ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 3, Результатов: 36
Журнал
2024г. N 4
- Содержание:
Трубицина, О. И. Учебные материалы регионоведческой направленности сквозь призму языкового образования : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина, Е. А. Иванова. - С.2-9
Кл.слова: критерии отбора материалов, урок иностранного языка, регионоведение
Барышников, Н. В. Принципы вариативно-рефлексивной методики обучения иностранному языку : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / Н. В. Барышников, В. О. Ерёменко. - С.10-17
Кл.слова: принципы обучения, вариативно-рефлексивная методика, методическое творчество учителя
Безукладников, К. Э. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в рамках учебно-исследовательской деятельности : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / К. Э. Безукладников, Е. С. Мелехина. - С.18-26
Кл.слова: обучение в течении всей жизни, обучение в сотрудничестве, индивидуальная образовательная траектория, коммуникативные УУД
Памяти И. А. Зимней : ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА. - С.27
Кл.слова: Зимняя Ирина Алексеевна, советский педагог, академик РАО
Гурвич, П. Б. Обучение неподготовленной речи (Из архива "ИЯШ" 1964 года (№1)) : ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА / П. Б. Гурвич. - С.28-35
Кл.слова: развитие устной речи, экспромтное применение усвоенного языкового материала
Буланкина, Н. Е. Формирование методической готовности учителя к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО, ФООП, ФАОП: повышение качества иноязычного образования : ПРАКТИКА ОПЫТ / Н. Е. Буланкина, Л. Н. Болоховец. - С.36-43
Кл.слова: иностранный язык, языковое образование, проектирование, коммуникативные ситуации
Маякова, Е. В. Развитие речевых коммуникативных и метапредметных умений младших школьников на тематическом уроке английского языка «День космонавтики» : ПРАКТИКА ОПЫТ / Е. В. Маякова, А. Д. Фомина. - С.44-50
Кл.слова: английский язык, план-конспект урока, космос, игровые технологии, совместная деятельность, начальная школа
Лебедева, М. В. Профессиональная ориентация современных школьников: региональный опыт лингвистического вуза : ПРАКТИКА ОПЫТ / М. В. Лебедева, О. А. Миронова. - С.51-56
Кл.слова: саморазвитие, функциональная грамотность, глобальные компетенции, конструирование знаний
Машошина, В. С. Организационные основы проведения учебной страноведческой практики в педагогическом вузе: опыт, задачи, перспективы : ПРАКТИКА ОПЫТ / В. С. Машошина, С. А. Котихина. - С.57-62
Кл.слова: учитель иностранного языка, профессиональная подготовка, лингвострановедческая компетенция
Ефремова, Н. Н. Сложности составления монологического высказывания на основе иконографических документов (на материале французского языка) : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / Н. Н. Ефремова, О. М. Тарасова. - С.63-67
Кл.слова: анализ иконографических документов, преимущества иконографики
Фетисова, А. А. Сочетать несочетаемое, или Использование мемов для подготовки к ГИА по английскому языку : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. А. Фетисова. - С.68-72
Кл.слова: лингвокультура, культурный код, мем, экзаменационная подготовка
Ненашева, А. С. К вопросу обучения иностранному языку детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования в общеобразовательной школе : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. С. Ненашева. - С.73-76
Кл.слова: инклюзивное образование, социализация, мультимедийные технологии, игровая деятельность, коммуникативная деятельность, интерактивная деятельность
Лазарев, М. Л. Музыкальная модель гармонизующего образования на уроках английского языка в младшей школе (программа «Musical Heart») : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / М. Л. Лазарев. - С.77-85
Кл.слова: Музыкальная модель, гармонизующее образование, гармонизующий урок, образовательные песни, шкала "Гармония"
Лей, Янь. Актуальные проблемы обучения устному иноязычному общению на разных ступенях школьного образования : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / Янь Лей. - С.86-90
Кл.слова: устное иноязычное общение, школьное образование, подходы и методы, цифровизация иноязычного образования
Сергеева, О. А. Актуальность коммуникативного подхода в обучении студентов колледжа иностранному языку будущей специальности : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / О. А. Сергеева. - С.91-96
Кл.слова: коммуникативный подход, коммуникативная компетенция, обучение иностранному языку для специальных целей, устная речь, среднее профессиональное образование
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
21.

Подробнее
Шифр: И033240910/2024/4
Журнал
Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит
10 раз в год
2024г. N 4
Журнал
2024г. N 4
- Содержание:
Трубицина, О. И. Учебные материалы регионоведческой направленности сквозь призму языкового образования : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / О. И. Трубицина, М. С. Перевёрткина, Е. А. Иванова. - С.2-9
Кл.слова: критерии отбора материалов, урок иностранного языка, регионоведение
Барышников, Н. В. Принципы вариативно-рефлексивной методики обучения иностранному языку : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / Н. В. Барышников, В. О. Ерёменко. - С.10-17
Кл.слова: принципы обучения, вариативно-рефлексивная методика, методическое творчество учителя
Безукладников, К. Э. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в рамках учебно-исследовательской деятельности : ТЕОРИЯ МЕТОДИКА / К. Э. Безукладников, Е. С. Мелехина. - С.18-26
Кл.слова: обучение в течении всей жизни, обучение в сотрудничестве, индивидуальная образовательная траектория, коммуникативные УУД
Памяти И. А. Зимней : ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА. - С.27
Кл.слова: Зимняя Ирина Алексеевна, советский педагог, академик РАО
Гурвич, П. Б. Обучение неподготовленной речи (Из архива "ИЯШ" 1964 года (№1)) : ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА / П. Б. Гурвич. - С.28-35
Кл.слова: развитие устной речи, экспромтное применение усвоенного языкового материала
Буланкина, Н. Е. Формирование методической готовности учителя к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО, ФООП, ФАОП: повышение качества иноязычного образования : ПРАКТИКА ОПЫТ / Н. Е. Буланкина, Л. Н. Болоховец. - С.36-43
Кл.слова: иностранный язык, языковое образование, проектирование, коммуникативные ситуации
Маякова, Е. В. Развитие речевых коммуникативных и метапредметных умений младших школьников на тематическом уроке английского языка «День космонавтики» : ПРАКТИКА ОПЫТ / Е. В. Маякова, А. Д. Фомина. - С.44-50
Кл.слова: английский язык, план-конспект урока, космос, игровые технологии, совместная деятельность, начальная школа
Лебедева, М. В. Профессиональная ориентация современных школьников: региональный опыт лингвистического вуза : ПРАКТИКА ОПЫТ / М. В. Лебедева, О. А. Миронова. - С.51-56
Кл.слова: саморазвитие, функциональная грамотность, глобальные компетенции, конструирование знаний
Машошина, В. С. Организационные основы проведения учебной страноведческой практики в педагогическом вузе: опыт, задачи, перспективы : ПРАКТИКА ОПЫТ / В. С. Машошина, С. А. Котихина. - С.57-62
Кл.слова: учитель иностранного языка, профессиональная подготовка, лингвострановедческая компетенция
Ефремова, Н. Н. Сложности составления монологического высказывания на основе иконографических документов (на материале французского языка) : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / Н. Н. Ефремова, О. М. Тарасова. - С.63-67
Кл.слова: анализ иконографических документов, преимущества иконографики
Фетисова, А. А. Сочетать несочетаемое, или Использование мемов для подготовки к ГИА по английскому языку : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. А. Фетисова. - С.68-72
Кл.слова: лингвокультура, культурный код, мем, экзаменационная подготовка
Ненашева, А. С. К вопросу обучения иностранному языку детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования в общеобразовательной школе : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. С. Ненашева. - С.73-76
Кл.слова: инклюзивное образование, социализация, мультимедийные технологии, игровая деятельность, коммуникативная деятельность, интерактивная деятельность
Лазарев, М. Л. Музыкальная модель гармонизующего образования на уроках английского языка в младшей школе (программа «Musical Heart») : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / М. Л. Лазарев. - С.77-85
Кл.слова: Музыкальная модель, гармонизующее образование, гармонизующий урок, образовательные песни, шкала "Гармония"
Лей, Янь. Актуальные проблемы обучения устному иноязычному общению на разных ступенях школьного образования : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / Янь Лей. - С.86-90
Кл.слова: устное иноязычное общение, школьное образование, подходы и методы, цифровизация иноязычного образования
Сергеева, О. А. Актуальность коммуникативного подхода в обучении студентов колледжа иностранному языку будущей специальности : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / О. А. Сергеева. - С.91-96
Кл.слова: коммуникативный подход, коммуникативная компетенция, обучение иностранному языку для специальных целей, устная речь, среднее профессиональное образование
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Фетисова, А. А.
Сочетать несочетаемое, или Использование мемов для подготовки к ГИА по английскому языку : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 68-72. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура, культурный код, мем, экзаменационная подготовка
22.

Подробнее
Фетисова, А. А.
Сочетать несочетаемое, или Использование мемов для подготовки к ГИА по английскому языку : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 68-72. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура, культурный код, мем, экзаменационная подготовка
Фетисова, А. А.
Сочетать несочетаемое, или Использование мемов для подготовки к ГИА по английскому языку : ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 68-72. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура, культурный код, мем, экзаменационная подготовка
ГИА-2О24 : Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2024 году (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 31.01.2024 № 59/137, зарегистрирован в Минюсте России 16.02.2024 № 77283) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 28-32
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
23.

Подробнее
ГИА-2О24 : Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2024 году (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 31.01.2024 № 59/137, зарегистрирован в Минюсте России 16.02.2024 № 77283) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 28-32
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ГИА-2О24 : Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2024 году (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 31.01.2024 № 59/137, зарегистрирован в Минюсте России 16.02.2024 № 77283) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 28-32
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ГИА-2О24 : О внесении изменений в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871 (приказ Рособрнадзора от 19.01.2024 № 73, зарегистрирован в Минюсте России 20.02.2024 № 77305) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 32-36
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
24.

Подробнее
ГИА-2О24 : О внесении изменений в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871 (приказ Рособрнадзора от 19.01.2024 № 73, зарегистрирован в Минюсте России 20.02.2024 № 77305) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 32-36
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ГИА-2О24 : О внесении изменений в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871 (приказ Рособрнадзора от 19.01.2024 № 73, зарегистрирован в Минюсте России 20.02.2024 № 77305) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 32-36
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О направлении графика обработки экзаменационных материалов досрочного периода проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году (письмо Рособрнадзора от 15.02.2024 № 10-38) : ГИА-2О24 // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 37-39
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
25.

Подробнее
О направлении графика обработки экзаменационных материалов досрочного периода проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году (письмо Рособрнадзора от 15.02.2024 № 10-38) : ГИА-2О24 // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 37-39
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О направлении графика обработки экзаменационных материалов досрочного периода проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году (письмо Рособрнадзора от 15.02.2024 № 10-38) : ГИА-2О24 // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 37-39
Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Асанова, Л. И.
Учителя о проблемах химического образования / Л. И. Асанова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС, ГИА по химии, учебники, химия, повышение квалификации
26.

Подробнее
Асанова, Л. И.
Учителя о проблемах химического образования / Л. И. Асанова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС, ГИА по химии, учебники, химия, повышение квалификации
Асанова, Л. И.
Учителя о проблемах химического образования / Л. И. Асанова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС, ГИА по химии, учебники, химия, повышение квалификации
Добротин, Д. Ю.
Задания ГИА как система требований к образовательным достижениям учащихся / Д. Ю. Добротин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт, контрольные измерительные материалы, государственная итоговая аттестация, химическое содержание, экзаменационные варианты, операционализация требований, планируемые результаты по химии
27.

Подробнее
Добротин, Д. Ю.
Задания ГИА как система требований к образовательным достижениям учащихся / Д. Ю. Добротин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт, контрольные измерительные материалы, государственная итоговая аттестация, химическое содержание, экзаменационные варианты, операционализация требований, планируемые результаты по химии
Добротин, Д. Ю.
Задания ГИА как система требований к образовательным достижениям учащихся / Д. Ю. Добротин // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 2-9. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт, контрольные измерительные материалы, государственная итоговая аттестация, химическое содержание, экзаменационные варианты, операционализация требований, планируемые результаты по химии
Карлова, С. П.
Системный подход при подготовке учащихся к ГИА / С. П. Карлова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 19-25. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
система работы, подготовка к ГИА, профильное обучение, углублённое изучение химии, дисахариды, сахароза
28.

Подробнее
Карлова, С. П.
Системный подход при подготовке учащихся к ГИА / С. П. Карлова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 19-25. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
система работы, подготовка к ГИА, профильное обучение, углублённое изучение химии, дисахариды, сахароза
Карлова, С. П.
Системный подход при подготовке учащихся к ГИА / С. П. Карлова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 19-25. - ISSN 0368-5632
Кл.слова (ненормированные):
система работы, подготовка к ГИА, профильное обучение, углублённое изучение химии, дисахариды, сахароза
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Планы согласованы. - С.4-5
Кл.слова: Коротко о важном;
Рыкова, И. Вместе к цели, а значит к успеху! / И. Рыкова. - С.6-9
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Мандрыка, А. Содружество единомышленников / А. Мандрыка. - С.10-12
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Епатко, А. Дороги, которые мы выбираем / А. Епатко. - С.13-15
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Малышко, Ю. Вкусные традиции Кубани / Ю. Малышко. - С.16-17
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бабеха, Н. Покажи мне - и я запомню / Н. Бабеха. - С.18-19
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Фидря, Т. Путь к знаниям проложим / Т. Фидря. - С.20-21
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Чумак, А. Приобщение к истории казаков / А. Чумак. - С.22-25
Кл.слова: КАЗАЧЬЯ ПЕДАГОГИКА
Хабибуллина, Ж. Резиденция детства / Ж. Хабибуллина, Ю. Устян, Н. Карпусь. - С.26-27
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Лазарчук, И. Интеграция возможностей / И. Лазарчук. - С.28-29
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Кушнарева, Е. Не бойтесь фантазировать / Е. Кушнарева. - С.30-31
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Григорян, А. "Родник" - рождение талантов / А. Григорян. - С.32-35
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Конкурс без границ. - С.36-37
Кл.слова: КОНКУРС БЕЗ ГРАНИЦ
Резниченко, А. Самый семейный вид спорта / А. Резниченко. - С.38-40
Кл.слова: ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Александрова, А. Наши классные истории / А. Александрова. - С.41-43
Кл.слова: ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Семке, А. Байкальские версты / А. Семке. - С.44-47
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
Рябчук, Т. Команда добрых сердец / Т. Рябчук. - С.48-51
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
Бодяев, Ю. "Ты простирал из-за морей нам руку" / Ю. Бодяев. - С.52-55
Кл.слова: ПОД СЕНЬЮ ДРУЖНЫХ МУЗ;
Грошева, Н. Полезная формула / Н. Грошева. - С.56-58
Кл.слова: ГОТОВИМСЯ К ГИА;
Тлюстен, С. Верность школе и мечте / С. Тлюстен. - С.59
Кл.слова: УЧИТЕЛЬСКАЯ ДИНАСТИЯ;
Сердечная, В. В поисках образов, техник и смыслов / В. Сердечная. - С.60-61
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
"Экспресс" отправляется!. - С.62-63
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
29.

Подробнее
Шифр: П256937395/2024/3
Журнал
Педагогический вестник Кубани :
информационно-методический журнал. - Краснодар : ОИПЦ "Перспективы
образования", 1997 - . - Выходит ежеквартально
2024г. N 3
Журнал
2024г. N 3
- Содержание:
Планы согласованы. - С.4-5
Кл.слова: Коротко о важном;
Рыкова, И. Вместе к цели, а значит к успеху! / И. Рыкова. - С.6-9
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Мандрыка, А. Содружество единомышленников / А. Мандрыка. - С.10-12
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Епатко, А. Дороги, которые мы выбираем / А. Епатко. - С.13-15
Кл.слова: ТЕМА НОМЕРА
Малышко, Ю. Вкусные традиции Кубани / Ю. Малышко. - С.16-17
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бабеха, Н. Покажи мне - и я запомню / Н. Бабеха. - С.18-19
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Фидря, Т. Путь к знаниям проложим / Т. Фидря. - С.20-21
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Чумак, А. Приобщение к истории казаков / А. Чумак. - С.22-25
Кл.слова: КАЗАЧЬЯ ПЕДАГОГИКА
Хабибуллина, Ж. Резиденция детства / Ж. Хабибуллина, Ю. Устян, Н. Карпусь. - С.26-27
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Лазарчук, И. Интеграция возможностей / И. Лазарчук. - С.28-29
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Кушнарева, Е. Не бойтесь фантазировать / Е. Кушнарева. - С.30-31
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Григорян, А. "Родник" - рождение талантов / А. Григорян. - С.32-35
Кл.слова: НАУКА, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО
Конкурс без границ. - С.36-37
Кл.слова: КОНКУРС БЕЗ ГРАНИЦ
Резниченко, А. Самый семейный вид спорта / А. Резниченко. - С.38-40
Кл.слова: ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Александрова, А. Наши классные истории / А. Александрова. - С.41-43
Кл.слова: ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ
Семке, А. Байкальские версты / А. Семке. - С.44-47
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
Рябчук, Т. Команда добрых сердец / Т. Рябчук. - С.48-51
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
Бодяев, Ю. "Ты простирал из-за морей нам руку" / Ю. Бодяев. - С.52-55
Кл.слова: ПОД СЕНЬЮ ДРУЖНЫХ МУЗ;
Грошева, Н. Полезная формула / Н. Грошева. - С.56-58
Кл.слова: ГОТОВИМСЯ К ГИА;
Тлюстен, С. Верность школе и мечте / С. Тлюстен. - С.59
Кл.слова: УЧИТЕЛЬСКАЯ ДИНАСТИЯ;
Сердечная, В. В поисках образов, техник и смыслов / В. Сердечная. - С.60-61
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
"Экспресс" отправляется!. - С.62-63
Кл.слова: АКТУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Грошева, Н.
Полезная формула / Н. Грошева // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 56-58
Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВИМСЯ К ГИА;
30.

Подробнее
Грошева, Н.
Полезная формула / Н. Грошева // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 56-58
Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВИМСЯ К ГИА;
Грошева, Н.
Полезная формула / Н. Грошева // Педагогический вестник Кубани : информационно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 56-58
Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВИМСЯ К ГИА;
Страница 3, Результатов: 36
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц