ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Б427967418/2024/5
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
Иванищев, В. В. Фолдинг как процесс формирования функционально активной структуры белка / В. В. Иванищев. - С.3-10
Кл.слова: фолдинг, трехмерная структура; шапероны; химическая модификация, НАУКА
Петунин, О. В. Организационный компонент дизайна современного занятия по биологии / О. В. Петунин. - С.11-15
Кл.слова: педагогический дизайн; проектирование учебного занятия; формы организации учебного процесса, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Митина, Е. Г. Биоэтические аспекты содержания обучения общей биологии / Е. Г. Митина, Г. А. Макеенко, П. П. Кравец. - С.16-20
Кл.слова: биоэтика; естественно-научная картина мира; наука и общество, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Хайбулина, К. В. Формирование личностных, метапредметных и предметных результатов на школьных экскурсиях по биологии / К. В. Хайбулина. - С.21-29
Кл.слова: ФГОС; экскурсии; сезонные явления; природные сообщества, ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ
Харченко, Л. В. Интеграция физической активности в образовательный процесс школьников в условиях гиподинамии / Л. В. Харченко. - С.30-35
Кл.слова: гиподинамия; физиологические изменения; профилактика, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Кауынбаева, Э. Профильное обучение биологии в школах Казахстана: проблемы и пути совершенствования / Э. Кауынбаева, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин. - С.36-40
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МНОГОПРЕДМЕТНОСТЬ; обучение общей биологии, БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Тимофеев, Андрей Николаевич. Методический практикум: обзор нормативных документов и программ по экологическому образованию школьников / А. Н. Тимофеев, О. Н. Тюленева. - С.41-49
Кл.слова: экологическое образование и воспитание; экология в школе; методология экологического воспитания, УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
Безух, К. Е. Сюжеты художественных книг как основа для составления познавательных биологических задач / К. Е. Безух, А. Э. Авакян. - С.51-63
Кл.слова: познавательные задачи; креатив; метапредметные навыки; книги, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сахаров, А. В. Использование технопарка педагогических компетенций в системе биологического образования «школа—вуз» / А. В. Сахаров, О.В Мишутина, В. И. Лошенко [и др.]. - С.64-74
Другие авторы: Мишутина О.В, Лошенко В.И., Луканина С.Н., Арбузова Е.Н.
Кл.слова: основная школа; средняя школа; модель; технопарк, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Репш, Н. В. Изучаем флору Дальнего Востока России. Дальневосточные актинидии / Н. В. Репш, А. С. Коляда, А. Н. Белов, С. А. Берсенева. - С.75-80
Другие авторы: Коляда А.С., Белов А.Н., Берсенева С.А.
Кл.слова: Дальневосточные актинидии, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Кауынбаева, Э.
    Профильное обучение биологии в школах Казахстана: проблемы и пути совершенствования / Э. Кауынбаева, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 36-40

Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МНОГОПРЕДМЕТНОСТЬ; обучение общей биологии -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Доп.точки доступа:
Майматаева, А.Д.
Суматохин, С. В.

Шифр: Д863249378/2024/7
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 7

Содержание:
Тонева, И. И. Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников / И. И. Тонева. - С.3-4
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Юрчишина, Е. Н. Приемы, методы и формы дифференцированного педагогического воздействия на формирование мотивации обучающихся к зож : Семинар для педагогов дополнительного образования / Е. Н. Юрчишина. - С.5-7
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Мусина, О. М. Техническое моделирование и конструирование через освоение программы «художественная обработка дерева» / О. М. Мусина. - С.8-10
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Огородникова, Г. С. Шахматы и их значение в развитии детей : Из опыта работы по обучению игре в шахматы / Г. С. Огородникова. - С.10-11
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Патриотическое воспитание молодежи — залог успешного развития общества и государства. - С.12-15
Другие авторы: , , Орехова Н.В., Бондарь А.А., Халяпина Л.И., Сычёв Д.В.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Закирова, С. О. Применение арт-терапевтических методов на занятиях с обучающимися / С. О. Закирова. - С.15-18
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Чернусь, В. Г. Специфика работы с детьми с ОВЗ на занятиях "Капоэйра" / В. Г. Чернусь. - С.18-22
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Юшкова, А. В. Знакомство с соробаном-абакусом : Методическая разработка занятия для воспитанников 5-7 лет / А. В. Юшкова. - С.23-24
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Коржуева, О. Г. Серия упражнений для вокалистов «вокальная гимнастика» : Для обучающихся среднего возраста / О. Г. Коржуева. - С.24-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Сокова, М. Ю. Тимбилдинг как эффективное средство формирования и развития комфортной образвательной среды / М. Ю. Сокова. - С.27-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Ткачёва, В. С. Прыжковое упражнение в эстетической гимнастике. прыжок в кольцо : План-конспект занятия / В. С. Ткачёва. - С.29-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Проскурнёв, И. С. Об особенностях базовой тренировки для новичков на занятиях «тхэквондо» / И. С. Проскурнёв. - С.34-35
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Исакова, И. Н. Наставники счастливых людей — объединяйтесь! / И. Н. Исакова. - С.36-40
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Андреев, Г. А. Python - высокоуровневый язык программирования / Г. А. Андреев. - С.41-43
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Андрюшенко, Л. Е. «Школьный театр»: сетевая форма дополнительного образования / Л. Е. Андрюшенко, С. В. Каличкина. - С.44-45
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Киберспорт : Педагогический проект для обучающихся 14 лет. - С.46-47
Другие авторы: , , Панькин А.В., Бурлакова И.В., Юрчишина Е.Н., Андреев Г.А.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Клочкова, А. М. Личностное становление подростков. проблема отцов и детей : Круглый стол / а. М. Клочкова. - С.48-49
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Антоненко, Е. Н. Командная работа как важный фактор успешной реализации проекта / Е. Н. Антоненко. - С.50-51
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Юшкова, А. В. Путешествие с Бармалеем по городу Красноярску с числами первого десятка : Методическая разработка занятия для обучающихся 6-7 лет / А. В. Юшкова. - С.52-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Ховалыг, А. К. Понятие о бриде. Виды репсовых узлов / Горизонтальный, вертикальный, диагональный : Открытое занятие / А. К. Ховалыг. - С.54-56
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Щеглов, В. К. Создание трехмерной модели осадного орудия «Требушет» и ее физическая реализация : Мастер-класс для обучающихся 7-8 классов / В. К. Щеглов. - С.56-57
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Калинина, Н. А. Сценарий выпускного бала «да здравствует выпуск- 2024!» : Для педагогов организаторов, педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных организаций / Н. А. Калинина, Л. В. Таргаева, Т. В. Высотина. - С.58-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Пучкин, М. Б. Финансовая грамотность : Квиз для обучающихся 1-5 классов / М. Б. Пучкин. - С.61-64
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Зуева, М. А. Триз «мир сказок» : Занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева. - С.64-65
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Андреев, Г. А.
    Python - высокоуровневый язык программирования / Г. А. Андреев // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 41-43

Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Шифр: О956063597/2024/8
   Журнал

Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 8

Содержание:
Белов, О. Антонина Цицулина: «Мы работаем для детей и ради детей» / О. Белов. - С.4-9
Кл.слова: детство; безопасность; родителям; педагогам, НАШ ГОСТЬ
Барне, А. Дети и скрытые опасности: как не потерять, найти и спасти / А. Барне. - С.10-19
Кл.слова: потеряшки; город; дача; лес; недоброжелатель; правила; рекомендации, БЕЗОПАСНОСТЬ
Голетиани, М. Хвостатые спасатели / М. Голетиани. - С.20-25
Кл.слова: дрессировка; кинолог; ветеринар; овчарка, В ФОКУСЕ
Баклунин, В. Как не потеряться в сети Интернет / В. Баклунин. - С.26-29
Кл.слова: рекомендации; манипуляции в сети; примеры; дипфейк; фрейминг; газлайтинг, РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Прутковская, Г. Главные шаги на пути к себе / Г. Прутковская. - С.30-33
Кл.слова: рекомендации; пошагово; взросление; отношение; поиск смыслов; профориентация; сепарация; подростки, ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ
Миронова, Алена. Через тернии к «Звезде спасения» / А. Миронова. - С.34-37
Кл.слова: Ассорти; Звезда спасения; творчество; танцы; продвижение4 рекомендации, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Баклунин, В. Если турист отстал от группы / В. Баклунин. - С.38-43
Кл.слова: поход; туризм; алгоритмы; снаряжение; кейс технологии; групповая работа, КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА
Якубов, Иван. «В полях» истории / И. Якубов. - С.44-47
Кл.слова: раскопки; экспедиция; традиции; камеральные работы, В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
Седов, Сергей. Потерянный шедевр: «Сикстинская Мадонна» / С. Седов. - С.48-51
Кл.слова: ВОВ; Дрезден; Сикстинская Мадонна; Конев; Рабинович, СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Банковская карта: сохранить, нельзя потерять. - С.52-53
Кл.слова: лайфхак; карта; рекомендации, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Шеремет, А. Детский сад: рано или поздно? / А. Шеремет. - С.54-55
Кл.слова: детский сад; взросление; рекомендации; родителям, О ВАЖНОМ
Митрякова, Екатерина. Что нужно знать об отравлениях и ожогах / Е. Митрякова. - С.56-59
Кл.слова: Первая помощь; отравление; угарный газ; змеи; ожог; вопрос от читателя, БУДЬ ГОТОВ ПОМОЧЬ
Филиппенкова, Д. Безопасность — это круто / Д. Филиппенкова. - С.60-63
Кл.слова: МЧС; детский лагерь; профориентация, ПРОБА ПЕРА
Заволокин, Артур. Летние задачки / А. Заволокин. - С.64
Кл.слова: логика; задачи; школьникам, ЛОГИЧЕСКИЙ ВЫЗОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Баклунин, В.
    Если турист отстал от группы / В. Баклунин // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 8. - С. 38-43. - ISSN 2949-2378

Кл.слова (ненормированные):
поход; туризм; алгоритмы; снаряжение; кейс технологии; групповая работа -- КОНСПЕКТ ПЕДАГОГА

Шифр: Д863249378/2024/8
   Журнал

Дополнительное образование и воспитание. - Выходит ежемесячно
2024г. N 8

Содержание:
Творчество — важный процесс в развитии ребенка. - С.3-5
Другие авторы: , , Бондарь А.А., Губанова И.В., Сидельникова Д.Д., Вараксина Т.Н.
Кл.слова: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
Панькин, А. В. Обновление содержания, форм, методов, приемов, средств обучения в условиях развития учреждения : Семинар для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, Ю. В. Брянцева, И. В. Бурлакова. - С.6-8
Кл.слова: ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА
Артамонова, М. В. Комплексный подход при организации мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма / М. В. Артамонова, О. А. Топильская. - С.9-12
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Черных, Е. И. Опыт работы по формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста / Е. И. Черных, О. И. Морокова, А. А. Чушкина. - С.13-15
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Касаткина, О. И. Методы и приемы работы на занятиях в объединении «лечебная физическая культура» как фактор формирования ЗОЖ и профессионального самоопределения учащихся / О. И. Касаткина. - С.15-18
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Злобина, И. В. Нейрогимнастика как комплексное средство развития основ интеллекта у детей / И. В. Злобина. - С.18-20
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Королёва, О. В. Круговая тренировка : План-конспект занятия / О. В. Королёва. - С.21-25
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Козлова, Г. Использование дробей на Руси : Исследовательско-игровой проект / Г. Козлова, М. А. Зуева. - С.25-28
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Репина, Л. Ю. Расширение образовательного пространства и привлечение дополнительных ресурсов в образовательную деятельность на основе партнерства. / Л. Ю. Репина, И. Ю. Величутина. - С.28-31
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Комарова, О. С. Потенциал организации дополнительного образования для формирования личности обучающегося-исследователя / О. С. Комарова, Е. И. Петрова. - С.31-33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Соловцова, С. А. СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ QR-технологий в ДОУ / С. А. Соловцова, К. Н. Фарафонова. - С.34-35
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Ласточка, Н. П. Инновационные формы кластерного взаимодействия в системе профессионального самосовершенствования педработников / Н. П. Ласточка. - С.36-42
Кл.слова: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Богушевич, Ю. В. Родительская гостиная «гиперактивный ребенок» / Ю. В. Богушевич, Н. Н. Сычева. - С.43-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Исаева, З. Н. Куда пропал Фунтик? А надо ли его искать / З. Н. Исаева. - С.46-48
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Устянина, З. Ю. От глашатая до медиаполицейского: профориентация в новых медиа / З. Ю. Устянина, Н. Н. Заикина. - С.48-50
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Королёва, Л. А. Рисуем пятерку в первый день сентября : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королёва. - С.51-53
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Аржаникова, И. В. Битва роботов : Совместное занятие-соревнование по робототехнике для детей и родителей / И. В. Аржаникова. - С.53-55
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Кузнецова, И. Н. Применение удмуртского народного орнамента в бисероплетении / И. Н. Кузнецова. - С.55-59
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
Резниченко, Е. В. Вредные советы : Сценарий игровой программы (для дошкольников и младших школьников) / Е. В. Резниченко, А. Ю. Задорожняя. - С.60-61
Кл.слова: СЦЕНАРИИ, ИГРЫ
Фёдорова, С. Ю. Амгинской станции юных туристов — 25 лет / С. Ю. Фёдорова. - С.63-65
Кл.слова: ЮБИЛЕИ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Соловцова, С. А.
    СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ QR-технологий в ДОУ / С. А. Соловцова, К. Н. Фарафонова // Дополнительное образование и воспитание : научно-методический журнал. - 2024. - N 8. - С. 34-35

Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Фарафонова, К.Н.

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/5
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 5

Содержание:
Полякова, И. М. Формирование культуроведческой компетенции обучающихся на уроках словесности / И. М. Полякова. - С.3-7
Кл.слова: Культуроведческая компетенция; язык; культура; учебная деятельность
Логиновских, А. В. Развитие познавательного интереса обучающихся с использованием педагогического приёма «удивление» / А. В. Логиновских. - С.8-12
Кл.слова: обучающиеся; интерес; методы; технологии; эмоциональное удивление
Соболев, С. А. Использование воспитательного потенциала современного урока / С. А. Соболев. - С.13-18
Кл.слова: УРОК, ВОСПИТАНИЕ, ЦЕННОСТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ
Румбах, Е. В. Создание аксиологических ситуаций с использованием концептологического подхода в обучении школьников / Е. В. Румбах. - С.19-21
Кл.слова: аксиологические ситуации; концепт; урок; обучающиеся; целостная картина мира;
Ферафонтова, А. Ю. Формирование резильентных компетенций субъектов системы образования / А. Ю. Ферафонтова. - С.22-23
Кл.слова: резильентность; педагогические работники; обучающиеся; готовность; профессиональный рост;
Ковалева, Т. А. Использование креолизованных текстов на уроках русского языка и литературы / Т. А. Ковалева. - С.24-29
Кл.слова: Русский язык; литература; креализованные тексты; уроки; коммуникативные умения
Панченко, Т. В. Особенности краеведческого образования младших школьников / Т. В. Панченко. - С.29-32
Кл.слова: Краеведение; малая Родина; экологическое образование; патриотическое сознание;
Наговицына, М. Г. Эстетическое воспитание обучающихся на уроках русского языка в основной школе / М. Г. Наговицына. - С.33-36
Кл.слова: Эстетическое воспитание; русский язык; изобразительное искусство; деепричастный оборот; картина; мурал; воспитательное событие
Степанян, Г. В. Использование обучающимися рабочих листов в ходе изучения иностранного языка / Г. В. Степанян. - С.36-38
Кл.слова: Обучающиеся; английский язык; рабочие листы;
Мурашова, О. В. Развитие эмоционального интеллекта обучающихся на уроках литературы / О. В. Мурашова. - С.38-40
Кл.слова: ОБУЧАЮЩИЕСЯ, УРОК, ЛИТЕРАТУРА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, карты эмпатии
Скрипченко, К. К. Развитие эмоционального интеллекта и приёмы социально-эмоционального обучения школьников / К. К. Скрипченко. - С.41-43
Кл.слова: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ; ОБУЧАЮЩИЕСЯ; приёмы; социально-эмоциональное обучение;
Кетова, А. А. Проблемные вопросы как условие развития познавательного интереса обучающихся / А. А. Кетова. - С.44-45
Кл.слова: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА; УРОК; ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ; ОБУЧАЮЩИЕСЯ;
Кубарева, Д. В. Формирование диалоговой культуры обучающихся в ходе работы с текстом / Д. В. Кубарева. - С.46-52
Кл.слова: ДИАЛОГ; ПРИЁМЫ; ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ; диалоговая культура;
Гоголев, П. Н. Использование приёмов синектики на уроках истории / П. Н. Гоголев. - С.53-54
Кл.слова: синектика; История; урок; обучающиеся; методы; Критическое мышление; креативное мышление;
Кузницына, Е. А. Использование методики «Methodenbox» при решении задач на уроках иностранного языка / Е. А. Кузницына. - С.55-57
Кл.слова: педагогические приёмы; методические карточки; урок английского языка; обучающиеся;
Немчикова, Т. А. Проектная деятельность как средство освоения обучающимися русского языка / Т. А. Немчикова. - С.58-60
Кл.слова: проект; русский язык; план работы; обучающиеся;
Шайдурова, А. В. Особенности психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений / А. В. Шайдурова. - С.60-65
Кл.слова: педагог-психолог; помощь; поддержка; воспитанники; родители; педагоги; диагностика; дети с ОВЗ;
Павлова, Н. С. Организация проектной деятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности / Н. С. Павлова. - С.65-68
Кл.слова: проект; обучающиеся; урок; внеурочная деятельность; формы; методы обучения;
Бородина, О. В. Проблемные ситуации как средство активизации познавательной деятельности обучающихся / О. В. Бородина. - С.69-70
Кл.слова: проблемные ситуации; обучающиеся; урок; внеурочное мероприятие; активизация познавательной деятельности;
Вагина, О. С. Эдьютейнмент как способ повышения познавательной мотивации обучающихся при изучении русского языка / О. С. Вагина. - С.71-76
Кл.слова: эдьютейнмент; познавательная мотивация; урок русского языка; обучающиеся
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Логиновских, А. В.
    Развитие познавательного интереса обучающихся с использованием педагогического приёма «удивление» / А. В. Логиновских // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 5. - С. 8-12

Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся; интерес; методы; технологии; эмоциональное удивление