ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 20, Результатов: 10138
П 86
Психологические тесты : в 2 томах / под редакцией А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000.
Том 1. - 2000. - 312 с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 : 50.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ЛИЧНОСТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР
Доп.точки доступа:
Карелин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
191.

Подробнее
88.3
П 86
Психологические тесты : в 2 томах / под редакцией А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000.
Том 1. - 2000. - 312 с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 : 50.00 р.
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ЛИЧНОСТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР
Доп.точки доступа:
Карелин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 86
Психологические тесты : в 2 томах / под редакцией А. А. Карелина. - Москва : ВЛАДОС, 2000.
Том 1. - 2000. - 312 с. : ил. - ISBN 5-691-00341-0 : 50.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ЛИЧНОСТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР
Доп.точки доступа:
Карелин, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ф 91
Фролова, Н. Д.
Психотехника игровых и деловых ситуаций и их использование на занятиях физической культуры : Методическое пособие / Н. Д. Фролова, И. А. Зуева ; Кубанская государственная академия физической культуры, Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры. - Краснодар : КубГАФК, 1998. - 38 с. - 00.00
Кл.слова (ненормированные):
психологи подростка
Аннотация: В пособии представлен обзор организации и методики проведения групповых занятий психотренинга с использованием психотехнических игр. Даются рекомендации по применению психотехнических игр во время занятий физическими упражнениями.
Доп.точки доступа:
Зуева, И. А.
Кубанская государственная академия физической культуры
Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
192.

Подробнее
88.6
Ф 91
Фролова, Н. Д.
Психотехника игровых и деловых ситуаций и их использование на занятиях физической культуры : Методическое пособие / Н. Д. Фролова, И. А. Зуева ; Кубанская государственная академия физической культуры, Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры. - Краснодар : КубГАФК, 1998. - 38 с. - 00.00
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
психологи подростка
Аннотация: В пособии представлен обзор организации и методики проведения групповых занятий психотренинга с использованием психотехнических игр. Даются рекомендации по применению психотехнических игр во время занятий физическими упражнениями.
Доп.точки доступа:
Зуева, И. А.
Кубанская государственная академия физической культуры
Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ф 91
Фролова, Н. Д.
Психотехника игровых и деловых ситуаций и их использование на занятиях физической культуры : Методическое пособие / Н. Д. Фролова, И. А. Зуева ; Кубанская государственная академия физической культуры, Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры. - Краснодар : КубГАФК, 1998. - 38 с. - 00.00
Кл.слова (ненормированные):
психологи подростка
Аннотация: В пособии представлен обзор организации и методики проведения групповых занятий психотренинга с использованием психотехнических игр. Даются рекомендации по применению психотехнических игр во время занятий физическими упражнениями.
Доп.точки доступа:
Зуева, И. А.
Кубанская государственная академия физической культуры
Кафедра валеологии и оздоровительной физической культуры
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ц 85
Цукерман, Г. А.
Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов : Пособие для учителей / Г. А. Цукерман. - Москва : Интерпракс, 1994. - 160 с. - ISBN 5-85235-099-0 : 30.00 р.
Аннотация: В пособии рассматриваются новые подходы к изучению и корректировке мыслительного процесса у подростков. Освещаются различные методики развития у ребят интеллекта, техники и приемы, помогающие самопознанию и самосовершенствованию. Все методики разработаны на экспериментальных данных современной психологии. Предназначается для читателей, школьных психологов и социальных работников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
193.

Подробнее
88.4
Ц 85
Цукерман, Г. А.
Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов : Пособие для учителей / Г. А. Цукерман. - Москва : Интерпракс, 1994. - 160 с. - ISBN 5-85235-099-0 : 30.00 р.
ББК 88.4
Аннотация: В пособии рассматриваются новые подходы к изучению и корректировке мыслительного процесса у подростков. Освещаются различные методики развития у ребят интеллекта, техники и приемы, помогающие самопознанию и самосовершенствованию. Все методики разработаны на экспериментальных данных современной психологии. Предназначается для читателей, школьных психологов и социальных работников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ц 85
Цукерман, Г. А.
Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов : Пособие для учителей / Г. А. Цукерман. - Москва : Интерпракс, 1994. - 160 с. - ISBN 5-85235-099-0 : 30.00 р.
Аннотация: В пособии рассматриваются новые подходы к изучению и корректировке мыслительного процесса у подростков. Освещаются различные методики развития у ребят интеллекта, техники и приемы, помогающие самопознанию и самосовершенствованию. Все методики разработаны на экспериментальных данных современной психологии. Предназначается для читателей, школьных психологов и социальных работников.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
С 17
Самоукина, Н. В.
Первые шаги школьного психолога : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина. - Дубна : Феникс+, 2000. - 192 с. - (Психологический тренинг). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-9279-0003-8 : 34.00 р., 40.00 р.
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: Книга будет полезной практическим психологам, работающим в школе, а также студентам средних и высших учебных заведений психологического и педагогического профилей. Она рекомендуется учителям и школьной администрации, желающим понять, что может и должен делать в школе психолог и с какими трудностями он сталкивается. Книга заинтересует родителей, обращавшихся или только планирующих обратиться за помощью к школьному психологу, а также всех тех, кто проявляет внимание к такой сложной и захватывающе увлекательной профессии, как практическая психология
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
194.

Подробнее
88.4
С 17
Самоукина, Н. В.
Первые шаги школьного психолога : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина. - Дубна : Феникс+, 2000. - 192 с. - (Психологический тренинг). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-9279-0003-8 : 34.00 р., 40.00 р.
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: Книга будет полезной практическим психологам, работающим в школе, а также студентам средних и высших учебных заведений психологического и педагогического профилей. Она рекомендуется учителям и школьной администрации, желающим понять, что может и должен делать в школе психолог и с какими трудностями он сталкивается. Книга заинтересует родителей, обращавшихся или только планирующих обратиться за помощью к школьному психологу, а также всех тех, кто проявляет внимание к такой сложной и захватывающе увлекательной профессии, как практическая психология
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
С 17
Самоукина, Н. В.
Первые шаги школьного психолога : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина. - Дубна : Феникс+, 2000. - 192 с. - (Психологический тренинг). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-9279-0003-8 : 34.00 р., 40.00 р.
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: Книга будет полезной практическим психологам, работающим в школе, а также студентам средних и высших учебных заведений психологического и педагогического профилей. Она рекомендуется учителям и школьной администрации, желающим понять, что может и должен делать в школе психолог и с какими трудностями он сталкивается. Книга заинтересует родителей, обращавшихся или только планирующих обратиться за помощью к школьному психологу, а также всех тех, кто проявляет внимание к такой сложной и захватывающе увлекательной профессии, как практическая психология
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Г 74
Готовность к школе: развивающие программы : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 4-е издание. - Екатеринбург : Деловая книга, 1998. - 107 с. : ил. ; 21 см. - (Руководство практического психолога). - 3000 экз. - ISBN 5-88687-051-2 :
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Подготовка дошкольника к школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- дошкольник -- подготовка к школе -- пособие -- Готовимся к школе
Аннотация: В пособии показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся программы развивающей работы с дошкольниками, диагностика готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \ред.\
Российская академия образования
Психологический институт (Москва)
Свободных экз. нет
195.

Подробнее
88.9
Г 74
Готовность к школе: развивающие программы : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 4-е издание. - Екатеринбург : Деловая книга, 1998. - 107 с. : ил. ; 21 см. - (Руководство практического психолога). - 3000 экз. - ISBN 5-88687-051-2 :
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Подготовка дошкольника к школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- дошкольник -- подготовка к школе -- пособие -- Готовимся к школе
Аннотация: В пособии показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся программы развивающей работы с дошкольниками, диагностика готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \ред.\
Российская академия образования
Психологический институт (Москва)
Свободных экз. нет
Г 74
Готовность к школе: развивающие программы : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 4-е издание. - Екатеринбург : Деловая книга, 1998. - 107 с. : ил. ; 21 см. - (Руководство практического психолога). - 3000 экз. - ISBN 5-88687-051-2 :
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Подготовка дошкольника к школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- дошкольник -- подготовка к школе -- пособие -- Готовимся к школе
Аннотация: В пособии показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся программы развивающей работы с дошкольниками, диагностика готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \ред.\
Российская академия образования
Психологический институт (Москва)
Свободных экз. нет
Т 45
Титова, Л. Г.
Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
196.

Подробнее
88.8
Т 45
Титова, Л. Г.
Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
ББК 88.8
Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
Т 45
Титова, Л. Г.
Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
197.

Подробнее
74.00
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Х 21
Харламов, И. Ф.
Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика : курс лекций / ред. Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1966. - 618 с. - 4.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ -- ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
198.

Подробнее
74.00
П 24
Педагогика : курс лекций / ред. Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1966. - 618 с. - 4.00 р.
ББК 74.00
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ -- ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика : курс лекций / ред. Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1966. - 618 с. - 4.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ -- ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Доп.точки доступа:
Щукина, Г. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика : учебное пособие для студентов пед. институтов. - Москва : Просвещение, 1968. - 526 с. - 5.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
личность -- воспитание -- процесс обучения -- теория воспитания -- формы обучения -- трудовок воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- нравственное воспитание -- классный руководитель -- советский учитель -- пионерская организация -- комсомольская организация -- советская система образования
Доп.точки доступа:
Болдырев, Н. И.
Гончаров, Н. К.
Есипов, Б. П.
Королев , Ф. Ф.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
199.

Подробнее
74.00
П 24
Педагогика : учебное пособие для студентов пед. институтов. - Москва : Просвещение, 1968. - 526 с. - 5.00 р.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
личность -- воспитание -- процесс обучения -- теория воспитания -- формы обучения -- трудовок воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- нравственное воспитание -- классный руководитель -- советский учитель -- пионерская организация -- комсомольская организация -- советская система образования
Доп.точки доступа:
Болдырев, Н. И.
Гончаров, Н. К.
Есипов, Б. П.
Королев , Ф. Ф.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика : учебное пособие для студентов пед. институтов. - Москва : Просвещение, 1968. - 526 с. - 5.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
личность -- воспитание -- процесс обучения -- теория воспитания -- формы обучения -- трудовок воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- нравственное воспитание -- классный руководитель -- советский учитель -- пионерская организация -- комсомольская организация -- советская система образования
Доп.точки доступа:
Болдырев, Н. И.
Гончаров, Н. К.
Есипов, Б. П.
Королев , Ф. Ф.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
П 24
Педагогика наших дней : Сборник / Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталов, Е. Н. Ильин [и др.]. - Краснодар : Краснодарское книжное издательство, 1989. - 416 с. : ил. - ISBN 5-7561-0036-9 : 7.00 р.
Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Чтобы жизнь учителя состоялась / Ш. А. Амонашвили
Шаталов, В. Ф. Введение в поиск / В. Ф. Шаталов
Ильин, Е. Н. Принцип - методы / Е. Н. Ильин
Лысенкова, С. Н. Вижу цель / С. Н. Лысенкова
Газман, О. С. Демократия и воспитание / О. С. Газман
Иванов, И. П. Коллективная организаторская деятельность / И. П. Иванов
Караковский, В. А. Визитная карточка школы №825 / В. А. Караковский
Никитины, Л. и Б. Не мешать развитию, а помогать ему / Л. и Б. Никитины
Соловейчик, С. Л. Педагогика для всех: условия и средства для воспитания / С. Л. Соловейчик
Щетинин, М. П. На пути к человеку / М. П. Щетинин
Кл.слова (ненормированные):
Амонашвили -- Шаталов -- Ильин -- Лысенкова -- Газман -- Иванов -- Караковский -- Никитины -- Соловейчик -- Щетинин
Доп.точки доступа:
Амонашвили, Ш. А.
Шаталов, В. Ф.
Ильин, Е. Н.
Газман, О. С.
Иванов, И.П.
Бедерханова, В.П. \сост.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
200.

Подробнее
74.00
П 24
Педагогика наших дней : Сборник / Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталов, Е. Н. Ильин [и др.]. - Краснодар : Краснодарское книжное издательство, 1989. - 416 с. : ил. - ISBN 5-7561-0036-9 : 7.00 р.
Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Чтобы жизнь учителя состоялась / Ш. А. Амонашвили
Шаталов, В. Ф. Введение в поиск / В. Ф. Шаталов
Ильин, Е. Н. Принцип - методы / Е. Н. Ильин
Лысенкова, С. Н. Вижу цель / С. Н. Лысенкова
Газман, О. С. Демократия и воспитание / О. С. Газман
Иванов, И. П. Коллективная организаторская деятельность / И. П. Иванов
Караковский, В. А. Визитная карточка школы №825 / В. А. Караковский
Никитины, Л. и Б. Не мешать развитию, а помогать ему / Л. и Б. Никитины
Соловейчик, С. Л. Педагогика для всех: условия и средства для воспитания / С. Л. Соловейчик
Щетинин, М. П. На пути к человеку / М. П. Щетинин
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
Амонашвили -- Шаталов -- Ильин -- Лысенкова -- Газман -- Иванов -- Караковский -- Никитины -- Соловейчик -- Щетинин
Доп.точки доступа:
Амонашвили, Ш. А.
Шаталов, В. Ф.
Ильин, Е. Н.
Газман, О. С.
Иванов, И.П.
Бедерханова, В.П. \сост.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
П 24
Педагогика наших дней : Сборник / Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталов, Е. Н. Ильин [и др.]. - Краснодар : Краснодарское книжное издательство, 1989. - 416 с. : ил. - ISBN 5-7561-0036-9 : 7.00 р.
Содержание:
Амонашвили, Ш. А. Чтобы жизнь учителя состоялась / Ш. А. Амонашвили
Шаталов, В. Ф. Введение в поиск / В. Ф. Шаталов
Ильин, Е. Н. Принцип - методы / Е. Н. Ильин
Лысенкова, С. Н. Вижу цель / С. Н. Лысенкова
Газман, О. С. Демократия и воспитание / О. С. Газман
Иванов, И. П. Коллективная организаторская деятельность / И. П. Иванов
Караковский, В. А. Визитная карточка школы №825 / В. А. Караковский
Никитины, Л. и Б. Не мешать развитию, а помогать ему / Л. и Б. Никитины
Соловейчик, С. Л. Педагогика для всех: условия и средства для воспитания / С. Л. Соловейчик
Щетинин, М. П. На пути к человеку / М. П. Щетинин
Кл.слова (ненормированные):
Амонашвили -- Шаталов -- Ильин -- Лысенкова -- Газман -- Иванов -- Караковский -- Никитины -- Соловейчик -- Щетинин
Доп.точки доступа:
Амонашвили, Ш. А.
Шаталов, В. Ф.
Ильин, Е. Н.
Газман, О. С.
Иванов, И.П.
Бедерханова, В.П. \сост.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)
Страница 20, Результатов: 10138
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц