ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 5, Результатов: 495
43.
Подробнее
О-53
Олейник, О. В.
Проектная деятельность. 2-4 классы : методика обучения. Проекты по русскому языку / О. В. Олейник, Л. П. Кабанюк. - 2-е изд. - Москва : ВАКО, 2018. - 368 с. - (Мастерская учителя). - ISBN 978-5-408-03840-4 : 0.00
ББК 74.202.4я71
Доп.точки доступа:
Кабанюк, Л. П.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
О-53
Олейник, О. В.
Проектная деятельность. 2-4 классы : методика обучения. Проекты по русскому языку / О. В. Олейник, Л. П. Кабанюк. - 2-е изд. - Москва : ВАКО, 2018. - 368 с. - (Мастерская учителя). - ISBN 978-5-408-03840-4 : 0.00
Доп.точки доступа:
Кабанюк, Л. П.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
45.
Подробнее
Ибрагимова, А. А. (источник).
Социальные сети и начинающий учитель биологии: риски и возможности для развития / А. А. Ибрагимова, С. В. Суматохин // Биология в школе : научно-методический журнал 6 / 2023. - 2023. - С. 15-20. - ISSN 0320-9660
Рубрики: Методика преподования
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Аннотация: В статье анализируется влияние социальных сетей на обучение подростков. Предложены формы социально-педагогической деятельности начинающего учителя биологии. Для безопасности пребывания в киберпространстве образовательный процесс по биологии должен быть направлен на развитие у школьников навыков установления связей между событиями, общения в виртуальной реальности.
Доп.точки доступа:
Суматохин , С. В.
Ибрагимова А. А. \о них\
Ибрагимова, А. А. (источник).
Социальные сети и начинающий учитель биологии: риски и возможности для развития / А. А. Ибрагимова, С. В. Суматохин // Биология в школе : научно-методический журнал 6 / 2023. - 2023. - С. 15-20. - ISSN 0320-9660
Рубрики: Методика преподования
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Аннотация: В статье анализируется влияние социальных сетей на обучение подростков. Предложены формы социально-педагогической деятельности начинающего учителя биологии. Для безопасности пребывания в киберпространстве образовательный процесс по биологии должен быть направлен на развитие у школьников навыков установления связей между событиями, общения в виртуальной реальности.
Доп.точки доступа:
Суматохин , С. В.
Ибрагимова А. А. \о них\
46.
Подробнее
Пурышева, Н. Н.
С. Е. Каменский и его влияния на развитие методики обучения физике в России / Н. Н. Пурышева // Физика в школе : научно-методический журнал 5 / 2023. - С. 3-7
Рубрики: Науки о земле
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена жизни и педагогической деятельности одного из крупнейших российских методистов-физиков Самуила Ефимовича Каменецкого, столетие со дня рождения которого мы отмечаем в этом году. Показано его становление в учительской профессии в военные и послевоенные годы, а затем и в исследовательской методической деятельности. Рассмотрены направления плодотворной и многогранной научной деятельности С.Е. Каменского, который создал свою научную школу методистов-физиков.
Пурышева, Н. Н.
С. Е. Каменский и его влияния на развитие методики обучения физике в России / Н. Н. Пурышева // Физика в школе : научно-методический журнал 5 / 2023. - С. 3-7
Рубрики: Науки о земле
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена жизни и педагогической деятельности одного из крупнейших российских методистов-физиков Самуила Ефимовича Каменецкого, столетие со дня рождения которого мы отмечаем в этом году. Показано его становление в учительской профессии в военные и послевоенные годы, а затем и в исследовательской методической деятельности. Рассмотрены направления плодотворной и многогранной научной деятельности С.Е. Каменского, который создал свою научную школу методистов-физиков.
47.
Подробнее
Модестова , Т. В.
Об эффективности методического сопровождения педагогов / Т. В. Модестова // География в школе : теоретический и научно-методический журнал 6 / 2023. - С. 23-31
Рубрики: Теория и методика обучения и воспитания географии в школе
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности деятельности методического сопровождения педагогов. Даны примеры критериев для измерения эффективности деятельности методиста, методической службы.
Модестова , Т. В.
Об эффективности методического сопровождения педагогов / Т. В. Модестова // География в школе : теоретический и научно-методический журнал 6 / 2023. - С. 23-31
Рубрики: Теория и методика обучения и воспитания географии в школе
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности деятельности методического сопровождения педагогов. Даны примеры критериев для измерения эффективности деятельности методиста, методической службы.
48.
Подробнее
Бережная , О. В.
Основные направления деятельности учителя при подготовке обучающихся к олимпиаде по биологии / О. В. Бережная // Биология в школе : научно- методический журнал 6 / 2023. - С. 21-23
Рубрики: Методика преподования
Аннотация: Перед современной системой образования стоит задача развития и поддержки одаренных школьников. На поиск, поддержку и сопровождение таких учеников направлены, в частности, предметные олимпиады. Они повышают их интерес к науке, развивают творческий потенциал и познавательную активность, способствуют профессиональной ориентации и жизненному успеху в будущем. В статье рассматриваются основные виды деятельности учителя, входящие в систему подготовки школьников к олимпиаде по биологии.
Бережная , О. В.
Основные направления деятельности учителя при подготовке обучающихся к олимпиаде по биологии / О. В. Бережная // Биология в школе : научно- методический журнал 6 / 2023. - С. 21-23
Рубрики: Методика преподования
Аннотация: Перед современной системой образования стоит задача развития и поддержки одаренных школьников. На поиск, поддержку и сопровождение таких учеников направлены, в частности, предметные олимпиады. Они повышают их интерес к науке, развивают творческий потенциал и познавательную активность, способствуют профессиональной ориентации и жизненному успеху в будущем. В статье рассматриваются основные виды деятельности учителя, входящие в систему подготовки школьников к олимпиаде по биологии.
49.
Подробнее
Телкова, В. А.
Достойный образец служения делу(к столетнему юбилею Б. Т. Панова / В. А. Телкова // Русский язык в школе : научно-методический журнал 6 / 2023 Т.84. - 2023. - С. 32-40
Рубрики: Методическое наследство
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА
Аннотация: Статья посвящена научной и педагогической деятельности известного отечественного лингвометадиста второй половины 20 в. Бориса Трофимовича Панова(1923-2007)
Телкова, В. А.
Достойный образец служения делу(к столетнему юбилею Б. Т. Панова / В. А. Телкова // Русский язык в школе : научно-методический журнал 6 / 2023 Т.84. - 2023. - С. 32-40
Рубрики: Методическое наследство
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА
Аннотация: Статья посвящена научной и педагогической деятельности известного отечественного лингвометадиста второй половины 20 в. Бориса Трофимовича Панова(1923-2007)
50.
Подробнее
Долинский , М. С.
Задачи на рекуррентное соотношение "все суммы" / М. С. Долинский // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 81-86
Рубрики: Задачи
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: В данной статье на примере решения нескольких задач проиллюстрирована методика изучения темы "Рекуррентное соотношение "все суммы" при подготовке школьников к олимпиадам по информатики.
Долинский , М. С.
Задачи на рекуррентное соотношение "все суммы" / М. С. Долинский // Информатика в школе : научно-практический журнал 3 / 2023. - 2023. - С. 81-86
Рубрики: Задачи
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДАЧИ
Аннотация: В данной статье на примере решения нескольких задач проиллюстрирована методика изучения темы "Рекуррентное соотношение "все суммы" при подготовке школьников к олимпиадам по информатики.
Страница 5, Результатов: 495