ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88
Б 55
Бехтерев, Владимир Михайлович
    Объективная психология / В. М. Бехтерев ; издание подготовила В. А. Кольцова. - Москва : Наука, 1991. - 475, [1] с., [1] л. портр. ; 25 см. - (Памятники психологической мысли / Академия наук СССР, Институту психологии ; ответственные редакторы: Е. А. Будилова, Е. И. Степанова ; [кн. 1]). - Библиография в подстрочных примечаниях. - Библиография в примечаниях: с. 445-456. - Именной указатель: с. 457-472. - В книге также: Очерк жизни и научной деятельности Владимира Михайловича Бехтерева (1857-1927) / Б. Ф. Ломов, В. А. Кольцова, Е. И. Степанова. - 28000 экз. - ISBN 5-02-013392-2 (в пер.) : 180.00 р.
ББК 88.48

Рубрики: Нейропсихология

   Рефлексы

Аннотация: Трудами В.М. Бехтерева, русского и советского психолога, организатора отечественной науки, открывается новая серия - "Памятники психологической мысли". В первую книгу серии включена работа "Объективная психология" (1907-1912). В ней дается обоснование объективных методов изучения психических явлений, излагается стратегия комплексных исследований психических феноменов. Труды академика В.М. Бехтерева характеризуют его как основоположника целостного и гуманистического подход к изучению человека. Книга снабжена комментариями и примечаниями, именным указателем. Для широкого круга читателей, интересующихся историей развития психологической науки в нашей стране.
Доп.точки доступа:
Ломов, Б. Ф.
Кольцова, В. А.
Степанова, Е. И.
Кольцова, В. А. \сост.\
Академия наук СССР
Институт психологии (Москва)

Свободных экз. нет

88
Б 76
Божович, Лидия Ильинична.
    Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности : проблемы формирования личности / Л. И. Божович ;. - Москва : Междунар. пед. академия, 1995. - 209 с. - 10000 экз. - ISBN 5-87977-023-0 : 30.00 р.
ББК 88.5

Рубрики: Общая психология--Россия

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- Выготский -- мотивации -- формирование личности
Аннотация: В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\

Свободных экз. нет

88
Л 47

   Леонтьев, Алексей Николаевич
    Избранные психологические произведения : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; ред. В. В. Давыдов, ред. В. П. Зинченко, ред. А. А. Леонтьев, ред. А. В. Петровский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).
   Т. 2. - 1983. - 320 с. - 60.00 р.
ББК 88

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СОЗНАНИЕ
Аннотация: Второй том трудов делится на два тематических раздела. В раздел «Функционирование различных форм психического отражения» вошли работы, посвященные экспериментальному исследованию различных психических процессов и функций у человека Содержание раздела «Психологическая теория деятельности» составили работы последних лет, связанные с методологическими проблемами психологии и группирующиеся вокруг книги «Деятельность. Сознание. Личность». Некоторые работы публикуются впервые. Том содержит также полный список печатных трудов А. Н. Леонтьева. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Леонтьев, А. А. \ред.\
Петровский, А. В. \ред.\

Свободных экз. нет

88
Л 47

   Леонтьев, Алексей Николаевич
    Избранные психологические произведения : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; ред. В. В. Давыдов, ред. В. П. Зинченко, ред. А. А. Леонтьев, ред. А. В. Петровский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).
   Т. 1. - 1983. - 392 с. - 60.00 р.
ББК 88

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКОЕ ОТРАЖЕНИЕ -- СОЗНАНИЕ -- ФИЛОГЕНЕЗ -- ОНТОГЕНЕЗ -- педагогическая психология -- психические явления -- психики -- возрастная психология
Аннотация: Том содержит работы, сгруппированные по трем тематическим разделам. В первый раздел вошли работы разных лет, отражающие становление и развитие методологических основ современной советской психологии. Во второй раздел вошли две крупные работы, в которых раскрыты положения о возникновении психического отражения и его развитии в процессе филогенеза до зарождения человеческого сознания. В третьем разделе собраны работы, посвященные изучению психического развития в процессе онтогенеза.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Леонтьев, А. А. \ред.\
Петровский, А. В. \ред.\

Свободных экз. нет

88
Н 39
Небылицын, В. Д.
    Избранные психологические труды / В. Д. Небылицын ; под редакцией Б. Ф. Ломова ; [составитель и автор комментариев Т. Ф. Базылевич] ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1990. - 403, [2] с., [1] л. портр. : ил. ; 22 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Список опубликованных научных трудов В. Д. Небылицына: с. 396-398 (74 названия). - Библиография: с. 374-395. - Предметный указатель: с. 399-404. - 13600 экз. - (в пер.) : 100.00 р.
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психофизиология
Аннотация: В книгу включены основные работы известного советского психолога, члена-корреспондента АПН СССР, посвященные проблемам свойств нервной системы человека, их структуры, имеющим теоретическое и практическое значение. В работах обобщен большой экспериментальный материал, систематизированы достижения нового научного направления — дифференциальной психофизиологии,— являющегося естественнонаучной основой исследований индивидуальности. Для специалистов в области психологии и физиологии.
Доп.точки доступа:
Ломов, Б. Ф. \ред.\
Базылевич, Т. Ф. \сост., авт. примеч.\
Академия педагогических наук СССР

Свободных экз. нет

88
П 30
Петровский, Артур Владимирович (1924-2006).
    Вопросы истории и теории психологии : избранные труды / А. В. Петровский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1984. - 271 с., 1 л. портр. : ил. ; 22 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). - Библиография: с. 259-265 и в подстрочных примечаниях. - Именной указатель: с. 266-270. - 20000 экз. - (в пер.) : 50.00 р.
ББК 88.5

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология
Аннотация: В книгу трудов известного советского психолога, автора многих работ по истории психологии и теоретическим проблемам социальной психологии включены исследования, выполненные им в 60—70-х гг. XX века. Первую часть составляют труды по развитию психологии начала XX в. и в послеоктябрьский период. Вторая часть книги посвящена развитию социальной психологии, прежде всего теории деятельностного опосредствования межличностных отношений. Для научных работников в области психологии, педагогики, социологии.
Свободных экз. нет

88
П 86

    Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. - Москва : Педагогика, 1983. - 448 с. - 270.00 р.
ББК 88я2

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- СЛОВАРИ
Аннотация: В словарь включено около 1000 статей, в которых дается определение и раскрывается содержание ряда терминов и понятий из общей психологии, психофизиологии, инженерной, социальной, возрастной и педагогической психологии, психологии труда, медицинской психологии и других разделов психологической науки.
Свободных экз. нет

88.2
Р 82
Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии : научное издание / С. Л. Рубинштейн. - Санкт-Петербург ; Москва ; Харьков : Питер, 2000. - 712 с. - (Мастера психологии). - Алф. указ.: с. 679-705. - 7000 экз. - ISBN 5-314-00016-4 (в пер.) : 400.00 р.
ББК 88.2

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--Учебники для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ -- ОЩУЩЕНИЯ -- ВОСПРИЯТИЯ -- ПСИХИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЗНАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ВНИМАНИЕ -- СПОСОБНОСТИ -- ЭМОЦИИ -- ПОТРЕБНОСТИ -- ВОЛЯ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР
Аннотация: Классический труд С.Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали «Основы ... » настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

88
Э 53
Эльконин, Д. Б.
    Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин ; ред., авт. предисл. В. В. Давыдов ; ред. В. П. Зинченко ; сост. Б. Д. Эльконин. - Москва : Педагогика, 1989. - 560 с. : ил. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0035-4 : 200.00 р.
    Содержание:
Введение в детскую психологию . - С. 26-59
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С. 60-77
Связь обучения и психического развития детей . - С. 78-93
Развитие движений, действий и общения ребенка со взрослыми на первом году жизни . - С. 123-129
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С. 130-142
Развитие личности ребенка-дошкольника . - С. 142-176
Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения . - С. 177-198
О теории начального обучения . - С. 199-211
О структуре учебной деятельности . - С. 212-219
Психология обучения младшего школьника . - С. 220-257
Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков . - С. 258-262
Некоторые особенности подростков-пятиклассников . - С. 263-280
К проблемам контроля возрастной динамики психического развития детей . - С. 282-293
Психолого-педагогическая диагностика: проблемы и задачи . - С. 294-300
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С. 301-305
Развернутая форма игровой деятельности детей . - С. 307-325
Развитие игры в дошкольном возрасте . - С. 326-350
Насущные вопросы психологии игры в дошкольном возрасте . - С. 351-361
Развитие речи в раннем детстве . - С. 363-379
Как учить детей читать . - С. 380-404
Очерк научного творчества Л. С. Выготского . - С. 406-433
Концепция Л. С. Выготского о психическом развитии человека . - С. 434-459
Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского . - С. 460-468
Выдержки из научных дневников . - С. 480-519
ББК 88

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- детская психология -- педагогическая психология -- психодиагностика -- психология игры -- игра -- Выготский -- развитие речи -- обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Для психологов и педагогов.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред., авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Эльконин, Б. Д. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.8
Г 75
Грабе, М.
    Синдром выгорания - болезнь нашего времени : Почему люди выгорают и что можно против этого предпринять : Перевод с немецкого / М. Грабе ; ред. Л. Г. Лысюк ; пер. В. Г. Немченова. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 96 с. : ил. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 91-94. - ISBN 5-9268-0689-5 : 0.00
ББК 88.8

Рубрики: Психология труда--Профессиональное выгорание

Кл.слова (ненормированные):
синдром выгорания (психол.) -- снижение активности (психол.) -- отчаяние (психол.) -- психосоматика -- стресс -- депрессия
Аннотация: Синдром выгорания — болезнь нашего времени, приобретающая национальные масштабы. Как правило, она настигает тех, кто совсем не брал ее в расчет, — по причине своей чрезмерной занятости. В особой группе риска находятся идеалисты, которые с полной ответственностью уходят в работу с головой. Как протекает это нарушение, как можно распознать симптомы на ранних стадиях, как оказать действенную помощь себе и другим?
Доп.точки доступа:
Лысюк, Л. Г. \ред.\
Немченова, В. Г. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)