ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 19, Результатов: 286


Барне, А.
    Погоня за временем / А. Барне // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 10. - С. 16-19. - ISSN 2949-2378

Кл.слова (ненормированные):
история; время; развитие; технологии; баланс; жизнь -- СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ

Барне, А. Погоня за временем [Текст] / А. Барне // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2024. - N 10. - С. 16-19

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/8
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 8
Содержание:
Фоменко, И. А. Ароматы пушкинской эпохи / И. А. Фоменко. - С.2-7
Кл.слова: А.С. Пушкин; запахи; Русь; парфюмерия; духи; одеколон; аромат
Лисичкин, Г. В. Экологичность электромобилей: миф или реальность? / Г. В. Лисичкин. - С.8-10
Кл.слова: электромобиль; аккумуляторы; гибридные автомашины; топливный элемент, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Воробьёв, Е. Е. Векторная модель методов обучения и её использование на уроках / Е. Е. Воробьёв. - С.11-19
Кл.слова: методы обучения, векторная модель методов, количественные показатели используемых методов, первые уроки химии, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Шевчук, Т. А. К методике формирования понятий об оксидах, основаниях, кислотах и солях / Т. А. Шевчук, К. Ф. Янкив. - С.19-25
Кл.слова: формирование понятий, оксиды, основания, кислоты, соли, теория формирования умственных действий, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Акперов, Н. А. Из опыта реализации технологии системного обучения / Н. А. Акперов, А. Т. Гусейнова. - С.26-30
Кл.слова: последовательность тем, систематика, межпредметная взаимосвязь, обучение, общие понятия химии, вещество, физическое тело, химический элемент, материя, Химическое образование за рубежом
Тропникова, В. В. Межпредметные связи: формирование профессиональных компетенций будущих медиков / В. В. Тропникова. - С.31-34
Кл.слова: система среднего профессионального медицинского образования, междисциплинарные связи, практико-ориентированное обучение, Химическое образование за рубежом
Дробышев, Е. Ю. О преподавании органической химии в медицинских классах / Е. Ю. Дробышев. - С.35-40
Кл.слова: преподавание органической химии, медицинский класс, федеральная образовательная программа, индивидуальный проект, Мнение по поводу...
Шепаревич, Д. А. Роль краеведческого материала в достижении образовательных целей / Д. А. Шепаревич. - С.40-43
Кл.слова: краеведческий компонент, методический ресурс, проектная деятельность, расчётная химическая задача, Мнение по поводу...
Добротин, Д. Ю. Химический эксперимент в системе государственной итоговой аттестации / Д. Ю. Добротин. - С.44-51
Кл.слова: ЕГЭ, химический эксперимент, контролируемый элемент содержания, задания по химии, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Химический практикум в профильных биологических классах. - С.51-57
Другие авторы: Смирнов И. А., Смирнова Н.Ю., Тиханушкина В.Н., Черниченко Н.М.
Кл.слова: проекты и исследования школьников, проектно-исследовательская деятельность, научное волонтёрство, практикум по химии, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Колчанова, Л. В. К методике формирования практических умений и навыков / Л. В. Колчанова. - С.57-63
Кл.слова: сознательное усвоение, практические умения и навыки, учебно-исследовательская деятельность, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Ларионова, В. М. Тернистый путь науки: из истории исследования углеводов / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит. - С.64-70
Кл.слова: молекулярная и структурная формула вещества, углеводы, сахароза, научная теория, научный факт, ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Игра для старшеклассников «Великие химики России». - С.71-80
Другие авторы: Борзова З.В., Гайдарова М.Г., Расулов А.И., Мамедова А.К.
Кл.слова: игра, история химии, патриотизм, Н.Н. Семёнов, В.В. Марковников, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Химия в школе. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)
182.

Химия в школе. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)


    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/8
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 8
Содержание:
Фоменко, И. А. Ароматы пушкинской эпохи / И. А. Фоменко. - С.2-7
Кл.слова: А.С. Пушкин; запахи; Русь; парфюмерия; духи; одеколон; аромат
Лисичкин, Г. В. Экологичность электромобилей: миф или реальность? / Г. В. Лисичкин. - С.8-10
Кл.слова: электромобиль; аккумуляторы; гибридные автомашины; топливный элемент, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Воробьёв, Е. Е. Векторная модель методов обучения и её использование на уроках / Е. Е. Воробьёв. - С.11-19
Кл.слова: методы обучения, векторная модель методов, количественные показатели используемых методов, первые уроки химии, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Шевчук, Т. А. К методике формирования понятий об оксидах, основаниях, кислотах и солях / Т. А. Шевчук, К. Ф. Янкив. - С.19-25
Кл.слова: формирование понятий, оксиды, основания, кислоты, соли, теория формирования умственных действий, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Акперов, Н. А. Из опыта реализации технологии системного обучения / Н. А. Акперов, А. Т. Гусейнова. - С.26-30
Кл.слова: последовательность тем, систематика, межпредметная взаимосвязь, обучение, общие понятия химии, вещество, физическое тело, химический элемент, материя, Химическое образование за рубежом
Тропникова, В. В. Межпредметные связи: формирование профессиональных компетенций будущих медиков / В. В. Тропникова. - С.31-34
Кл.слова: система среднего профессионального медицинского образования, междисциплинарные связи, практико-ориентированное обучение, Химическое образование за рубежом
Дробышев, Е. Ю. О преподавании органической химии в медицинских классах / Е. Ю. Дробышев. - С.35-40
Кл.слова: преподавание органической химии, медицинский класс, федеральная образовательная программа, индивидуальный проект, Мнение по поводу...
Шепаревич, Д. А. Роль краеведческого материала в достижении образовательных целей / Д. А. Шепаревич. - С.40-43
Кл.слова: краеведческий компонент, методический ресурс, проектная деятельность, расчётная химическая задача, Мнение по поводу...
Добротин, Д. Ю. Химический эксперимент в системе государственной итоговой аттестации / Д. Ю. Добротин. - С.44-51
Кл.слова: ЕГЭ, химический эксперимент, контролируемый элемент содержания, задания по химии, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Химический практикум в профильных биологических классах. - С.51-57
Другие авторы: Смирнов И. А., Смирнова Н.Ю., Тиханушкина В.Н., Черниченко Н.М.
Кл.слова: проекты и исследования школьников, проектно-исследовательская деятельность, научное волонтёрство, практикум по химии, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Колчанова, Л. В. К методике формирования практических умений и навыков / Л. В. Колчанова. - С.57-63
Кл.слова: сознательное усвоение, практические умения и навыки, учебно-исследовательская деятельность, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Ларионова, В. М. Тернистый путь науки: из истории исследования углеводов / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит. - С.64-70
Кл.слова: молекулярная и структурная формула вещества, углеводы, сахароза, научная теория, научный факт, ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Игра для старшеклассников «Великие химики России». - С.71-80
Другие авторы: Борзова З.В., Гайдарова М.Г., Расулов А.И., Мамедова А.К.
Кл.слова: игра, история химии, патриотизм, Н.Н. Семёнов, В.В. Марковников, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят


Акперов, Н. А.
    Из опыта реализации технологии системного обучения / Н. А. Акперов, А. Т. Гусейнова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 26-30. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
последовательность тем, систематика, межпредметная взаимосвязь, обучение, общие понятия химии, вещество, физическое тело, химический элемент, материя -- Химическое образование за рубежом
Доп.точки доступа:
Гусейнова, А.Т.

Акперов, Н.А. Из опыта реализации технологии системного обучения [Текст] / Н. А. Акперов, А. Т. Гусейнова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 8. - С. 26-30

Шифр: М232085393/2024/6
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6
Содержание:
Горбунова, Т. С. Самоучитель «Конструирую урок» как средство информального образования педагогов / Т. С. Горбунова, Т. В. Четвертных. - С.3-8
Кл.слова: самоучитель, конструирование урока, учебные ситуации, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Жданова, Е. А. Организация конструирования многоцелевых учебных заданий в начальной школе / Е. А. Жданова, Е. В. Савченко. - С.9-12
Кл.слова: младший школьник, многоцелевое учебное задание, универсальные учебные действия, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Королева, Е. В. Особенности и возможности профильного естественно-научного образования в современной школе / Е. В. Королева, Л. Г. Тиванова, Т. В. Чуйкова. - С.12-16
Кл.слова: урок, внеурочная деятельность, профильное обучение, олимпиады, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Усова, Н. Т. Технология организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения химии / Н. Т. Усова. - С.17-21
Кл.слова: технологии, учебно-исследовательская деятельность, химия, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Малинкина, Т. С. Участие в программе «Земский учитель»: первый опыт и перспективы / Т. С. Малинкина, М. В. Высокоморная. - С.22-23
Кл.слова: образовательная организация, профессиональное развитие педагогов, Земский учитель, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Белоусова, А. Г. Формирование исследовательских компетенций обучающихся в процессе обучения математике / А. Г. Белоусова. - С.24-27
Кл.слова: исследовательские компетенции, математика, творческий проект, исследовательская работа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Красильникова, О. И. Использование задач исследовательского характера на уроках физики и во внеурочной деятельности / О. И. Красильникова. - С.28-31
Кл.слова: физика, задачи исследовательского характера, урок, внеурочная деятельность, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Бронникова, Т. И. Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся в предпринимательском классе / Т. И. Бронникова, Е. В. Бардина. - С.32-39
Кл.слова: предпринимательское образование, проектная деятельность, исследовательская работа, креативное мышление, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Михалёва, А. А. Педагогические приёмы повышения познавательной мотивации младших школьников / А. А. Михалёва. - С.39-42
Кл.слова: младшие школьники, приёмы, урок, внеурочная деятельность, познавательная мотивация, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Нигматулина, О. А. Технология педагогических мастерских как средство формирования исследовательских умений младших школьников / О. А. Нигматулина. - С.43-46
Кл.слова: исследовательские умения, творческая активность, системно-деятельностный подход, начальное образование, младшие школьники, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Федорова, И. А. Использование технологий искусственного интеллекта в образовании / И. А. Федорова. - С.47-50
Кл.слова: ИИ, искусственный интеллект, нейросеть, образовательные технологии, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Степанчук, Т. В. Использование вариативных форм взаимодействия с родителями дошкольников / Т. В. Степанчук. - С.51-53
Кл.слова: взаимодействие, родители, формы, результаты, общение, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Меркурьева, Л. В. Формирование у обучающихся представлений о научной журналистике во внеурочной деятельности / Л. В. Меркурьева. - С.54-60
Кл.слова: курс, внеурочная деятельность, журналистика, профессиональная ориентация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гайсина, С. В. Цифровое волонтёрство как средство формирования информационной культуры личности / С. В. Гайсина. - С.61-64
Кл.слова: цифровые волонтёры, активная гражданская позиция, нравственное воспитание, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лазукина, Ю. Г. Развитие творческого потенциала личности ребёнка с проблемами в развитии в системе дополнительного образования / Ю. Г. Лазукина. - С.65-67
Кл.слова: дополнительное образование, дети с ОВЗ, социальная адаптация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Трясцына, Т. В. Организация углублённого изучения химии для старшеклассников с использованием программы дополнительного / Т. В. Трясцына. - С.68-72
Кл.слова: химия, программа, углублённое изучение, приёмы химического мышления, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Методист. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)
184.

Методист. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)


Шифр: М232085393/2024/6
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6
Содержание:
Горбунова, Т. С. Самоучитель «Конструирую урок» как средство информального образования педагогов / Т. С. Горбунова, Т. В. Четвертных. - С.3-8
Кл.слова: самоучитель, конструирование урока, учебные ситуации, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Жданова, Е. А. Организация конструирования многоцелевых учебных заданий в начальной школе / Е. А. Жданова, Е. В. Савченко. - С.9-12
Кл.слова: младший школьник, многоцелевое учебное задание, универсальные учебные действия, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Королева, Е. В. Особенности и возможности профильного естественно-научного образования в современной школе / Е. В. Королева, Л. Г. Тиванова, Т. В. Чуйкова. - С.12-16
Кл.слова: урок, внеурочная деятельность, профильное обучение, олимпиады, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Усова, Н. Т. Технология организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения химии / Н. Т. Усова. - С.17-21
Кл.слова: технологии, учебно-исследовательская деятельность, химия, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Малинкина, Т. С. Участие в программе «Земский учитель»: первый опыт и перспективы / Т. С. Малинкина, М. В. Высокоморная. - С.22-23
Кл.слова: образовательная организация, профессиональное развитие педагогов, Земский учитель, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Белоусова, А. Г. Формирование исследовательских компетенций обучающихся в процессе обучения математике / А. Г. Белоусова. - С.24-27
Кл.слова: исследовательские компетенции, математика, творческий проект, исследовательская работа, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Красильникова, О. И. Использование задач исследовательского характера на уроках физики и во внеурочной деятельности / О. И. Красильникова. - С.28-31
Кл.слова: физика, задачи исследовательского характера, урок, внеурочная деятельность, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Бронникова, Т. И. Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся в предпринимательском классе / Т. И. Бронникова, Е. В. Бардина. - С.32-39
Кл.слова: предпринимательское образование, проектная деятельность, исследовательская работа, креативное мышление, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Михалёва, А. А. Педагогические приёмы повышения познавательной мотивации младших школьников / А. А. Михалёва. - С.39-42
Кл.слова: младшие школьники, приёмы, урок, внеурочная деятельность, познавательная мотивация, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Нигматулина, О. А. Технология педагогических мастерских как средство формирования исследовательских умений младших школьников / О. А. Нигматулина. - С.43-46
Кл.слова: исследовательские умения, творческая активность, системно-деятельностный подход, начальное образование, младшие школьники, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Федорова, И. А. Использование технологий искусственного интеллекта в образовании / И. А. Федорова. - С.47-50
Кл.слова: ИИ, искусственный интеллект, нейросеть, образовательные технологии, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Степанчук, Т. В. Использование вариативных форм взаимодействия с родителями дошкольников / Т. В. Степанчук. - С.51-53
Кл.слова: взаимодействие, родители, формы, результаты, общение, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Меркурьева, Л. В. Формирование у обучающихся представлений о научной журналистике во внеурочной деятельности / Л. В. Меркурьева. - С.54-60
Кл.слова: курс, внеурочная деятельность, журналистика, профессиональная ориентация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гайсина, С. В. Цифровое волонтёрство как средство формирования информационной культуры личности / С. В. Гайсина. - С.61-64
Кл.слова: цифровые волонтёры, активная гражданская позиция, нравственное воспитание, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лазукина, Ю. Г. Развитие творческого потенциала личности ребёнка с проблемами в развитии в системе дополнительного образования / Ю. Г. Лазукина. - С.65-67
Кл.слова: дополнительное образование, дети с ОВЗ, социальная адаптация, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Трясцына, Т. В. Организация углублённого изучения химии для старшеклассников с использованием программы дополнительного / Т. В. Трясцына. - С.68-72
Кл.слова: химия, программа, углублённое изучение, приёмы химического мышления, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Усова, Н. Т.
    Технология организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения химии / Н. Т. Усова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 17-21

Кл.слова (ненормированные):
технологии, учебно-исследовательская деятельность, химия -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Усова, Н.Т. Технология организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения химии [Текст] / Н. Т. Усова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 17-21


Федорова, И. А.
    Использование технологий искусственного интеллекта в образовании / И. А. Федорова // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 47-50

Кл.слова (ненормированные):
ИИ, искусственный интеллект, нейросеть, образовательные технологии -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Федорова, И.А. Использование технологий искусственного интеллекта в образовании [Текст] / И. А. Федорова // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 47-50

Шифр: М006225558/2024/6
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6
Содержание:
Белоусова, А. Г. Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии / А. Г. Белоусова. - С.2-12
Кл.слова: программа, пропедевтический курс, геометрия, задачи, методы и приемы, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: модели и технологии
Горяинова, Н. Н. Особенности перевода военных терминов при обучении на уроках английского языка / Н. Н. Горяинова. - С.13-18
Кл.слова: перевод, военная терминология, категории военных терминов, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Ермакова, Ю. Д. Урок-конкурс чтецов в современной школе: индивидуальность, инициативность, творчество / Ю. Д. Ермакова. - С.18-22
Кл.слова: урок-конкурс, цель, задачи, планируемые результаты, ход урока, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Тлюстен, С. Р. Формирование основ финансовой культуры младших школьников / С. Р. Тлюстен. - С.23-28
Кл.слова: ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ мышление, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Ивочкина, А. А. Из опыта проведения занятий в детском технопарке «Кванториум» / А. А. Ивочкина. - С.29-36
Кл.слова: КВАНТОРИУМ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЗАНЯТИЕ, ЭТАПЫ, ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Рузавина, Е. С. Организация коррекционно-развивающей работы дошкольников с использованием логопедической ритмики / Е. С. Рузавина. - С.37-42
Кл.слова: коррекционно-развивающая работа, логопедическая ритмика, методы, приёмы, Детский сад: занятия, игры, праздники;
Стионова, Е. В. Активизация внимания дошкольников при восприятии музыки / Е. В. Стионова. - С.43-47
Кл.слова: музыкальное восприятие, дети, активизация внимания, Детский сад: занятия, игры, праздники;
Нефедова, И. В. Формирование у обучающихся основ финансовой грамотности с помощью имитационной игры / И. В. Нефедова, А. А. Тайманова. - С.48-57
Кл.слова: имитационная игра, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, обучающиеся, программа, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Заяц, М. Л. Особенности организации профориентационной работы в Кванториуме / М. Л. Заяц. - С.58-60
Кл.слова: программа, дополнительное образование, Кванториум, профориентационная работа, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лебедева, Е. А. Интеграция общего и дополнительного образования в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью / Е. А. Лебедева. - С.60-64
Кл.слова: обучающиеся с УО, интеллектуальные нарушения, дополнительное образование, интегрированный урок, национальные ценности, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)
187.

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 6 (Введено оглавление)


Шифр: М006225558/2024/6
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 6
Содержание:
Белоусова, А. Г. Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии / А. Г. Белоусова. - С.2-12
Кл.слова: программа, пропедевтический курс, геометрия, задачи, методы и приемы, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: модели и технологии
Горяинова, Н. Н. Особенности перевода военных терминов при обучении на уроках английского языка / Н. Н. Горяинова. - С.13-18
Кл.слова: перевод, военная терминология, категории военных терминов, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Ермакова, Ю. Д. Урок-конкурс чтецов в современной школе: индивидуальность, инициативность, творчество / Ю. Д. Ермакова. - С.18-22
Кл.слова: урок-конкурс, цель, задачи, планируемые результаты, ход урока, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Тлюстен, С. Р. Формирование основ финансовой культуры младших школьников / С. Р. Тлюстен. - С.23-28
Кл.слова: ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ мышление, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Ивочкина, А. А. Из опыта проведения занятий в детском технопарке «Кванториум» / А. А. Ивочкина. - С.29-36
Кл.слова: КВАНТОРИУМ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЗАНЯТИЕ, ЭТАПЫ, ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, Интересный урок: мастер-классы и сценарии
Рузавина, Е. С. Организация коррекционно-развивающей работы дошкольников с использованием логопедической ритмики / Е. С. Рузавина. - С.37-42
Кл.слова: коррекционно-развивающая работа, логопедическая ритмика, методы, приёмы, Детский сад: занятия, игры, праздники;
Стионова, Е. В. Активизация внимания дошкольников при восприятии музыки / Е. В. Стионова. - С.43-47
Кл.слова: музыкальное восприятие, дети, активизация внимания, Детский сад: занятия, игры, праздники;
Нефедова, И. В. Формирование у обучающихся основ финансовой грамотности с помощью имитационной игры / И. В. Нефедова, А. А. Тайманова. - С.48-57
Кл.слова: имитационная игра, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, обучающиеся, программа, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Заяц, М. Л. Особенности организации профориентационной работы в Кванториуме / М. Л. Заяц. - С.58-60
Кл.слова: программа, дополнительное образование, Кванториум, профориентационная работа, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лебедева, Е. А. Интеграция общего и дополнительного образования в обучении и воспитании детей с умственной отсталостью / Е. А. Лебедева. - С.60-64
Кл.слова: обучающиеся с УО, интеллектуальные нарушения, дополнительное образование, интегрированный урок, национальные ценности, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Белоусова, А. Г.
    Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии / А. Г. Белоусова // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 6. - С. 2-12

Кл.слова (ненормированные):
программа, пропедевтический курс, геометрия, задачи, методы и приемы -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: модели и технологии

Белоусова, А.Г. Особенности разработки и реализации пропедевтического курса наглядно-практической геометрии [Текст] / А. Г. Белоусова // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 6. - С. 2-12

Шифр: М006225558/2024/2
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Баракина, Т. В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - С.2-7
Кл.слова: инженерно-политехническое образование, модель, конструирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Юрченко, Т. С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - С.8-11
Кл.слова: учебный курс, цифровая компетентность, программирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Лакомова, А. А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - С.12-17
Кл.слова: проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Охотникова, Е. Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности / Е. Г. Охотникова. - С.18-22
Кл.слова: методика преподавания, география, творчество, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Лукина, К. В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - С.23-26
Кл.слова: деловая игра, факторы размещения предприятия, потребители, политическая карта, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Постников, П. Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - С.26-39
Кл.слова: проблематизация, проблемный вопрос, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Литвяк, С. В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - С.40-50
Кл.слова: подвижные игры, дошкольный возраст, дошкольники, методика организации, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Крючкова, Н. А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - С.51-54
Кл.слова: педагогические приемы, самостоятельность, дошкольники, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Серкина, Е. В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - С.54-59
Кл.слова: командообразование, корпоративная культура, личностный рост педагога, дошкольники, сценарий занятия, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Богушевич, Ю. В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - С.60-64
Кл.слова: психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
189.

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: М006225558/2024/2
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2
Содержание:
Баракина, Т. В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина. - С.2-7
Кл.слова: инженерно-политехническое образование, модель, конструирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Юрченко, Т. С. Реализация в инженерном лицее учебного курса «Программирование» на уровне основного общего образования / Т. С. Юрченко. - С.8-11
Кл.слова: учебный курс, цифровая компетентность, программирование, СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Лакомова, А. А. Социальный проект по профориентации «Медицинское братство» и система продуктивного сотрудничества как фактор развития социальных навыков обучающихся / А. А. Лакомова. - С.12-17
Кл.слова: проектирование, социальный проект, этапы реализации, сотрудничество, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Охотникова, Е. Г. Опыт преподавания географии в школе физико-математической направленности / Е. Г. Охотникова. - С.18-22
Кл.слова: методика преподавания, география, творчество, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Лукина, К. В. Деловая игра «Промышленность Архангельской области» / К. В. Лукина. - С.23-26
Кл.слова: деловая игра, факторы размещения предприятия, потребители, политическая карта, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Постников, П. Г. Обучение учащихся основной школы процедуре проблематизации / П. Г. Постников. - С.26-39
Кл.слова: проблематизация, проблемный вопрос, проектная и исследовательская деятельность, ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК: МАСТЕР-КЛАССЫ И СЦЕНАРИИ
Литвяк, С. В. Возможности подвижных игр для развития дошкольников / С. В. Литвяк. - С.40-50
Кл.слова: подвижные игры, дошкольный возраст, дошкольники, методика организации, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Крючкова, Н. А. Приемы развития самостоятельности детей дошкольного возраста / Н. А. Крючкова. - С.51-54
Кл.слова: педагогические приемы, самостоятельность, дошкольники, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Серкина, Е. В. Развитие личностного роста педагогов с использованием элементов тренинга / Е. В. Серкина. - С.54-59
Кл.слова: командообразование, корпоративная культура, личностный рост педагога, дошкольники, сценарий занятия, ДЕТСКИЙ САД: ЗАНЯТИЯ, ИГРЫ, ПРАЗДНИКИ;
Богушевич, Ю. В. Сценарий родительской гостиной на тему "Гиперактивный ребенок" / Ю. В. Богушевич. - С.60-64
Кл.слова: психологическое просвещение, родительская эмпатия, гиперактивный ребенок, ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)


Баракина, Т. В.
    Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее / Т. В. Баракина // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 2. - С. 2-7

Кл.слова (ненормированные):
инженерно-политехническое образование, модель, конструирование -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА: МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ

Баракина, Т.В. Организация занятий кружка "Инженерная школа Cuboro" в современном лицее [Текст] / Т. В. Баракина // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 2. - С. 2-7

Страница 19, Результатов: 286

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц