ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: И033240910/2024/2
   Журнал

Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 2

Содержание:
Твердохлебова И., П. Ценностные ориентиры лингводидактических стратегий обучения иностранным языкам и новый социокультурный контекст / П. Твердохлебова И. - С.2-5, ОТ РЕДАКЦИИ
Сафонова, Виктория Викторовна. Актуальные вопросы ценностного обновления языкового образования в условиях новых геополитических реалий / В. В. Сафонова. - С.6-14
Кл.слова: языковое образования; лингвокультурная педагогика, Теория/методика
Новоселов, М. Н. Межкультурное взаимодействие как дидактическая стратегия и технологическая основа современного урока в контексте укрепления образовательного суверенитета Российской Федерации и развития общеучебных навыков и умений / М. Н. Новоселов, К. Э. Безукладников, С. Н. Новоселова. - С.15-21
Кл.слова: взаимодействие; самообучение; учебно-исследовательская деятельность, Теория/методика
Панкратова, Е. А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования / Е. А. Панкратова. - С.22-29
Кл.слова: профессиональная подготовка; иностранный язык; образование, Теория/методика
Шастина, Е. М. Поддержка детского и подросткового чтения в Германии / Е. М. Шастина. - С.30-34
Кл.слова: Читательская грамотность; литературная педагогика; Германия, Теория/методика
Памяти Галины Александровны Китайгородской. - С.35, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Беляев, Б. Чувство языка и его воспитание в процессе обучения иностранному языку (1941 г.) («Золотые страницы») (с комментарием А. Г. Асмолова) / Б. Беляев. - С.36-44
Кл.слова: иностранный язык;, ЛЕТОПИСЬ ЖУРНАЛА
Банникова, Л. В. Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования / Л. В. Банникова, В. И. Буззубкина. - С.45-50
Кл.слова: профессия учитель; иностранный язык; социально-профессиональная ориентация;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Чунина, Елена Викторовна. Обучение фонетической стороне иноязычной речи в начальной школе / Е. В. Чунина. - С.51-57
Кл.слова: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; ФОНЕТИКА; ТРАНСКРИПЦИЯ; ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ; НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Глибина, Т. А. Вариант работы с плакатом издательства RELOD «Россия и Франция. Великие личности» / Т. А. Глибина. - С.58-61
Кл.слова: второй иностранный язык; французский язык; внеклассная работа;, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Сергеева, А. А. Проблемы и перспективы подготовки школьников к олимпиадам по китайскому языку (на примере учебного пособия по лингвострановедению «Китай: история и современность») / А. А. Сергеева. - С.62-68
Кл.слова: внеклассная работа; подготовка к олимпиаде; новые подходы; китайский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Денисова, О. Д. Мастер-класс для детей младшего школьного возраста «Как читать быстро?» (обучение эффективному чтению на французском языке) / О. Д. Денисова. - С.69-75
Кл.слова: эффективное чтение; обучение чтению; французский язык, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Щепелев, О. В. Разговорный клуб как технология обучения студентов спонтанной устной речи / О. В. Щепелев. - С.76-83
Кл.слова: спонтанная устная речь; разноуровневое обучение; проблемное обучение, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Шулунь, Л. Проблемы преподавания китайского языка в Российской Федерации / Л. Шулунь. - С.84-92
Кл.слова: китайский язык; Китай; Россия; проблемы; преподавание языка, ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Коренев, А. А. Полувековая история лингводидактики и портрет креативного учителя современности: обзор монографии Н. В. Барышникова «Обучение иностранным языкам и методическое творчество учителя» / А. А. Коренев. - С.93-94, Информируем учителя
Буланкина, Н. Е. Методологический акцент в методической науке. Рецензия на монографию Н. Д. Гальсковой и З. Н. Никитенко «Методологическая культура исследователя в лингвообразовательном научном поиске» / Н. Е. Буланкина. - С.95-96, Информируем учителя
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

    Николай Бердяев: воспитание свободной творческой личности (к 150-летию со дня рождения) (М.В. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 7. - С. 72-80

Кл.слова (ненормированные):
ИЗ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Екатерина Дашкова воспитание духовности и патриотизма (МВ. БОГУСЛАВСКИЙ, главный научный сотрудник лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСРО) // Вестник Образования России : сборник приказов и официальных документов сферы образования. - 2024. - N 8. - С. 71-80

Кл.слова (ненормированные):
ЗОО ЛЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

Шифр: Б427967418/2024/4
   Журнал

Биология в школе . - Выходит 8 раз в год
2024г. N 4

Содержание:
Иванищев, В. В. Метаболизм углерода при фотосинтезе : НАУКА / В. В. Иванищев. - С.3-10
Кл.слова: фотосинтез, уравнение фотосинтеза, крахмал, ассимиляция СО2
Александрова, Н. В. Клинико-психологические аспекты работы школьного психолога: области пересечения проблем образования и охраны детского психического здоровья : СТРАНИЦА ПСИХОЛОГА / Н. В. Александрова. - С.11-18
Кл.слова: Клинико-психологические аспекты работы с детьми, детские психические расстройства
Сухорукова, Л. Н. Применение диалоговых технологий в процессе изучения темы «Происхождение человека» : МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ / Л. Н. Сухорукова, Т. Ю. Крылова. - С.19-27
Кл.слова: учебный диалог, диалоговые технологии, дискуссия, факторы и этапы антропосоциогенеза
Безух, К. Е. Традиционные и креативные подходы к формированию некоторых метапредметных навыков по биологии : МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ / К. Е. Безух. - С.28-39
Кл.слова: метапредметные навыки, кинематограф, видеоконтент
Анохина, А. В. Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса : ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ / А. В. Анохина. - С.40-44
Кл.слова: соцветия, дидактические карточки, ключ-определитель
Аубакир, А. Г. Формирование цифровых компетенций будущих учителей биологии : БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ / А. Г. Аубакир, А. Д. Майматаева, С. В. Суматохин. - С.45-52
Кл.слова: цифровая компетентность, цифровая грамотность, информационно-коммуникационные технологии
Тимофеев, Андрей Николаевич. Современные основы обучения экологии: практические рекомендации школьному методисту : УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ / А. Н. Тимофеев. - С.53-60
Кл.слова: экологическое образование и воспитание, методология экологического обучения
Галкина, Е. А. Использование коллекций в процессе обучения биологии в основной школе : ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / Е. А. Галкина, В. В. Рогачева. - С.62-69
Кл.слова: энтомологические коллекции, правила сбора насекомых, хранение коллекций
Кулёв, А. В. В мире животных. Забота о потомстве у птиц : ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / А. В. Кулёв. - С.70-80
Кл.слова: птицы, факторы среды, адаптации, поведение, размножение, забота о потомстве
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Тимофеев, Андрей Николаевич.
    Современные основы обучения экологии: практические рекомендации школьному методисту : УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ / А. Н. Тимофеев // Биология в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 4. - С. 53-60

Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование и воспитание, методология экологического обучения

Шифр: В674050380 (Журнал)

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - Выходит 8 раз в год. - ISSN 2074-4986
Зарегистрированы поступления:
2025  2024  2023 

     2025: 1 2

     2024: 1 2 3 4 5 6 7 8

     2023: 1 2 3 4 5 6 7 8

    Письмо Минтруда России № 13-5/10/В-19508, Минпросвещения России № АБ-5230/07 от 15.12.2023 «О реализации ИПРА в части психолого-педагогической реабилитации и абилитации» : НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 4-9. - ISSN 2074-4986

Ткачева, В. В.
    Особенности самооценки и уровня притязаний молодых лиц с умственной отсталостью и комплексными нарушениями в условиях трудовой деятельности : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / В. В. Ткачева, С. А. Груцкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 10-22. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
самооценка, уровень притязаний, умственная отсталость, комплексные нарушения, трудовая деятельность
Доп.точки доступа:
Груцкая, С.А.

Соломатина, Галина Николаевна.
    Особенности проведения логопедического обследования произносительной стороны речи у детей раннего возраста : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Г. Н. Соломатина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 25-34. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст, логопедическое обследование, задержка речевого развития, произносительная сторона речи, произношение, слоговая структура речи

Пономарева, Л. М.
    Использование инструментария для экспертной оценки качества адаптации первоклассников с задержкой психического развития в работе школьного психолога : ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ / Л. М. Пономарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 35-44. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
первоклассники с задержкой психического развития, ЗПР, ООП, особые образовательные потребности, школьная адаптация, социализация, психолого-педагогическое сопровождение