ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Шифр: Ф948421975/2024/3
   Журнал

Физика в школе . - ISSN 0130-5522. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 3

Содержание:
Яковлева, Т. Г. О чем сегодня «молчат» школьные учебники физики / Т. Г. Яковлева. - С.3-9
Кл.слова: СТРАНИЧКИ ИСТОРИИ, история стереоскопа, зрение двумя глазами, школьные учебники, бинокулярное зрение
Ляпцев, А. В. Задания с количественными оценками как необходимая составляющая формирования естественнонаучной грамотности / А. В. Ляпцев, Е. Н. Сорокина. - С.10-22
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, естественнонаучная грамотность, количественные оценки, физические задачи
Абдулаева, О. А. Проектные креативные задания как средство реализации межпредметных связей / О. А. Абдулаева, А. В. Малкова, Я. Н. Тамашина. - С.23-30
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, межпредметные связи, типы межпредметных связей, креативное мышление, проектные и исследовательские умения, метапредметные результаты
Воскобойникова, Н. А. Межпредметные задания как средство развития глобальных компетенций учащихся на уроках физики / Н. А. Воскобойникова. - С.31-36
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, глобальные компетенции, межпредметные связи, межпредметные задания, функциональная грамотность
Романова, Ю. С. Естественнонаучная кейс-задача: методика составления / Ю. С. Романова. - С.37-41
Кл.слова: МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ, кейс-практикум, кейс-задача, естественнонаучное мышление, альтернативные источники энергии
Дроздова, О. В. Междисциплинарное взаимодействие и когнитивная визуализация / О. В. Дроздова. - С.42-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, опорный конспект, логико-смысловое моделирование, инфографика
Дорогов, Е. К. Межпредметные понятия в контексте интегративного образовательного события / Е. К. Дорогов. - С.47-54
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, концепт, межпредметные понятия, интегративный подход, образовательное событие
Свиридов, В. В. Физическое путешествие на обратную сторону Земли (энергетика) / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова. - С.55-64
Кл.слова: АСТРОНОМИЯ, дидактический аттрактор, физика в школе, учебное исследование, тепловое излучение, рассеяние света, светимость, черная дыра, энергия покоя, ядерные реакции
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Ляпцев, А. В.
    Задания с количественными оценками как необходимая составляющая формирования естественнонаучной грамотности / А. В. Ляпцев, Е. Н. Сорокина // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 10-22. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ -- естественнонаучная грамотность, количественные оценки, физические задачи
Доп.точки доступа:
Сорокина, Е. Н.

Абдулаева, О. А.
    Проектные креативные задания как средство реализации межпредметных связей / О. А. Абдулаева, А. В. Малкова, Я. Н. Тамашина // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 23-30. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ -- межпредметные связи, типы межпредметных связей, креативное мышление, проектные и исследовательские умения, метапредметные результаты
Доп.точки доступа:
Малкова, А.В.
Тамашина, Я.Н.

Воскобойникова, Н. А.
    Межпредметные задания как средство развития глобальных компетенций учащихся на уроках физики / Н. А. Воскобойникова // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 31-36. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ -- глобальные компетенции, межпредметные связи, межпредметные задания, функциональная грамотность

Романова, Ю. С.
    Естественнонаучная кейс-задача: методика составления / Ю. С. Романова // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 3. - С. 37-41. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ -- кейс-практикум, кейс-задача, естественнонаучное мышление, альтернативные источники энергии

Шифр: Ф948421975/2024/6
   Журнал

Физика в школе . - ISSN 0130-5522. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 6

Содержание:
Сауров, Ю. А. Изучение понятий о термодинамических процессах / Ю. А. Сауров, М. П. Уварова, А. И. Рублев. - С.3-8
Кл.слова: урок; термодинамический процесс; научный метод познания;, МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Дубицкая, Л. В. Решение задач по термодинамике на основе интегрального исчисления / Л. В. Дубицкая, Н. С. Васильева. - С.9-14
Кл.слова: межпредметные связи; математика; интеграл; работа газа; решение задач;, МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Станев, Г. П. Интерпретация опыта Майкельсона и Морли / Г. П. Станев. - С.15-17
Кл.слова: корпускулярно-волновая природа света; эксперимент Майкельсона и Морли; интерпретация;, МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Пеньков, В. Е. Перспективы освоения космоса / В. Е. Пеньков, А. О. Спицын. - С.18-22
Кл.слова: околоземное пространство; космические орбитальные комплексы; космический мусор; Солнечная система; Луна; астероиды;, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Дунин, С. М. Модели в виртуальной лаборатории «Живая Физика» для изучения замедления времени, сокращения длины и релятивистского закона сложения скоростей / С. М. Дунин, Н. В. Шаронова. - С.23-29
Кл.слова: изучение основ СТО; компьютерные модели; компьютерная среда; Живая физика; замедление времени; сокращение длины; релятивистский закон сложения скоростей;, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Очков, В. Ф. Решение задач по химии в среде SMath или наконец-то P*V = Т / В. Ф. Очков. - С.30-38
Кл.слова: решение задач; среда SMath, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Милинский А., Ю. Применение нейросетей для создания графических иллюстраций к авторским задачам по физике / Ю. Милинский А. - С.39-45
Кл.слова: задачи; физика; пчёлы; нейросети; графические иллюстрации;, ЗАДАЧИ И ВОПРОСЫ
Портнов, Ю. А. Деятельностный подход в изучении астрономии: новый взгляд на организацию школьного кружка. Часть 1 / Ю. А. Портнов, И. Л. Мальшакова. - С.46-55
Кл.слова: кружок астрономии; внеурочная деятельность; школьный эксперимент; наблюдение; исследование; учебная задача;, ЭКСПЕРИМЕНТ
Свиридов, В. В. Физическое путешествие на обратную сторону Земли (тепловой режим) / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова. - С.56-64
Кл.слова: дидактический аттрактор; физика в школе; учебное исследование; тепловое излучение; конвекция; лучистый перенос;, АСТРОНОМИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Сауров, Ю. А.
    Изучение понятий о термодинамических процессах / Ю. А. Сауров, М. П. Уварова, А. И. Рублев // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 3-8. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
урок; термодинамический процесс; научный метод познания; -- МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Доп.точки доступа:
Уварова, М.П.
Рублев, А.И.

Дубицкая, Л. В.
    Решение задач по термодинамике на основе интегрального исчисления / Л. В. Дубицкая, Н. С. Васильева // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 9-14. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи; математика; интеграл; работа газа; решение задач; -- МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Доп.точки доступа:
Васильева, Н.С.

Станев, Г. П.
    Интерпретация опыта Майкельсона и Морли / Г. П. Станев // Физика в школе : научно-методический журнал. - 2024. - N 6. - С. 15-17. - ISSN 0130-5522

Кл.слова (ненормированные):
корпускулярно-волновая природа света; эксперимент Майкельсона и Морли; интерпретация; -- МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ

Шифр: Ф948421975/2024/8
   Журнал

Физика в школе . - ISSN 0130-5522. - Выходит 8 раз в год
2024г. N 8

Содержание:
Соболев, С. В. План-конспект изучения раздела «Основы специальной теории относительности» на углубленном уровне / С. В. Соболев, Е. М. Локтионова. - С.3-11
Кл.слова: принцип относительности, физика, МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Ловягин, С. А. Реализация модульного подхода и алгоритмов искусственного интеллекта в обучении физике на примере изучения закона Архимеда / С. А. Ловягин. - С.12-21
Кл.слова: модульное обучение, физика, МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Пушкарева, Э. С. Методика проведения заключительных уроков учебного и календарного года / Э. С. Пушкарева. - С.22-29
Кл.слова: творческие уроки, физика, МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
Петрова, Е. Б. Использование возможностей робототехники для мотивирования учащихся к изучению физики и астрономии / Е. Б. Петрова, А. В. Серегин. - С.30-35
Кл.слова: космические классы, физика, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Очков, В. Ф. Какую форму имеет линза / В. Ф. Очков. - С.36-38
Кл.слова: оптика, физика, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Красноперов, В. А. Определение фундаментальной мировой постоянной — числа e — в физическом опыте с подвешенной цепью / В. А. Красноперов, В. А. Бредгауэр, В. Ю. Бодряков. - С.39-48
Кл.слова: лабораторная работа, физика, ЭКСПЕРИМЕНТ
Пичугин, В. С. Комплект для изучения прямолинейного движения / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов [и др.]. - С.49-55
Другие авторы: Степанов С.В., Артамонов Ю.В., Бугаков П.С., Муренцов С.В.
Кл.слова: физический практикум, физика, ЭКСПЕРИМЕНТ
Насиров, Т. З. Эффективность внедрения виртуальной среды «PHET» при объяснении законов Кеплера / Т. З. Насиров, Х. Худоева. - С.56-61
Кл.слова: виртуальная среда "PHET", закон Кеплера, АСТРОНОМИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)