ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 1

88.5
Ш17

Шакуров, Рафаил Хайрулович
    Социально-психологические основы управления : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров. - Москва : Просвещение, 1990. - 208 с. - (Библиотека заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе). - ISBN 5-09-002851-6 :
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- личность директора -- психологическая перестройка -- сотрудничество
Аннотация: Книга посвящена социально-психологическим аспектам деятельности руководителя педагогического коллектива. Это проблемы личности и стиля деятельности руководителя школы, создания в педагогических коллективах творческого микроклимата, стимулирование профессионального роста учителя. Значительное место отведено социально-психологическим вопросам демократизации управления педагогическим коллективом. Впервые в литературе рассмотрены механизмы психологической перестройки учителя и способы управления этим процессом.
Свободных экз. нет

Шакуров, Рафаил Хайрулович Социально-психологические основы управления [Текст] : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров, 1990. - 208 с.
1.

Шакуров, Рафаил Хайрулович Социально-психологические основы управления [Текст] : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров, 1990. - 208 с.


88.5
Ш17

Шакуров, Рафаил Хайрулович
    Социально-психологические основы управления : Руководитель и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров. - Москва : Просвещение, 1990. - 208 с. - (Библиотека заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе). - ISBN 5-09-002851-6 :
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- личность директора -- психологическая перестройка -- сотрудничество
Аннотация: Книга посвящена социально-психологическим аспектам деятельности руководителя педагогического коллектива. Это проблемы личности и стиля деятельности руководителя школы, создания в педагогических коллективах творческого микроклимата, стимулирование профессионального роста учителя. Значительное место отведено социально-психологическим вопросам демократизации управления педагогическим коллективом. Впервые в литературе рассмотрены механизмы психологической перестройки учителя и способы управления этим процессом.
Свободных экз. нет

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц