ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 7

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 151 с.
1.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 151 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 2. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 151 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-021-X : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 88 с.
2.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 88 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 4. Первый класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 88 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-019-8 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 162 с.
3.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 162 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 5. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 162 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-014-7 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 132 с.
4.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 132 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 6. Второй класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 132 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-018-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 110 с.
5.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 110 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 7. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 110 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-003-1 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1995. - 148 с.
6.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1995. - 148 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 8. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1995. - 148 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-037-6 : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 107 с.
7.

Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов [Текст] : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России. Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов, 1994. - 107 с.


74.262.21я71
П 86


    Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "математика" для начальных классов : (программа развивающего обучения) в девяти частях / Академия образования России.Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета "Математика" для начальных классов : Программа развивающего обучения в 9-ти частях. Часть 9. Третий класс / ред. В. В. Давыдов. - Томск : Пеленг, 1994. - 107 с. - (Развивающее обучение). - ISBN 5-88630-004-Х : 10000.00 р.
ББК 74.262.21я71

Рубрики: Педагогика--Развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Академия образования России.

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц