ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 151, Результатов: 1606
К 19
Канакина, В. П.
Русский язык. 4 класс : Методическое пособие к комплекту "Русский язык" для 4 класса начальной школы / В. П. Канакина. - Москва : Просвещение, 2005. - 176 с. - ISBN 5-09-013636-Х : 22.00 р.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
1501.

Подробнее
74.268.19я71
К 19
Канакина, В. П.
Русский язык. 4 класс : Методическое пособие к комплекту "Русский язык" для 4 класса начальной школы / В. П. Канакина. - Москва : Просвещение, 2005. - 176 с. - ISBN 5-09-013636-Х : 22.00 р.
ББК 74.268.19я71
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 19
Канакина, В. П.
Русский язык. 4 класс : Методическое пособие к комплекту "Русский язык" для 4 класса начальной школы / В. П. Канакина. - Москва : Просвещение, 2005. - 176 с. - ISBN 5-09-013636-Х : 22.00 р.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 49
Климанова, Л. Ф.
Уроки русского языка.3 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. - Москва : Просвещение, 2009. - 126 с. - (Академический школьный учебник) (Перспектива). - ISBN 978-5-09-017973-7 : 30.00 р.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Бабушкина, Т. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
1502.

Подробнее
74.268.19я71
К 49
Климанова, Л. Ф.
Уроки русского языка.3 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. - Москва : Просвещение, 2009. - 126 с. - (Академический школьный учебник) (Перспектива). - ISBN 978-5-09-017973-7 : 30.00 р.
ББК 74.268.19я71
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Бабушкина, Т. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 49
Климанова, Л. Ф.
Уроки русского языка.3 класс : Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. - Москва : Просвещение, 2009. - 126 с. - (Академический школьный учебник) (Перспектива). - ISBN 978-5-09-017973-7 : 30.00 р.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Бабушкина, Т. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 38
Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках : Методические рекомендации к учебнику 3 класс / Г. И. Сорокина, И . В. Сафонова, Н. В. Ладыженская, Р. И. Никольская. - Москва : Просвещение, 1999. - 80 с. - ISBN 5090087512 : 11.00 р.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Г. И.
Сафонова, И. В.
Ладыженская, Н. В.
Никольская, Р. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
1503.

Подробнее
74.268.4я71
Д 38
Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках : Методические рекомендации к учебнику 3 класс / Г. И. Сорокина, И . В. Сафонова, Н. В. Ладыженская, Р. И. Никольская. - Москва : Просвещение, 1999. - 80 с. - ISBN 5090087512 : 11.00 р.
ББК 74.268.4я71
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Г. И.
Сафонова, И. В.
Ладыженская, Н. В.
Никольская, Р. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 38
Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках : Методические рекомендации к учебнику 3 класс / Г. И. Сорокина, И . В. Сафонова, Н. В. Ладыженская, Р. И. Никольская. - Москва : Просвещение, 1999. - 80 с. - ISBN 5090087512 : 11.00 р.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Г. И.
Сафонова, И. В.
Ладыженская, Н. В.
Никольская, Р. И.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 38
Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках : Методические рекомендации к учебнику 2 класс / ред. Н. В. Ладыженская. - Москва : Просвещение, 1996. - 93 с. - ISBN 5090087512 : 03.80 р.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Г. И.
Сафонова, И. В.
Никольская, Р. И.
Ладыженская, Н. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
1504.

Подробнее
74.268.4я71
Д 38
Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках : Методические рекомендации к учебнику 2 класс / ред. Н. В. Ладыженская. - Москва : Просвещение, 1996. - 93 с. - ISBN 5090087512 : 03.80 р.
ББК 74.268.4я71
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Г. И.
Сафонова, И. В.
Никольская, Р. И.
Ладыженская, Н. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Д 38
Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках : Методические рекомендации к учебнику 2 класс / ред. Н. В. Ладыженская. - Москва : Просвещение, 1996. - 93 с. - ISBN 5090087512 : 03.80 р.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Г. И.
Сафонова, И. В.
Никольская, Р. И.
Ладыженская, Н. В.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Шифр: И033240910/2025/3
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ». - С.48-49, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова. - С.46-47, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Бердичевский, А. Л. Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский. - С.40-45, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Пассов, Е. И. Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов. - С.50-57
Кл.слова: немецкий язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Северина, О. В. Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина. - С.68-73
Кл.слова: английский язык, коммуникативная методика, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Гутфраинт, М. Ю. Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт. - С.62-67
Кл.слова: индивидуальные особенности, развивающие упражнения, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Казакова, С. Л. Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - С.58-61
Кл.слова: африканский народ, народная мудрость, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Мошникова, Э. В. Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская. - С.13-19
Кл.слова: Китайский язык, интеграция, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Сороковых, Г. В. Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына. - С.5-12
Кл.слова: технология, персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Твердохлебова И., П. Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. - С.2-4, ОТ РЕДАКЦИИ
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой. - С.20-21, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Барышников, Н. В. Вспоминая Е. И. Пассова: «А жизнь, она всегда, всегда прекрасна…». из книги «Золотой круг моего общения» / Н. В. Барышников. - С.37-39, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Открытия и достижения Е.И. Пассова в науке. - С.35-36
Кл.слова: методология иноязычного образования , Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Семенюченко, Н. В. Методическая школа Е. И. Пассова как феномен российского иноязычного образования / Н. В. Семенюченко, В. П. Кузовлев. - С.22-34
Кл.слова: технология иноязычного образования, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Шао, Бо. Интеграция игровой технологии «Edutainment» в обучение студентов вуза китайскому языку / Бо Шао, М. Г. Петрова. - С.74-81
Кл.слова: Китайский язык, высшее образование, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Канивец, Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец. - С.82-89
Кл.слова: ИИ, интерактивное обучение, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Санникова, С. В. Альянсы знаний в обучении английскому языку в России и за рубежом: роль сетевого взаимодействия профессиональных ассоциаций / С. В. Санникова. - С.91-96
Кл.слова: иноязычное образование, сетевое взаимодействие, ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
1505.

Подробнее
(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И033240910/2025/3
Журнал
Иностранные языки в школе. - ISSN 0130-6073. - Выходит
10 раз в год
2025г. N 3
Шифр: И033240910/2025/3
Журнал
2025г. N 3
- Содержание:
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ». - С.48-49, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова. - С.46-47, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Бердичевский, А. Л. Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский. - С.40-45, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Пассов, Е. И. Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов. - С.50-57
Кл.слова: немецкий язык, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Северина, О. В. Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина. - С.68-73
Кл.слова: английский язык, коммуникативная методика, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Гутфраинт, М. Ю. Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися / М. Ю. Гутфраинт. - С.62-67
Кл.слова: индивидуальные особенности, развивающие упражнения, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Казакова, С. Л. Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - С.58-61
Кл.слова: африканский народ, народная мудрость, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Мошникова, Э. В. Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская. - С.13-19
Кл.слова: Китайский язык, интеграция, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Сороковых, Г. В. Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына. - С.5-12
Кл.слова: технология, персонализация обучения, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Твердохлебова И., П. Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / П. Твердохлебова И. - С.2-4, ОТ РЕДАКЦИИ
К юбилею главного редактора «ИЯШ» И. П. Твердохлебовой. - С.20-21, ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Барышников, Н. В. Вспоминая Е. И. Пассова: «А жизнь, она всегда, всегда прекрасна…». из книги «Золотой круг моего общения» / Н. В. Барышников. - С.37-39, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Открытия и достижения Е.И. Пассова в науке. - С.35-36
Кл.слова: методология иноязычного образования , Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Семенюченко, Н. В. Методическая школа Е. И. Пассова как феномен российского иноязычного образования / Н. В. Семенюченко, В. П. Кузовлев. - С.22-34
Кл.слова: технология иноязычного образования, Пассов Е. И., ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Шао, Бо. Интеграция игровой технологии «Edutainment» в обучение студентов вуза китайскому языку / Бо Шао, М. Г. Петрова. - С.74-81
Кл.слова: Китайский язык, высшее образование, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Канивец, Е. О. Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец. - С.82-89
Кл.слова: ИИ, интерактивное обучение, ПРАКТИКА И ОПЫТ
Санникова, С. В. Альянсы знаний в обучении английскому языку в России и за рубежом: роль сетевого взаимодействия профессиональных ассоциаций / С. В. Санникова. - С.91-96
Кл.слова: иноязычное образование, сетевое взаимодействие, ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ» // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 48-49. - ISSN 0130-6073
1506.

Подробнее
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ» // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 48-49. - ISSN 0130-6073
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в журнале «ИЯШ» // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 48-49. - ISSN 0130-6073
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073
1507.

Подробнее
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073
Бердичевский, А. Л.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073
1508.

Подробнее
Бердичевский, А. Л.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073
Бердичевский, А. Л.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073
Пассов, Е. И.
Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
1509.

Подробнее
Пассов, Е. И.
Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Пассов, Е. И.
Коммуникативные упражнения (1964 г.) : Из архива "ИЯШ" 1964 года / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- ТЕОРИЯ МЕТОДИКА
Северина, О. В.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
1510.

Подробнее
Северина, О. В.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Северина, О. В.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? / О. В. Северина // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативная методика -- ПРАКТИКА И ОПЫТ
Страница 151, Результатов: 1606
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц