ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

88
Л 47

   Леонтьев, Алексей Николаевич
    Избранные психологические произведения : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; ред. В. В. Давыдов, ред. В. П. Зинченко, ред. А. А. Леонтьев, ред. А. В. Петровский ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).
   Т. 1. - 1983. - 392 с. - 60.00 р.
ББК 88

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКОЕ ОТРАЖЕНИЕ -- СОЗНАНИЕ -- ФИЛОГЕНЕЗ -- ОНТОГЕНЕЗ -- педагогическая психология -- психические явления -- психики -- возрастная психология
Аннотация: Том содержит работы, сгруппированные по трем тематическим разделам. В первый раздел вошли работы разных лет, отражающие становление и развитие методологических основ современной советской психологии. Во второй раздел вошли две крупные работы, в которых раскрыты положения о возникновении психического отражения и его развитии в процессе филогенеза до зарождения человеческого сознания. В третьем разделе собраны работы, посвященные изучению психического развития в процессе онтогенеза.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Леонтьев, А. А. \ред.\
Петровский, А. В. \ред.\

Свободных экз. нет

88
Н 50

   Немов, Роберт Семенович
    Психология : в 2-х кн. / Р. С. Немов. - Москва : [б. и.], 1994. - 5-09-005102-Х экз. (в пер.).
   Кн. 2 : Психология образования. - Москва : Просвещение, 1994. - 496 с. : ил. - 50000 экз. - ISBN 5-09-005094-5 (в пер.) : 11900.00 р.
ББК 88

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--88 ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ВОСПРИЯТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ -- МЛАДЕНЦЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЮНОШЕСТВО -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ПОДРОСТКИ -- СПОСОБНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭМОЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педагогических высших учебных заведений, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарем – предметным указателем основных педагогических понятий.
Свободных экз. нет

88
Н 50

   Немов, Р. С.
    Психология : учебник для высших педагогических учебных заведений : В 3 книгах / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000 - .
   Книга 2 : Психология образования. - 3-е изд. - 2000. - 608 с. - ISBN 5-691-00232-5 : 68.00 р.
ББК 88

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ -- возрастная психология -- познавательные процессы -- интеллектуальное развитие -- психология воспитания -- психология деятельности -- психодиагностика
Аннотация: Вторая книга представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики
Доп.точки доступа:
Немов, Р. С.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.3
Ш 37
Шевандрин, Н. И.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н. И. Шевандрин. - Москва : Владос, 1999. - 512 с. : ил. - ISBN 5-691-00027-6 : 52.00 р.
ББК 88.3

Рубрики: Психология личности--Развитие личности

Кл.слова (ненормированные):
Психокоррекция -- Личность -- Работа психолога -- Тесты -- Психодиагностика -- Леонгард -- Люшер -- Пирсон -- Спирмен -- Стьюдент -- Кэттелл -- Лири
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и ее развития, методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для слушателей ФПК по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля и преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования. Книга может быть использована для целей самообразования и саморазвития.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (1)

88
Э 53
Эльконин, Д. Б.
    Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин ; ред., авт. предисл. В. В. Давыдов ; ред. В. П. Зинченко ; сост. Б. Д. Эльконин. - Москва : Педагогика, 1989. - 560 с. : ил. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0035-4 : 200.00 р.
    Содержание:
Введение в детскую психологию . - С. 26-59
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С. 60-77
Связь обучения и психического развития детей . - С. 78-93
Развитие движений, действий и общения ребенка со взрослыми на первом году жизни . - С. 123-129
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С. 130-142
Развитие личности ребенка-дошкольника . - С. 142-176
Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения . - С. 177-198
О теории начального обучения . - С. 199-211
О структуре учебной деятельности . - С. 212-219
Психология обучения младшего школьника . - С. 220-257
Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков . - С. 258-262
Некоторые особенности подростков-пятиклассников . - С. 263-280
К проблемам контроля возрастной динамики психического развития детей . - С. 282-293
Психолого-педагогическая диагностика: проблемы и задачи . - С. 294-300
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С. 301-305
Развернутая форма игровой деятельности детей . - С. 307-325
Развитие игры в дошкольном возрасте . - С. 326-350
Насущные вопросы психологии игры в дошкольном возрасте . - С. 351-361
Развитие речи в раннем детстве . - С. 363-379
Как учить детей читать . - С. 380-404
Очерк научного творчества Л. С. Выготского . - С. 406-433
Концепция Л. С. Выготского о психическом развитии человека . - С. 434-459
Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского . - С. 460-468
Выдержки из научных дневников . - С. 480-519
ББК 88

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- детская психология -- педагогическая психология -- психодиагностика -- психология игры -- игра -- Выготский -- развитие речи -- обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Для психологов и педагогов.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. \ред., авт. предисл.\
Зинченко, В. П. \ред.\
Эльконин, Б. Д. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.25
Р79
Ротенберг, Вадим Семенович.
    Мозг. Обучение. Здоровье : Кн. для учителя / В. С. Ротенберг, С. М. Бондаренко. - Москва : Просвещение, 1989. - 238, [1] с. ; 21 см. - (Психол. наука - школе). - Библиогр.: с. 236. - 273000 экз. - ISBN 5-09-001050-1 (в пер.) : 30.00 р.
ББК 88.840.302

Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Психологические основы

   Мышление--Развитие у детей

Аннотация: Известно, что сам стиль жизни и характер деятельности (в том числе учебной) могут оказывать сильное влияние на здоровье. Важным здесь является наличие или отсутствие у ребенка потребности в поиске, поисковой активности. В книге подробно описаны способы и стили преподавания, ориентированные на развитие творческих возможностей ребенка.
Свободных экз. нет

88
З-33

   Запорожец, Александр Владимирович (1905-1981)
    Избранные психологические труды : в 2 томах / А. В. Запорожец ; составители: Т. И. Гиневская, Я. З. Неверович ; под редакцией В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; авторы очерка о А. В. Запорожце: Л. А. Венгер, В. П. Зинченко ; автор комментариев В. П. Зинченко ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1986. - 22 см.
   Т. 2 : Развитие произвольных движений. - 1986. - 297 с. : ил. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). - Библиография: 271-282, в комментариях: с. 265-270 и в тексте. - Список основных научных трудов А. В. Запорожца: с. 283-290. - Именной и предметных указатели: с. 291-296
ББК 88.4

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДВИЖЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПРОИЗВОЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- ПОДРАЖАНИЕ -- РЕЧЬ -- МОТОРИКА -- ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ -- ТРУДОТЕРАПИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ ТРУДОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В томе публикуется монография "Развитие произвольных движений", содержащая материалы изучения формирования у детей дошкольного возраста различных двигательных навыков. Включены также отдельные главы из совместной с А. Н. Леонтьевым работы "Восстановление движений". Для психологов и педагогов.
Доп.точки доступа:
Гиневская, Т. И. \сост.\
Неверович, Я. З. \сост.\
Давыдов, Василий Васильевич (1930-1998) \ред.\
Зинченко, Владимир Петрович (1931-2014) \ред., авт. предисл., комм.\
Венгер, Леонид Абрамович (1925-1992) \авт. предисл.\
Академия педагогических наук СССР

Свободных экз. нет

88.4
Б 40
Безруких, Марьяна Михайловна.
    Знаете ли вы своего ученика? : книга для учителя / М. М. Безруких, С. П. Ефимова. - Москва : Просвещение, 1991. - 176 с. : ил. - (Библиотека учителя начальных классов). - ISBN 5-09-003465-6 (в пер.) :
ББК 88.8 + 57.31

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ШКОЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- ПЕДИАТРИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ШКОЛА
Аннотация: В книге рассказывается об особенностях психологического и физиологического развития детей младшего школьного возраста, даются практические рекомендации по коррекции трудностей адаптации детей к школе
Доп.точки доступа:
Ефимова, Светлана Петровна

Свободных экз. нет

88.4
В 64

    Возрастная и педагогическая психология : Хрестоматия : Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / сост.: И. В. Дубровина [и др.]. - Москва : Академия, 1999. - 320 с. - (Педагогическое образование). - Библиография в конце статей и в подстрочных примечаниях. - ISBN 5-7695-0301-7 : 45.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психология возрастная--Хрестоматии

   Психология детская--Хрестоматии

Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМА ВОЗРАСТА -- ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНЦЕПЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КРИЗИС СЕМИ ЛЕТ -- САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКА
Аннотация: В хрестоматию включены публикации (полные и в отрывках) известных отечественных психологов по проблемам психологии школьного детства, педагогической психологии, психологии педагогического труда.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \сост.\
Прихожан, А. М. \сост.\
Зацепин, В. В. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

88.4
В 64

    Возрастная психология. Детство, отрочество, юность : хрестоматия : рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям / сост., ред.: В. С. Мухина, А. А. Хвостов. - Москва : Академия, 1999. - 623 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0447-1 : 75.00 р.
    Содержание:
Августин, А. Исповедь / А. Августин
ББК 88.4

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- дневники -- психологическая литература -- хрестоматии -- учебные пособия -- детство (психология) -- отрочество (психология) -- юность (психология) -- развитие детей -- личность -- воспитание детей -- феноменология детства
Доп.точки доступа:
Мухина, В. С. \сост., ред.\
Хвостов, А. А. \сост., ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)