ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 2, Результатов: 133
11.
Подробнее
Р 83
Рудакова, И. А.
Девиантное поведение : учебное пособие / И. А. Рудакова, О. С. Ситникова, Н. Ю. Фальчевская ; рец.: Л. И. Щербакова, С. И. Самыгин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 156 с. : табл. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-222-06887-0 :
ББК 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- алкоголизм -- профилактическая работа -- социально-педагогическая деятельность -- формы профилактической работы -- методы профилактической работы -- педагогическая поддержка учащихся
Аннотация: В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Особое внимание уделено историческим аспектам проблемы подростковой наркомании и алкоголизма. Изложены их основные и специфические причины; представлена система работы в общеобразовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков. Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Доп.точки доступа:
Ситникова, О. С.
Фальчевская, Н. Ю.
Щербакова, Л. И. \рец.\
Самыгин, С. И. \рец.\
Свободных экз. нет
Р 83
Рудакова, И. А.
Девиантное поведение : учебное пособие / И. А. Рудакова, О. С. Ситникова, Н. Ю. Фальчевская ; рец.: Л. И. Щербакова, С. И. Самыгин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 156 с. : табл. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 5-222-06887-0 :
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- алкоголизм -- профилактическая работа -- социально-педагогическая деятельность -- формы профилактической работы -- методы профилактической работы -- педагогическая поддержка учащихся
Аннотация: В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Особое внимание уделено историческим аспектам проблемы подростковой наркомании и алкоголизма. Изложены их основные и специфические причины; представлена система работы в общеобразовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков. Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Доп.точки доступа:
Ситникова, О. С.
Фальчевская, Н. Ю.
Щербакова, Л. И. \рец.\
Самыгин, С. И. \рец.\
Свободных экз. нет
12.
Подробнее
Ш 37
Шевандрин, Николай Иванович
Социальная психология в образовании : в 11 ч. / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1995 - . - 50000 экз. (в пер.).
Ч. 1 : Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. - Москва : Владос, 1995. - 541 с. : табл. - 50000 экз. - ISBN 5-87065-066-6 (в пер.) :
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 5 СОЦИАЛЬНАЯ (ОБЩЕСТВЕННАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ -- межЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- общение -- тренинг -- методы обучения
Аннотация: Изложены основные подходы к описанию личности, межличностных, отношений и малых групп в социальной психологии. Рассмотрены методы диагностики, коррекции, управления и развития личности и группы. Приведены примеры диагностических, коррекционных и тренинговых процедур, которые могут быть использованы в работе психолога и педагога. Для слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля, а также для самостоятельного изучения социально-психологических методов и форм диагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования.
Свободных экз. нет
Ш 37
Шевандрин, Николай Иванович
Социальная психология в образовании : в 11 ч. / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1995 - . - 50000 экз. (в пер.).
Ч. 1 : Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. - Москва : Владос, 1995. - 541 с. : табл. - 50000 экз. - ISBN 5-87065-066-6 (в пер.) :
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88. 5 СОЦИАЛЬНАЯ (ОБЩЕСТВЕННАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ -- межЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- общение -- тренинг -- методы обучения
Аннотация: Изложены основные подходы к описанию личности, межличностных, отношений и малых групп в социальной психологии. Рассмотрены методы диагностики, коррекции, управления и развития личности и группы. Приведены примеры диагностических, коррекционных и тренинговых процедур, которые могут быть использованы в работе психолога и педагога. Для слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля, а также для самостоятельного изучения социально-психологических методов и форм диагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования.
Свободных экз. нет
13.
Подробнее
Ф 88
Фридман, Л. М.
Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - Москва : Просвещение, 1991. - 288 с. : ил. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр.: с. 274-284. - ISBN 5-09-001743-3 (в пер.) :
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- справочники -- педагогическая психология -- возрастная психология -- школьный возраст -- готовность к школе -- память -- умственное развитие -- творчество -- воображение -- мечта -- язык и речь -- чтение -- способности -- задержка психического развития -- эмоции -- жизненный план -- успех и неудачи -- внутренний конфликт -- подсознание -- сверхсознание -- я-концепция -- самооценка -- нравственное развитие -- коллектив -- классификация потребностей -- мотивация -- общение -- учебный процесс -- методы обучения -- проблемное обучение -- программированное обучение -- контроль и оценка
Аннотация: Книга является первым в отечественной литературе справочником по психологии для учителей. Написана и составлена она на основе большого количества советских и зарубежных источников и носит обзорный характер. В книге пять больших частей: первые три из них раскрывают вопросы возрастного, индивидуального и личностного развития школьников, четвертая часть посвящена проблемам учебной деятельности и общения учащихся, пятая - вопросам воспитания и обучения школьников. Книга будет полезной не только учителям, но и студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Кулагина, И. Ю.
Свободных экз. нет
Ф 88
Фридман, Л. М.
Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - Москва : Просвещение, 1991. - 288 с. : ил. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр.: с. 274-284. - ISBN 5-09-001743-3 (в пер.) :
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- справочники -- педагогическая психология -- возрастная психология -- школьный возраст -- готовность к школе -- память -- умственное развитие -- творчество -- воображение -- мечта -- язык и речь -- чтение -- способности -- задержка психического развития -- эмоции -- жизненный план -- успех и неудачи -- внутренний конфликт -- подсознание -- сверхсознание -- я-концепция -- самооценка -- нравственное развитие -- коллектив -- классификация потребностей -- мотивация -- общение -- учебный процесс -- методы обучения -- проблемное обучение -- программированное обучение -- контроль и оценка
Аннотация: Книга является первым в отечественной литературе справочником по психологии для учителей. Написана и составлена она на основе большого количества советских и зарубежных источников и носит обзорный характер. В книге пять больших частей: первые три из них раскрывают вопросы возрастного, индивидуального и личностного развития школьников, четвертая часть посвящена проблемам учебной деятельности и общения учащихся, пятая - вопросам воспитания и обучения школьников. Книга будет полезной не только учителям, но и студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Кулагина, И. Ю.
Свободных экз. нет
14.
Подробнее
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика : Учебник для вузов / Л. Ф. Бурлачук. - Санкт-Петербург : Питер, 2006. - 351 с. : ил. - (Учебник нового века). - Библиогр.: с. 322-346. - ISBN 5-94723-045-3 : 120.00 р.
ББК 88.3я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА (ИСТОРИЯ) -- ИЗМЕРЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОПРОСНИКИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОПРОСНИКИ -- ПРОЕКТИВНАЯ ДИАГНОСТИКА -- ТЕСТЫ -- РАЗРАБОТКА ТЕСТОВ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ
Аннотация: В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы психологической диагностики. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика : Учебник для вузов / Л. Ф. Бурлачук. - Санкт-Петербург : Питер, 2006. - 351 с. : ил. - (Учебник нового века). - Библиогр.: с. 322-346. - ISBN 5-94723-045-3 : 120.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА (ИСТОРИЯ) -- ИЗМЕРЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОПРОСНИКИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОПРОСНИКИ -- ПРОЕКТИВНАЯ ДИАГНОСТИКА -- ТЕСТЫ -- РАЗРАБОТКА ТЕСТОВ -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ
Аннотация: В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы психологической диагностики. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
15.
Подробнее
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
16.
Подробнее
П 24
Педагогика : курс лекций / ред. Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1966. - 618 с. - 4.00 р.
ББК 74.00
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ -- ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика : курс лекций / ред. Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1966. - 618 с. - 4.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ -- ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
17.
Подробнее
П 24
Педагогика наших дней : Сборник / Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталов, Е. Н. Ильин [и др.]. - Краснодар : Краснодарское книжное издательство, 1989. - 416 с. : ил. - ISBN 5-7561-0036-9 : 7.00 р.
Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Чтобы жизнь учителя состоялась / Ш. А. Амонашвили
Шаталов, В. Ф. Введение в поиск / В. Ф. Шаталов
Ильин, Е. Н. Принцип - методы / Е. Н. Ильин
Лысенкова, С. Н. Вижу цель / С. Н. Лысенкова
Газман, О. С. Демократия и воспитание / О. С. Газман
Иванов, И. П. Коллективная организаторская деятельность / И. П. Иванов
Караковский, В. А. Визитная карточка школы №825 / В. А. Караковский
Никитины, Л. и Б. Не мешать развитию, а помогать ему / Л. и Б. Никитины
Соловейчик, С. Л. Педагогика для всех: условия и средства для воспитания / С. Л. Соловейчик
Щетинин, М. П. На пути к человеку / М. П. Щетинин
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
Амонашвили -- Шаталов -- Ильин -- Лысенкова -- Газман -- Иванов -- Караковский -- Никитины -- Соловейчик -- Щетинин
Доп.точки доступа:
Амонашвили, Ш. А.
Шаталов, В. Ф.
Ильин, Е. Н.
Газман, О. С.
Иванов, И.П.
Бедерханова, В.П. \сост.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
П 24
Педагогика наших дней : Сборник / Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталов, Е. Н. Ильин [и др.]. - Краснодар : Краснодарское книжное издательство, 1989. - 416 с. : ил. - ISBN 5-7561-0036-9 : 7.00 р.
Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Чтобы жизнь учителя состоялась / Ш. А. Амонашвили
Шаталов, В. Ф. Введение в поиск / В. Ф. Шаталов
Ильин, Е. Н. Принцип - методы / Е. Н. Ильин
Лысенкова, С. Н. Вижу цель / С. Н. Лысенкова
Газман, О. С. Демократия и воспитание / О. С. Газман
Иванов, И. П. Коллективная организаторская деятельность / И. П. Иванов
Караковский, В. А. Визитная карточка школы №825 / В. А. Караковский
Никитины, Л. и Б. Не мешать развитию, а помогать ему / Л. и Б. Никитины
Соловейчик, С. Л. Педагогика для всех: условия и средства для воспитания / С. Л. Соловейчик
Щетинин, М. П. На пути к человеку / М. П. Щетинин
Кл.слова (ненормированные):
Амонашвили -- Шаталов -- Ильин -- Лысенкова -- Газман -- Иванов -- Караковский -- Никитины -- Соловейчик -- Щетинин
Доп.точки доступа:
Амонашвили, Ш. А.
Шаталов, В. Ф.
Ильин, Е. Н.
Газман, О. С.
Иванов, И.П.
Бедерханова, В.П. \сост.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
18.
Подробнее
П 24
Педагогика : учебное пособие для студентов пед. для институтов по спец. № 2121 "Педагогика и методы обучения" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 334 с. - 7.00 р.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
теория обучения -- теория образования -- воспитание -- школоведение
Доп.точки доступа:
Баранов, С.П.
Болотина, Л.Р.
Сластенин, В. А.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика : учебное пособие для студентов пед. для институтов по спец. № 2121 "Педагогика и методы обучения" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 334 с. - 7.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
теория обучения -- теория образования -- воспитание -- школоведение
Доп.точки доступа:
Баранов, С.П.
Болотина, Л.Р.
Сластенин, В. А.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
19.
Подробнее
Г 52
Гласс, Дж.
Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж. Стэнли ; Пер. с англ. Л. И. Хайрусовой. - Москва : Прогресс, 1976. - 495 с. : ил. - Список лит.: с. 465-475. - 21.00 р.
Перевод изд.: Statistical methods in education and psychology / Jene V. Glass, Julian C. Stanley (New Jersey, 1970)
ББК 74.04
Рубрики: Педагогика--Статистические методы
Психология--Статистические методы
Доп.точки доступа:
Стэнли, Дж.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Г 52
Гласс, Дж.
Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж. Стэнли ; Пер. с англ. Л. И. Хайрусовой. - Москва : Прогресс, 1976. - 495 с. : ил. - Список лит.: с. 465-475. - 21.00 р.
Перевод изд.: Statistical methods in education and psychology / Jene V. Glass, Julian C. Stanley (New Jersey, 1970)
Рубрики: Педагогика--Статистические методы
Психология--Статистические методы
Доп.точки доступа:
Стэнли, Дж.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
20.
Подробнее
В 27
Величие здравого смысла. Человек эпохи Просвещения : Книга для учителя / Сост. С.Я. Карп. - Москва : Просвещение, 1992. - 287 с. : ил. - (Философы и педагоги о личности и воспитании). - ISBN 5-09-003416-8 : 300.00 р.
ББК 74.03
Рубрики: ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНАЯ
ВОСПИТАНИЕ--МЕТОДЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- история педагогики -- философия
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей книга - очередной том в задуманной издательством серии публикаций классических текстов от древности до ХХ в. Цель издания - возобновить прерванную традицию российской культуры воспитывать общество на живых исторических примерах. В центре внимания составителя - личность эпохи Просвещения. Из знакомства с прекрасными образцами просветительской мысли читатель сможет извлечь не только систему идей, но и нравственный урок и урок здравого смысла. Книга предназначена для широкой аудитории: учащихся, студентов, учителей и всех интересующихся историей культуры.
Доп.точки доступа:
Карп, С.Я. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
В 27
Величие здравого смысла. Человек эпохи Просвещения : Книга для учителя / Сост. С.Я. Карп. - Москва : Просвещение, 1992. - 287 с. : ил. - (Философы и педагоги о личности и воспитании). - ISBN 5-09-003416-8 : 300.00 р.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНАЯ
ВОСПИТАНИЕ--МЕТОДЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- история педагогики -- философия
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей книга - очередной том в задуманной издательством серии публикаций классических текстов от древности до ХХ в. Цель издания - возобновить прерванную традицию российской культуры воспитывать общество на живых исторических примерах. В центре внимания составителя - личность эпохи Просвещения. Из знакомства с прекрасными образцами просветительской мысли читатель сможет извлечь не только систему идей, но и нравственный урок и урок здравого смысла. Книга предназначена для широкой аудитории: учащихся, студентов, учителей и всех интересующихся историей культуры.
Доп.точки доступа:
Карп, С.Я. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 2, Результатов: 133