ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88.22
Т 19
Тарабакина, Л. В.
    Практикум по курсу "Психология человека" : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Л. В. Тарабакина. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 112 с. - ISBN 5-93134-009-2 : 34.00 р.
ББК 88.22

Рубрики: Психология--Атлас

Кл.слова (ненормированные):
ЧУВСТВА И ВОЛЯ
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Тарабакина, Л. В. Практикум по курсу "Психология человека" [Текст] : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Л. В. Тарабакина, 1998. - 112 с.

74.04(3)
К 56
Коваленко, Ю. И.
    Воспитание учащихся в школе ФРГ : Основные концепции и тенденции / Ю. И. Коваленко. - Москва : Педагогика, 1975. - 128 с. - (Зарубежная школа и педагогика). - 0.20 р.
ББК 74.04(3)

Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)

Коваленко, Ю. И. Воспитание учащихся в школе ФРГ [Текст] : Основные концепции и тенденции / Ю. И. Коваленко, 1975. - 128 с.

Шифр: М865280655/2025/5
   Журнал

Математика в школе . - ISSN 0130-9358. - Выходит 8 раз в год
2025г. N 5

Содержание:
Бунимович, Е. А. Треугольник Серпинского в математике, информатике и… балете / Е. А. Бунимович. - С.1, СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Рыжик, В. И. Камни преткновения в школьном курсе математики. Функции / В. И. Рыжик. - С.3-11
Кл.слова: начала анализа, пределы и бесконечно малые, ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
Агаханов, Н. Х. Муниципальный этап 51-й Всероссийской олимпиады школьников по математике в Московской области / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский, А. Д. Терёшин. - С.12-21
Кл.слова: ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКИ, ОЛИМПИАДНАЯ ЗАДАЧА, ОЛИМПИАДЫ
Прокофьев, А. А. Перпендикулярность прямых и плоскостей / А. А. Прокофьев, Е. А. Разинкова. - С.22-35
Кл.слова: Задания ЕГЭ, профильный уровень, МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Кузьмичев, А. И. Разложение многочленов на множители / А. И. Кузьмичев, Т. Н. Кузьмичева. - С.36-41
Кл.слова: формулы сокращенного умножения, многочлен, КОНСУЛЬТАЦИЯ
Калинин, С. И. Аналог неравенства Иенсена для выпуклых функций и его применение при решении задач / С. И. Калинин, Л. В. Панкратова. - С.42-50
Кл.слова: выпуклые функции, вогнутые функции, ВНЕ УРОКА
Кузнецова, И. В. Интегрированные уроки как средство реализации межпредметных связей при изучении вероятности и статистики в школе / И. В. Кузнецова, С. А. Тихомиров, Т. Л. Трошина. - С.51-60
Кл.слова: вероятность и статистика, обработка данных, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Смирнов, В. А. О моделировании полуправильных многогранников в компьютерной программе GeoGebra / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - С.61-70
Кл.слова: многогранники, моделирование, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Карпушина, Н. М. Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - С.71-74
Кл.слова: загадка Дьюдени, ЕГЭ, ОСОБЫЕ ТОЧКИ
Карпушина, Н. М. Дело о монахах-математиках и иже с ними / Н. М. Карпушина. - С.75-81
Кл.слова: Боэций, Алкуин, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Математика в школе. - Журнал, 2025г. № 5 (Введено оглавление)

Карпушина, Н. М.
    Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 71-74. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
загадка Дьюдени -- ЕГЭ -- ОСОБЫЕ ТОЧКИ

Карпушина, Н. М. Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 71-74

Шифр: М006225558/2025/2
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2025г. N 2

Содержание:
Симонов, А. Г. Ресурсы региональной научно-методической системы в работе педагога-психолога / А. Г. Симонов. - С.2-14
Кл.слова: ресурсы профессиональной деятельности, педагог-психолог, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Саитгалеев, Д. Р. Toolbox как технологический инструмент для мотивации педагогов к профессиональному росту / Д. Р. Саитгалеев. - С.14-20
Кл.слова: наставничество, диагностика профессиональных затруднений, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Новикова, Н. В. Муниципальный проект «Школа профессионального развития. Проектная лаборатория для молодых педагогов» (из опыта работы Чистопольского муниципального района Республики Татарстан) / Н. В. Новикова. - С.20-24
Кл.слова: наставничество, методическое сопровождение, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Иванова, И. Ю. Опыт формирования цифровой образовательной среды в МБУДО «Дворец творчества детей и молодёжи имени Добробабиной А. П. города Белово» / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина. - С.25-33
Кл.слова: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦОС, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Чушникова, О. В. Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога / О. В. Чушникова. - С.34-38
Кл.слова: наставничество, Индивидуальный образовательный маршрут, Практика наставничества
Малявкина, С. В. Раскрытие личностного потенциала учащихся через развитие системы наставничества по модели «ученик — ученик» / С. В. Малявкина, К. А. Баева. - С.38-42
Кл.слова: наставничество, дополнительное образование, Практика наставничества
Майорова, О. Н. Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова. - С.44-49
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, коммуникативная стратегия, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Сундетова, З. З. Теоретические аспекты тьюторского сопровождения развития коммуникативных умений учащихся при изучении иностранного языка / З. З. Сундетова. - С.49-57
Кл.слова: иностранный язык, ИОП, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Кулясова, Н. И. Просвещение родителей по вопросам инженерного образования обучающихся и их профессионального самоопределения / Н. И. Кулясова, Э. В. Савицкая. - С.58-63
Кл.слова: инженерное образование, профориентация, Семья в образовательной среде
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2025г. № 2 (Введено оглавление)

Симонов, А. Г.
    Ресурсы региональной научно-методической системы в работе педагога-психолога / А. Г. Симонов // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-14

Кл.слова (ненормированные):
ресурсы профессиональной деятельности -- педагог-психолог -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Симонов, А. Г. Ресурсы региональной научно-методической системы в работе педагога-психолога [Текст] / А. Г. Симонов // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-14

Саитгалеев, Д. Р.
    Toolbox как технологический инструмент для мотивации педагогов к профессиональному росту / Д. Р. Саитгалеев // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 14-20

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- диагностика профессиональных затруднений -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Саитгалеев, Д. Р. Toolbox как технологический инструмент для мотивации педагогов к профессиональному росту [Текст] / Д. Р. Саитгалеев // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 14-20

Новикова, Н. В.
    Муниципальный проект «Школа профессионального развития. Проектная лаборатория для молодых педагогов» (из опыта работы Чистопольского муниципального района Республики Татарстан) / Н. В. Новикова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 20-24

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- методическое сопровождение -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Новикова, Н. В. Муниципальный проект «Школа профессионального развития. Проектная лаборатория для молодых педагогов» (из опыта работы Чистопольского муниципального района Республики Татарстан) [Текст] / Н. В. Новикова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 20-24

Чушникова, О. В.
    Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- Индивидуальный образовательный маршрут -- Практика наставничества

Чушникова, О. В. Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога [Текст] / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38

Майорова, О. Н.
    Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- коммуникативная стратегия -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Осипова, Т. В.

Майорова, О. Н. Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки [Текст] / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49