количественный контроль; шкалы оценивания; среднее общее образование, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Новоселов, М. Н. Дидактический и интерактивный потенциал искусственного интеллекта при обучении деловому иностранному языку зарубежных студентов в российском вузе / М. Н. Новоселов, С. Н. Новоселова, В. К. Безукладников. - С.79-86
Кл.слова: образовательная технология; ИИ; искусственный интеллект; деловой иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Будникова, А. А. Принципы обучения английскому языку как международному с позиции поликультурного подхода / А. А. Будникова. - С.87-94
Кл.слова: английский язык; поликультурный подход; принципы обучения, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Фиксация и сопоставление: обзор терминологического справочника к программе «учимся обучать немецкому» (fachlexikon zu dll — deutsch lehren lernen) / А. А. Коренев. - С.95-96, ИНФОРМИРУЕМ УЧИТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Иностранные языки в школе. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)

Федорова, Е. С.
    Коммуникативные методики: английский театр С. Г. Тер-Минасовой и lingua latina hodierna как инструмент повышения мотивации в изучении языков / Е. С. Федорова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 33-40. - ISSN 0130-6073

Кл.слова (ненормированные):
Английский театр С.Г. Тер-Минасовой; Латинский театр; Н.А. Федорова; традиции; преподавание древних языков; -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА

Федорова, Е.С. Коммуникативные методики: английский театр С. Г. Тер-Минасовой и lingua latina hodierna как инструмент повышения мотивации в изучении языков [Текст] / Е. С. Федорова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : РЕЛОД, 2024. - N 6. - С. 33-40

Шифр: Р187514203/2024/5
   Журнал

Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в два месяца
2024г. N 5

Содержание:
Лапошина, А. Н. Сравнительный анализ текстов учебников русского языка для начальной школы с использованием количественных методов / А. Н. Лапошина, М. Ю. Лебедева. - С.7-26
Кл.слова: количественные методы оценки текстотеки учебника; русский язык в начальной школе; учебник русского языка ;анализ учебника;, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Володько, Н. В. Омонимия слов разных частей речи: деятельностный подход к изучению темы в школьном курсе / Н. В. Володько, А. А. Салтыкова, К. В. Яновская. - С.27-43
Кл.слова: омонимия; обучение русскому языку; морфология; орфография;, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Мельникова, Е. М. Трудные случаи пунктуации в заданиях Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку / Е. М. Мельникова. - С.44-49
Кл.слова: пунктуация; олимпиада; русский язык; вариативность;, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Бобылев, Б. Г. «Умирающий гладиатор» М. Ю. Лермонтова: эстетическое единство формы и содержания (к 210-летию со дня рождения) / Б. Г. Бобылев. - С.50-59
Кл.слова: Лермонтов М.Ю.; Умирающий гладиатор; вольный ямб; хиазм;, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Романов, Д. А. Традиционное и новаторское в поэтике И. С. Никитина (к 200-летию со дня рождения) / Д. А. Романов. - С.60-67
Кл.слова: поэтический текст; традиции; новаторство; баллада;, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Никитина, Т. Г. Выражения библейского происхождения в учебных словарях пословиц и фразеологизмов / Т. Г. Никитина, Е. И. Рогалёва. - С.68-78
Кл.слова: русский язык; лексикография; пословица; фразеологизм;, СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Бинштейн, М. М. Лингводискурсивные особенности использования местоимений в политическом дискурсе (на материале политического ток-шоу «60 минут») / М. М. Бинштейн, Н. А. Самыличева. - С.79-90
Кл.слова: политический дискурс; речевое воздействие; местоимения; коммуникативная стратегия;, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Колесникова, С. М. Ценностная парадигма в русской картине мира (на материале романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы») / С. М. Колесникова. - С.91-101
Кл.слова: Ценностная парадигма; Достоевский Ф.М.; Братья Карамазовы; концепт;, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА;
Вороничев, О. Е. Из истории лексемы билет в русском языке: от слова к прецедентному феномену (на материале произведений Ф. М. Достоевского) / О. Е. Вороничев, А. В. Шаравин. - С.102-115
Кл.слова: билет; лексическое значение; семантика; Достоевский Ф.М.; Братья Карамазовы; концепт;, В МИРЕ СЛОВ
Комарова, Е. Н. Модель подготовки будущих учителей русского языка к ведению эвристической беседы на лингвистическую тему / Е. Н. Комарова, И. А. Сотова. - С.116-128
Кл.слова: учебный диалог; метод беседы; урок русского языка; методика обучения русскому языку;, РУССКИЙ ЯЗЫК В ВУЗАХ;
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Русский язык в школе. - Журнал, 2024г. № 5 (Введено оглавление)

Романов, Д. А.
    Традиционное и новаторское в поэтике И. С. Никитина (к 200-летию со дня рождения) / Д. А. Романов // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 60-67. - ISSN 2619-0966

Кл.слова (ненормированные):
поэтический текст; традиции; новаторство; баллада; -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Романов, Д.А. Традиционное и новаторское в поэтике И. С. Никитина (к 200-летию со дня рождения) [Текст] / Д. А. Романов // Русский язык в школе : научно-методический журнал : ООО "Наш язык", 2024. - N 5. - С. 60-67

Шифр: П256937395/2024/3
   Журнал

Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 1997 - . - Выходит ежеквартально
2024г. N 3

Содержание:
Планы согласованы. - С.4-5
Кл.слова: Коротко о важном;
Рыкова, И. Вместе к цели, а значит к успеху! / И. Рыкова. - С.6-9
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Мандрыка, А. Содружество единомышленников / А. Мандрыка. - С.10-12
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Епатко, А. Дороги, которые мы выбираем / А. Епатко. - С.13-15
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Малышко, Ю. Вкусные традиции Кубани / Ю. Малышко. - С.16-17
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бабеха, Н. Покажи мне - и я запомню / Н. Бабеха. - С.18-19
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Фидря, Т. Путь к знаниям проложим / Т. Фидря. - С.20-21
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Чумак, А. Приобщение к истории казаков / А. Чумак. - С.22-25
Кл.слова: КАЗАЧЬЯ ПЕДАГОГИКА
Хабибуллина, Ж. Резиденция детства / Ж. Хабибуллина, Ю. Устян, Н. Карпусь. - С.26-27
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Лазарчук, И. Интеграция возможностей / И. Лазарчук. - С.28-29
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Кушнарева, Е. Не бойтесь фантазировать / Е. Кушнарева. - С.30-31
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Григорян, А. "Родник" - рождение талантов / А. Григорян. - С.32-35
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Конкурс без границ. - С.36-37
Кл.слова: КОНКУРС БЕЗ ГРАНИЦ
Резниченко, А. Самый семейный вид спорта / А. Резниченко. - С.38-40
Кл.слова: ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Александрова, А. Наши классные истории / А. Александрова. - С.41-43
Кл.слова: ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Семке, А. Байкальские версты / А. Семке. - С.44-47
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
Рябчук, Т. Команда добрых сердец / Т. Рябчук. - С.48-51
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
Бодяев, Ю. "Ты простирал из-за морей нам руку" / Ю. Бодяев. - С.52-55
Кл.слова: ПОД СЕНЬЮ ДРУЖНЫХ МУЗ;
Грошева, Н. Полезная формула / Н. Грошева. - С.56-58
Кл.слова: ГОТОВИМСЯ К ГИА;
Тлюстен, С. Верность школе и мечте / С. Тлюстен. - С.59
Кл.слова: УЧИТЕЛЬСКАЯ ДИНАСТИЯ;
Сердечная, В. В поисках образов, техник и смыслов / В. Сердечная. - С.60-61
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
"Экспресс" отправляется!. - С.62-63
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Педагогический вестник Кубани. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)

Малышко, Ю.
    Вкусные традиции Кубани / Ю. Малышко // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 16-17

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Малышко, Ю. Вкусные традиции Кубани [Текст] / Ю. Малышко // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы образования", 2024. - N 3. - С. 16-17