ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 16, Результатов: 180
Л 45
В. И. Ленин, КПСС об организационно-партийной работе : в четырех томах. - Москва : Издательство политической литературы, 1985.В. И. Ленин, КПСС о партийной и государственной дисциплине. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Политиздат, 1988. - 591 с. - (Пролетарии всех стран, соединяйтесь!). - ISBN 5-250-00036-3 : 1.20 р.
Рубрики: Политика--Политические партии, 20 век
Советский Союз
СССР
Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная дисциплина -- коммунистическая партия -- партийная дисциплина -- письма -- пленумы -- политические партии -- речи
Доп.точки доступа:
Коммунистическая партия \о ней\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
151.

Подробнее
66.1
Л 45
В. И. Ленин, КПСС об организационно-партийной работе : в четырех томах. - Москва : Издательство политической литературы, 1985.В. И. Ленин, КПСС о партийной и государственной дисциплине. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Политиздат, 1988. - 591 с. - (Пролетарии всех стран, соединяйтесь!). - ISBN 5-250-00036-3 : 1.20 р.
ББК 66.1
Рубрики: Политика--Политические партии, 20 век
Советский Союз
СССР
Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная дисциплина -- коммунистическая партия -- партийная дисциплина -- письма -- пленумы -- политические партии -- речи
Доп.точки доступа:
Коммунистическая партия \о ней\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 45
В. И. Ленин, КПСС об организационно-партийной работе : в четырех томах. - Москва : Издательство политической литературы, 1985.В. И. Ленин, КПСС о партийной и государственной дисциплине. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Политиздат, 1988. - 591 с. - (Пролетарии всех стран, соединяйтесь!). - ISBN 5-250-00036-3 : 1.20 р.
Рубрики: Политика--Политические партии, 20 век
Советский Союз
СССР
Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная дисциплина -- коммунистическая партия -- партийная дисциплина -- письма -- пленумы -- политические партии -- речи
Доп.точки доступа:
Коммунистическая партия \о ней\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Парамонова, М. Ю. О перспективных задачах развития дошкольного образования / М. Ю. Парамонова. - С.5
Кл.слова: ОП ДО, дошкольное образование, КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Козлова, Г. И. Проект «Дни чувашской кухни» / Г. И. Козлова, Т. В. Соловьева. - С.6-12
Кл.слова: традиции, патриотизм, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Плискина, Е. В. Опыт организации и проведения детского экспериментирования / Е. В. Плискина, А. С. Митина. - С.13-19
Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТ, опыты с водой, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Павлова, А. П. «Юные пожарные» / А. П. Павлова. - С.20-25
Кл.слова: БЕЗОПАСНОСТЬ, пожар, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Рева, М. Н. Народные промыслы и ремесла Кубани / М. Н. Рева. - С.26-30
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, казачество, ТОЛЬКО У НАС
Джулай, Т. В. Мини-музей казачьего быта : Музейные технологии в формировании основ патриотизма и духовно-нравственных ценностей / Т. В. Джулай, М. С. Максименко. - С.31-35
Кл.слова: патриотизм, МУЗЕЙ, ОФОРМЛЯЕМ С ЛЮБОВЬЮ
Кабанова, Ю. В. Космические профессии : Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию ко Дню космонавтики в старшей группе / Ю. В. Кабанова. - С.36-41
Кл.слова: день космонавтики, космос, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Мамаева, Л. Н. Музыка весны : Познавательное занятие в подготовительной группе / Л. Н. Мамаева. - С.41-44
Кл.слова: весна, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Степина, Е. С. Детская книга как средство развития речи младшего дошкольника / Е. С. Степина. - С.45-54
Кл.слова: развитие речи, детская книга, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
Праздники марта. - С.55, ПЛАНИРОВАНИЕ
Дудорина, И. А. Музыкальный досуг к 8 Марта / И. А. Дудорина. - С.56-62
Кл.слова: День матери, речевое развитие, ПРАЗДНИКИ
Викторина «Симка и Нолик идут в школу» : В подготовительной к школе группе. - С.63-74
Другие авторы: Парфенова Е. В., Глушко Е. А., Макарова М. Г., Рукавицына Т. Б., Филатова Н. Е.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ, ТЕАТРАЛЬНАЯ деятельность, ПРАЗДНИКИ
Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях комплекса «Детский сад — школа». - С.75-80
Другие авторы: Миргородская Т. Ю., Зорина Е. Н., Горина М. М., Мигунова И. В.
Кл.слова: родители, планирование, ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ
Левина, Л. А. Колокол — ударный музыкальный инструмент / Л. А. Левина. - С.81-86
Кл.слова: музыка, история создания, ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Терновая, Т. А. Знакомим детей с малой родиной во взаимодействии с родителями / Т. А. Терновая. - С.87-97
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, казачество, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Перминова, Н. А. Формирование патриотизма у дошкольников через поддержку детской инициативы / Н. А. Перминова. - С.98-102
Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, малая родина, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
152.

Подробнее
Шифр: В985418783/2025/3
Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. -
ISSN 2220-1459. - Выходит ежемесячно
2025г. N 3
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Парамонова, М. Ю. О перспективных задачах развития дошкольного образования / М. Ю. Парамонова. - С.5
Кл.слова: ОП ДО, дошкольное образование, КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Козлова, Г. И. Проект «Дни чувашской кухни» / Г. И. Козлова, Т. В. Соловьева. - С.6-12
Кл.слова: традиции, патриотизм, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Плискина, Е. В. Опыт организации и проведения детского экспериментирования / Е. В. Плискина, А. С. Митина. - С.13-19
Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТ, опыты с водой, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Павлова, А. П. «Юные пожарные» / А. П. Павлова. - С.20-25
Кл.слова: БЕЗОПАСНОСТЬ, пожар, ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Рева, М. Н. Народные промыслы и ремесла Кубани / М. Н. Рева. - С.26-30
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, казачество, ТОЛЬКО У НАС
Джулай, Т. В. Мини-музей казачьего быта : Музейные технологии в формировании основ патриотизма и духовно-нравственных ценностей / Т. В. Джулай, М. С. Максименко. - С.31-35
Кл.слова: патриотизм, МУЗЕЙ, ОФОРМЛЯЕМ С ЛЮБОВЬЮ
Кабанова, Ю. В. Космические профессии : Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию ко Дню космонавтики в старшей группе / Ю. В. Кабанова. - С.36-41
Кл.слова: день космонавтики, космос, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Мамаева, Л. Н. Музыка весны : Познавательное занятие в подготовительной группе / Л. Н. Мамаева. - С.41-44
Кл.слова: весна, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА, НА ЗАНЯТИЯ С РАДОСТЬЮ
Степина, Е. С. Детская книга как средство развития речи младшего дошкольника / Е. С. Степина. - С.45-54
Кл.слова: развитие речи, детская книга, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
Праздники марта. - С.55, ПЛАНИРОВАНИЕ
Дудорина, И. А. Музыкальный досуг к 8 Марта / И. А. Дудорина. - С.56-62
Кл.слова: День матери, речевое развитие, ПРАЗДНИКИ
Викторина «Симка и Нолик идут в школу» : В подготовительной к школе группе. - С.63-74
Другие авторы: Парфенова Е. В., Глушко Е. А., Макарова М. Г., Рукавицына Т. Б., Филатова Н. Е.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ, ТЕАТРАЛЬНАЯ деятельность, ПРАЗДНИКИ
Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях комплекса «Детский сад — школа». - С.75-80
Другие авторы: Миргородская Т. Ю., Зорина Е. Н., Горина М. М., Мигунова И. В.
Кл.слова: родители, планирование, ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ
Левина, Л. А. Колокол — ударный музыкальный инструмент / Л. А. Левина. - С.81-86
Кл.слова: музыка, история создания, ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Терновая, Т. А. Знакомим детей с малой родиной во взаимодействии с родителями / Т. А. Терновая. - С.87-97
Кл.слова: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, казачество, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Перминова, Н. А. Формирование патриотизма у дошкольников через поддержку детской инициативы / Н. А. Перминова. - С.98-102
Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, малая родина, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Степина, Е. С.
Детская книга как средство развития речи младшего дошкольника / Е. С. Степина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 3. - С. 45-54. - ISSN 2220-1459
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- детская книга -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
153.

Подробнее
Степина, Е. С.
Детская книга как средство развития речи младшего дошкольника / Е. С. Степина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 3. - С. 45-54. - ISSN 2220-1459
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- детская книга -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
Степина, Е. С.
Детская книга как средство развития речи младшего дошкольника / Е. С. Степина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2025. - N 3. - С. 45-54. - ISSN 2220-1459
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- детская книга -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Дунев, А. И. Потенциал работы с литературной цитатой на уроках русского языка / А. И. Дунев, Е. В. Парышева. - С.7-18
Кл.слова: цитата, текст, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Кезина, С. В. Историко-лингвистический анализ фактов русского языка на современном этапе филологического образования / С. В. Кезина, И. Г. Родионова. - С.19-29
Кл.слова: сравнительно-исторический метод, древнерусский текст, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Григорьев, А. В. Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2024 году / А. В. Григорьев, А. В. Орлова. - С.30-35
Кл.слова: Олимпиада по русскому языку, олимпиадная задача, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ерохина, Е. Л. Живое слово – ключ к диалогу и взаимопониманию (к 100-летию со дня рождения профессора Т. А. Ладыженской) / Е. Л. Ерохина, З. И. Курцева. - С.36-42
Кл.слова: Ладыженская Т. А., Риторика общения, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Романов, Д. А. «Чистосердечное признание в делах моих и помышлениях» Д. И. Фонвизина: лингвостилистический очерк (к 280-летию со дня рождения) / Д. А. Романов. - С.43-51
Кл.слова: Фонвизин Д. И., лингвостилистика, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Уржа, А. В. Специфика введения прямой речи в романах Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого: сопоставительный анализ / А. В. Уржа, Ц. Ван. - С.52-62
Кл.слова: прямая речь, эмотивная плотность, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Никитина, Е. Н. Категория лица и семантика вводно-эмотивных слов (на примере вводных слов к удивлению, к сожалению, к несчастью) / Е. Н. Никитина, Н. К. Онипенко. - С.63-73
Кл.слова: вводное слово, речь, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Голубева, В. К. Сентенциальные наречия-интерпретативы: грамматические и прагматические особенности на фоне предикативов / В. К. Голубева. - С.74-85
Кл.слова: предикатив, наречие, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Олонцев, А. А. Семантические изменения наречий в русском языке: лексема аккуратно (на основе корпусных данных) / А. А. Олонцев. - С.86-95
Кл.слова: наречие, корпусные данные, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Бусарева, С. Г. Эмодзи в разных сферах коммуникации / С. Г. Бусарева. - С.96-107
Кл.слова: лингвистика, мультимодальность, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Барандеев, А. В. Этимологии столичного годонима Писцовая улица (топонимический этюд) / А. В. Барандеев. - С.108-113
Кл.слова: этимология, топоним, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Аксиологическое измерение концепта «Россия» в ситуации самоидентификации личности (по данным ценностных суждений студентов-луганчан, 2017–2023 гг.). - С.114-124
Другие авторы: Викулова Л. Г., Серебренникова Е. Ф., Петрова И. М., Соболева И. А.
Кл.слова: оценочные высказывания, лингвоаксиология, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Левушкина, О. Н. Научно-практическая студенческая конференция с международным участием «Научно-методический журнал “Русский язык в школе”: история и современность» / О. Н. Левушкина, И. А. Сунцова, В. Д. Янченко. - С.125-126
Кл.слова: конференция, юбилей, ХРОНИКА
Алла Федоровна Прияткина (1926–2025). - С.127-128, ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
154.

Подробнее
Шифр: Р187514203/2025/2
Журнал
Русский язык в школе. - ISSN 2619-0966. - Выходит раз в
два месяца
2025г. N 2
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Дунев, А. И. Потенциал работы с литературной цитатой на уроках русского языка / А. И. Дунев, Е. В. Парышева. - С.7-18
Кл.слова: цитата, текст, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Кезина, С. В. Историко-лингвистический анализ фактов русского языка на современном этапе филологического образования / С. В. Кезина, И. Г. Родионова. - С.19-29
Кл.слова: сравнительно-исторический метод, древнерусский текст, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Григорьев, А. В. Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2024 году / А. В. Григорьев, А. В. Орлова. - С.30-35
Кл.слова: Олимпиада по русскому языку, олимпиадная задача, МЕТОДИКА И ОПЫТ
Ерохина, Е. Л. Живое слово – ключ к диалогу и взаимопониманию (к 100-летию со дня рождения профессора Т. А. Ладыженской) / Е. Л. Ерохина, З. И. Курцева. - С.36-42
Кл.слова: Ладыженская Т. А., Риторика общения, МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
Романов, Д. А. «Чистосердечное признание в делах моих и помышлениях» Д. И. Фонвизина: лингвостилистический очерк (к 280-летию со дня рождения) / Д. А. Романов. - С.43-51
Кл.слова: Фонвизин Д. И., лингвостилистика, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Уржа, А. В. Специфика введения прямой речи в романах Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого: сопоставительный анализ / А. В. Уржа, Ц. Ван. - С.52-62
Кл.слова: прямая речь, эмотивная плотность, АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Никитина, Е. Н. Категория лица и семантика вводно-эмотивных слов (на примере вводных слов к удивлению, к сожалению, к несчастью) / Е. Н. Никитина, Н. К. Онипенко. - С.63-73
Кл.слова: вводное слово, речь, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Голубева, В. К. Сентенциальные наречия-интерпретативы: грамматические и прагматические особенности на фоне предикативов / В. К. Голубева. - С.74-85
Кл.слова: предикатив, наречие, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Олонцев, А. А. Семантические изменения наречий в русском языке: лексема аккуратно (на основе корпусных данных) / А. А. Олонцев. - С.86-95
Кл.слова: наречие, корпусные данные, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Бусарева, С. Г. Эмодзи в разных сферах коммуникации / С. Г. Бусарева. - С.96-107
Кл.слова: лингвистика, мультимодальность, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Барандеев, А. В. Этимологии столичного годонима Писцовая улица (топонимический этюд) / А. В. Барандеев. - С.108-113
Кл.слова: этимология, топоним, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
Аксиологическое измерение концепта «Россия» в ситуации самоидентификации личности (по данным ценностных суждений студентов-луганчан, 2017–2023 гг.). - С.114-124
Другие авторы: Викулова Л. Г., Серебренникова Е. Ф., Петрова И. М., Соболева И. А.
Кл.слова: оценочные высказывания, лингвоаксиология, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
Левушкина, О. Н. Научно-практическая студенческая конференция с международным участием «Научно-методический журнал “Русский язык в школе”: история и современность» / О. Н. Левушкина, И. А. Сунцова, В. Д. Янченко. - С.125-126
Кл.слова: конференция, юбилей, ХРОНИКА
Алла Федоровна Прияткина (1926–2025). - С.127-128, ХРОНИКА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Уржа, А. В.
Специфика введения прямой речи в романах Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого: сопоставительный анализ / А. В. Уржа, Ц. Ван // Русский язык в школе. - 2025. - N 2. - С. 52-62. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
прямая речь -- эмотивная плотность -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Доп.точки доступа:
Ван, Ц.
155.

Подробнее
Уржа, А. В.
Специфика введения прямой речи в романах Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого: сопоставительный анализ / А. В. Уржа, Ц. Ван // Русский язык в школе. - 2025. - N 2. - С. 52-62. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
прямая речь -- эмотивная плотность -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Доп.точки доступа:
Ван, Ц.
Уржа, А. В.
Специфика введения прямой речи в романах Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого: сопоставительный анализ / А. В. Уржа, Ц. Ван // Русский язык в школе. - 2025. - N 2. - С. 52-62. - ISSN 2619-0966
Кл.слова (ненормированные):
прямая речь -- эмотивная плотность -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Доп.точки доступа:
Ван, Ц.
Шифр: И033240910/2025/2
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Сысоев, П. В. Актуальные вопросы интеграции генеративного искусственного интеллекта в обучение иностранным языкам / П. В. Сысоев, И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Кл.слова: ИИ, Иностранный язык, ОТ РЕДАКЦИИ
Сысоев, П. В. Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.4-12
Кл.слова: ИИ, Адаптивность, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Евстигнеев, М. Н. Учебная автономия в контексте развития и распространения технологий искусственного интеллекта в языковом образовании / М. Н. Евстигнеев. - С.13-21
Кл.слова: технологии ИИ, Персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Авраменко, А. П. Сравнительный анализ генеративных агентов для разработки индивидуализированных учебных материалов и заданий / А. П. Авраменко. - С.22-26
Кл.слова: GPT, языковые модели, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Харламенко, И. В. Дополненная реальность в обучении лексике на иностранном языке / И. В. Харламенко. - С.27-32
Кл.слова: Дополненная реальность, Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Тихонова, Е. В. Применение генеративного ИИ при разработке материалов по обучению переводу с китайского языка / Е. В. Тихонова, А. В. Крайдер. - С.33-40
Кл.слова: ИИ, Китайский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Золотов, П. Ю. Использование нейросети CHATGPT в обучении учащихся прагматическим маркерам / П. Ю. Золотов. - С.41-46
Кл.слова: ИИ, чат-боты, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Карев, Н. Ю. Технологии ИИ в обучении учащихся профильных классов в рамках интегрированного курса «Информатика и английский язык» / Н. Ю. Карев. - С.47-53
Кл.слова: ИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Ивченко, М. И. Использование инструмента искусственного интеллекта ELSA SPEAK в обучении произношению / М. И. Ивченко, О. Г. Поляков. - С.54-58
Кл.слова: произношение, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сорокин, Д. О. Использование веб-приложения CHARACTER.AI для развития умений иноязычного речевого взаимодействия обучающихся / Д. О. Сорокин. - С.59-65
Кл.слова: произношение, ИИ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сысоев, П. В. Обучение иностранному языку в эпоху искусственного интеллекта: спорные вопросы и перспективы методических исследований / П. В. Сысоев. - С.66-74
Кл.слова: ИИ, Персонализация обучения, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Боголепова, С. В. Оценивание речевых умений посредством технологий генеративного искусственного интеллекта (на примере чтения и говорения) / С. В. Боголепова, Е. Р. Бабасян. - С.75-83
Кл.слова: ИИ, чат-боты, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Использование приложений искусственного интеллекта для повышения грамотности педагогической речи студентов / А. А. Коренев, А. В. Мычкина. - С.84-90
Кл.слова: ИИ, грамотность, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Мурунов, С. С. Использование педагогом нейросети DEEPSEEK при подготовке к уроку по иностранному языку / С. С. Мурунов. - С.91-96
Кл.слова: ИИ, DeepSeek, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
156.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/2
Журнал
Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит
10 раз в год
2025г. N 2
Шифр: И033240910/2025/2
Журнал
2025г. N 2
- Содержание:
Сысоев, П. В. Актуальные вопросы интеграции генеративного искусственного интеллекта в обучение иностранным языкам / П. В. Сысоев, И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Кл.слова: ИИ, Иностранный язык, ОТ РЕДАКЦИИ
Сысоев, П. В. Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта / П. В. Сысоев. - С.4-12
Кл.слова: ИИ, Адаптивность, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Евстигнеев, М. Н. Учебная автономия в контексте развития и распространения технологий искусственного интеллекта в языковом образовании / М. Н. Евстигнеев. - С.13-21
Кл.слова: технологии ИИ, Персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Авраменко, А. П. Сравнительный анализ генеративных агентов для разработки индивидуализированных учебных материалов и заданий / А. П. Авраменко. - С.22-26
Кл.слова: GPT, языковые модели, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Харламенко, И. В. Дополненная реальность в обучении лексике на иностранном языке / И. В. Харламенко. - С.27-32
Кл.слова: Дополненная реальность, Иностранный язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Тихонова, Е. В. Применение генеративного ИИ при разработке материалов по обучению переводу с китайского языка / Е. В. Тихонова, А. В. Крайдер. - С.33-40
Кл.слова: ИИ, Китайский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Золотов, П. Ю. Использование нейросети CHATGPT в обучении учащихся прагматическим маркерам / П. Ю. Золотов. - С.41-46
Кл.слова: ИИ, чат-боты, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Карев, Н. Ю. Технологии ИИ в обучении учащихся профильных классов в рамках интегрированного курса «Информатика и английский язык» / Н. Ю. Карев. - С.47-53
Кл.слова: ИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Ивченко, М. И. Использование инструмента искусственного интеллекта ELSA SPEAK в обучении произношению / М. И. Ивченко, О. Г. Поляков. - С.54-58
Кл.слова: произношение, английский язык, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сорокин, Д. О. Использование веб-приложения CHARACTER.AI для развития умений иноязычного речевого взаимодействия обучающихся / Д. О. Сорокин. - С.59-65
Кл.слова: произношение, ИИ, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сысоев, П. В. Обучение иностранному языку в эпоху искусственного интеллекта: спорные вопросы и перспективы методических исследований / П. В. Сысоев. - С.66-74
Кл.слова: ИИ, Персонализация обучения, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Боголепова, С. В. Оценивание речевых умений посредством технологий генеративного искусственного интеллекта (на примере чтения и говорения) / С. В. Боголепова, Е. Р. Бабасян. - С.75-83
Кл.слова: ИИ, чат-боты, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Использование приложений искусственного интеллекта для повышения грамотности педагогической речи студентов / А. А. Коренев, А. В. Мычкина. - С.84-90
Кл.слова: ИИ, грамотность, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Мурунов, С. С. Использование педагогом нейросети DEEPSEEK при подготовке к уроку по иностранному языку / С. С. Мурунов. - С.91-96
Кл.слова: ИИ, DeepSeek, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Коренев, А. А.
Использование приложений искусственного интеллекта для повышения грамотности педагогической речи студентов / А. А. Коренев, А. В. Мычкина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 84-90. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- грамотность -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Доп.точки доступа:
Мычкина, А. В.
157.

Подробнее
Коренев, А. А.
Использование приложений искусственного интеллекта для повышения грамотности педагогической речи студентов / А. А. Коренев, А. В. Мычкина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 84-90. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- грамотность -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Доп.точки доступа:
Мычкина, А. В.
Коренев, А. А.
Использование приложений искусственного интеллекта для повышения грамотности педагогической речи студентов / А. А. Коренев, А. В. Мычкина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 2. - С. 84-90. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
ИИ -- грамотность -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Доп.точки доступа:
Мычкина, А. В.
Г 94
Гуляков, Е. Н.
Новые педагогические технологии: Развитие художественного мышления и речи на уроках литературы : метод. пособие / Е. Н. Гуляков. - Москва : ДРОФА, 2006. - 174 с. - (Библиотека учителя. Литература). - Библиогр.: с. 167-171. - 5000 экз. - ISBN 5-7107-9513-5 (в обл.) : 30.00 р.
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Данное методическое пособие содержит классификацию видов педагогических технологий, знакомит учителя с технологией личностно-ориентированного обучения. В книгу включены материалы по методике развития художественного мышления и речи учащихся на уроках литературы, а также разработки уроков и внеклассных мероприятий.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
158.

Подробнее
74.268.3
Г 94
Гуляков, Е. Н.
Новые педагогические технологии: Развитие художественного мышления и речи на уроках литературы : метод. пособие / Е. Н. Гуляков. - Москва : ДРОФА, 2006. - 174 с. - (Библиотека учителя. Литература). - Библиогр.: с. 167-171. - 5000 экз. - ISBN 5-7107-9513-5 (в обл.) : 30.00 р.
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Данное методическое пособие содержит классификацию видов педагогических технологий, знакомит учителя с технологией личностно-ориентированного обучения. В книгу включены материалы по методике развития художественного мышления и речи учащихся на уроках литературы, а также разработки уроков и внеклассных мероприятий.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Г 94
Гуляков, Е. Н.
Новые педагогические технологии: Развитие художественного мышления и речи на уроках литературы : метод. пособие / Е. Н. Гуляков. - Москва : ДРОФА, 2006. - 174 с. - (Библиотека учителя. Литература). - Библиогр.: с. 167-171. - 5000 экз. - ISBN 5-7107-9513-5 (в обл.) : 30.00 р.
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Данное методическое пособие содержит классификацию видов педагогических технологий, знакомит учителя с технологией личностно-ориентированного обучения. В книгу включены материалы по методике развития художественного мышления и речи учащихся на уроках литературы, а также разработки уроков и внеклассных мероприятий.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 54
Методика русского языка : учебное пособие для пед. училищ / В. А. Кустарева [и др.]. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1982. - 400 с. - (в пер.) : 0.95 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (МЕТОДИКА) -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (МЕТОДИКА) -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Доп.точки доступа:
Кустарева, В. А.
Назарова, Л. К.
Рождественский, Н. С.
Светловская, Н. Н.
Яковлева, В. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
159.

Подробнее
74.268.19
М 54
Методика русского языка : учебное пособие для пед. училищ / В. А. Кустарева [и др.]. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1982. - 400 с. - (в пер.) : 0.95 р.
ББК 74.268.19
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (МЕТОДИКА) -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (МЕТОДИКА) -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Доп.точки доступа:
Кустарева, В. А.
Назарова, Л. К.
Рождественский, Н. С.
Светловская, Н. Н.
Яковлева, В. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 54
Методика русского языка : учебное пособие для пед. училищ / В. А. Кустарева [и др.]. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1982. - 400 с. - (в пер.) : 0.95 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (МЕТОДИКА) -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (МЕТОДИКА) -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Доп.точки доступа:
Кустарева, В. А.
Назарова, Л. К.
Рождественский, Н. С.
Светловская, Н. Н.
Яковлева, В. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 45
Ленин о народном образовании : Статьи и речи / сост.: Н. А. Петров, В. С. Шевкин. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957. - 463 с. : ил. - 0.82 р.
Доп.точки доступа:
Петров, Н. А. \сост.\
Шевкин, В. С. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
160.

Подробнее
66.1
Л 45
Ленин о народном образовании : Статьи и речи / сост.: Н. А. Петров, В. С. Шевкин. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957. - 463 с. : ил. - 0.82 р.
ББК 66.1 + 74.03(2)
Доп.точки доступа:
Петров, Н. А. \сост.\
Шевкин, В. С. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Л 45
Ленин о народном образовании : Статьи и речи / сост.: Н. А. Петров, В. С. Шевкин. - Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1957. - 463 с. : ил. - 0.82 р.
Доп.точки доступа:
Петров, Н. А. \сост.\
Шевкин, В. С. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 16, Результатов: 180
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц