ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1, Результатов: 19
1.
Подробнее
Г 93
Губерман, Игорь Миронович.
Чудеса и трагедии черного ящика / И. М. Губерман ; худож. Б. Кыштымов. - Москва : Детская литература, 1969. - 278 с. - 6.00 р.
ББК 88.25
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психоанализ
Аннотация: «Чёрный ящик» – это человеческий мозг. Над его загадками бьётся не одно поколение исследователей, медленно, но верно приближая разгадку тайн этого чуда природы. Научно-популярное произведение Игоря Губермана, не утратило своей актуальности и по сей день – ведь и сегодня мы знаем о мозге меньше, чем о бесконечно далёких от нас галактиках и о невидимых даже в микроскоп элементарных частицах
Доп.точки доступа:
Кыштымов, Б. \худож.\
Свободных экз. нет
Г 93
Губерман, Игорь Миронович.
Чудеса и трагедии черного ящика / И. М. Губерман ; худож. Б. Кыштымов. - Москва : Детская литература, 1969. - 278 с. - 6.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психоанализ
Аннотация: «Чёрный ящик» – это человеческий мозг. Над его загадками бьётся не одно поколение исследователей, медленно, но верно приближая разгадку тайн этого чуда природы. Научно-популярное произведение Игоря Губермана, не утратило своей актуальности и по сей день – ведь и сегодня мы знаем о мозге меньше, чем о бесконечно далёких от нас галактиках и о невидимых даже в микроскоп элементарных частицах
Доп.точки доступа:
Кыштымов, Б. \худож.\
Свободных экз. нет
2.
Подробнее
Р79
Ротенберг, Вадим Семенович.
Мозг. Обучение. Здоровье : Кн. для учителя / В. С. Ротенберг, С. М. Бондаренко. - Москва : Просвещение, 1989. - 238, [1] с. ; 21 см. - (Психол. наука - школе). - Библиогр.: с. 236. - 273000 экз. - ISBN 5-09-001050-1 (в пер.) : 30.00 р.
ББК 88.840.302
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Психологические основы
Мышление--Развитие у детей
Аннотация: Известно, что сам стиль жизни и характер деятельности (в том числе учебной) могут оказывать сильное влияние на здоровье. Важным здесь является наличие или отсутствие у ребенка потребности в поиске, поисковой активности. В книге подробно описаны способы и стили преподавания, ориентированные на развитие творческих возможностей ребенка.
Свободных экз. нет
Р79
Ротенберг, Вадим Семенович.
Мозг. Обучение. Здоровье : Кн. для учителя / В. С. Ротенберг, С. М. Бондаренко. - Москва : Просвещение, 1989. - 238, [1] с. ; 21 см. - (Психол. наука - школе). - Библиогр.: с. 236. - 273000 экз. - ISBN 5-09-001050-1 (в пер.) : 30.00 р.
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Психологические основы
Мышление--Развитие у детей
Аннотация: Известно, что сам стиль жизни и характер деятельности (в том числе учебной) могут оказывать сильное влияние на здоровье. Важным здесь является наличие или отсутствие у ребенка потребности в поиске, поисковой активности. В книге подробно описаны способы и стили преподавания, ориентированные на развитие творческих возможностей ребенка.
Свободных экз. нет
3.
Подробнее
Ц 27
Цветкова, Л. С.
Мозг и интеллект : нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л. С. Цветкова. - Москва : Просвещение, 1995. - 304 с. - ISBN 5-09-004989-0 : 20000.00 р.
ББК 88.485
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- нарушение понимания текста
Аннотация: Как нарушатся интеллектуальная деятельность человека, перенесшего черепно-мозговую травму, операции) на мозге или инсульт? Какими методами можно поставить точный нейропсихологический диагноз нарушения? С какими зонами мозга и как связан дефект интеллектуальной деятельности? Как найти механизм (причину) нарушения? И наконец, как преодолеть дефект и восстановить интеллектуальную деятельность у человека, перенесшего поражение мозга? На нес эти и ряд других вопросов читатель найдет ответ, прочитав эту книгу. Предназначена широкому кругу специалистов — дефектологам и логопедам, психологам и нейропсихологам, преподавателям и студентам, научным и практическим работникам.
Свободных экз. нет
Ц 27
Цветкова, Л. С.
Мозг и интеллект : нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л. С. Цветкова. - Москва : Просвещение, 1995. - 304 с. - ISBN 5-09-004989-0 : 20000.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- нарушение понимания текста
Аннотация: Как нарушатся интеллектуальная деятельность человека, перенесшего черепно-мозговую травму, операции) на мозге или инсульт? Какими методами можно поставить точный нейропсихологический диагноз нарушения? С какими зонами мозга и как связан дефект интеллектуальной деятельности? Как найти механизм (причину) нарушения? И наконец, как преодолеть дефект и восстановить интеллектуальную деятельность у человека, перенесшего поражение мозга? На нес эти и ряд других вопросов читатель найдет ответ, прочитав эту книгу. Предназначена широкому кругу специалистов — дефектологам и логопедам, психологам и нейропсихологам, преподавателям и студентам, научным и практическим работникам.
Свободных экз. нет
4.
Подробнее
Ц 27
Цветкова, Л. С.
Методика нейропсихологической диагностики детей / Л. С. Цветкова. - 3-е изд., исправленное и дополненное. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 128 с. - ISBN 5-93134-064-5 : 20.00 р.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
память -- внимание -- речь -- познавательные процессы -- личность ребенка -- психическая сфера -- восприятие -- исследование письма -- исследование чтения
Аннотация: Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе, в частности помочь научиться письму, чтению, счету и другим навыкам и умениям. Для этого нужно правильно обследовать ребенка совместно врачу и психологу, нейропсихологу и логопеду и др., найти причину трудностей, возникающих у детей при обучении в школе, дефектов в общем психологическом развитии и на научной основе, а не эмпирическим путем, разработать специальную методику преодоления нарушений психических функций и развития ребенка. Как поставить квалифицированный нейропсихологический диагноз — начало всей правильной и эффективной работы с ребенком, нуждающимся в квалифицированной помощи взрослых, провести качественный синдромный анализ дефекта, найти зону недоразвития мозга и, вместе с тем, обозначить и пути преодоления нарушений? Обо всем этом написано в предлагаемой читателю нейропсихологической методике. Она является частью общей комплексной методики диагностического обследования детей с задержкой психического развития. Предлагаемая методика предназначена широкому кругу практических работников, учителей массовой и специальной школы, студентам педагогических учебных заведений, специализирующихся в области дефектологии, логопедии, психологии, нейропсихологии, патопсихологии; студентам медицинских ВУЗов.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Ц 27
Цветкова, Л. С.
Методика нейропсихологической диагностики детей / Л. С. Цветкова. - 3-е изд., исправленное и дополненное. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 128 с. - ISBN 5-93134-064-5 : 20.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
память -- внимание -- речь -- познавательные процессы -- личность ребенка -- психическая сфера -- восприятие -- исследование письма -- исследование чтения
Аннотация: Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе, в частности помочь научиться письму, чтению, счету и другим навыкам и умениям. Для этого нужно правильно обследовать ребенка совместно врачу и психологу, нейропсихологу и логопеду и др., найти причину трудностей, возникающих у детей при обучении в школе, дефектов в общем психологическом развитии и на научной основе, а не эмпирическим путем, разработать специальную методику преодоления нарушений психических функций и развития ребенка. Как поставить квалифицированный нейропсихологический диагноз — начало всей правильной и эффективной работы с ребенком, нуждающимся в квалифицированной помощи взрослых, провести качественный синдромный анализ дефекта, найти зону недоразвития мозга и, вместе с тем, обозначить и пути преодоления нарушений? Обо всем этом написано в предлагаемой читателю нейропсихологической методике. Она является частью общей комплексной методики диагностического обследования детей с задержкой психического развития. Предлагаемая методика предназначена широкому кругу практических работников, учителей массовой и специальной школы, студентам педагогических учебных заведений, специализирующихся в области дефектологии, логопедии, психологии, нейропсихологии, патопсихологии; студентам медицинских ВУЗов.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
5.
Подробнее
М 74
Мозговой, В. М.
Основы олигофренопедагогики : учебное пособие для студ. сред. учеб. заведений / В. М. Мозговой, И. М. Яковлева, А. А. Еремина. - Москва : Издательский центр "Академия", 2006. - 224 с. - ISBN 5-7695-2207-0 : 206.00 р.
ББК 74.5
Доп.точки доступа:
Яковлева, И.М.
Еремина, А.А.
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (9)
Свободны: ЧЗ (9)
М 74
Мозговой, В. М.
Основы олигофренопедагогики : учебное пособие для студ. сред. учеб. заведений / В. М. Мозговой, И. М. Яковлева, А. А. Еремина. - Москва : Издательский центр "Академия", 2006. - 224 с. - ISBN 5-7695-2207-0 : 206.00 р.
Доп.точки доступа:
Яковлева, И.М.
Еремина, А.А.
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (9)
Свободны: ЧЗ (9)
6.
Подробнее
К 27
Картушина, Г. Б.
Технология. Швейное дело. 9 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. - Москва : Просвещение, 2010. - 199 с. : ил. - ISBN 978-5-09-017174-8 : 0.00
ББК 74.5я71
Доп.точки доступа:
Мозговая, Г.Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 27
Картушина, Г. Б.
Технология. Швейное дело. 9 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. - Москва : Просвещение, 2010. - 199 с. : ил. - ISBN 978-5-09-017174-8 : 0.00
Доп.точки доступа:
Мозговая, Г.Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
7.
Подробнее
М 74
Мозговая, Г. Г.
Швейное дело. 7 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина. - Москва : Просвещение, 2006. - 181 с. : ил. - ISBN 5-09-014349-8 : 0.00
ББК 74.5я71
Доп.точки доступа:
Картушина, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
М 74
Мозговая, Г. Г.
Швейное дело. 7 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина. - Москва : Просвещение, 2006. - 181 с. : ил. - ISBN 5-09-014349-8 : 0.00
Доп.точки доступа:
Картушина, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
8.
Подробнее
К 27
Картушина, Г. Б.
Швейное дело. 6 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. - Москва : Просвещение, 2005. - 168 с. : ил. - ISBN 5-09-013734-X : 0.00
ББК 74.5я71
Доп.точки доступа:
Мозговая, Г.Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 27
Картушина, Г. Б.
Швейное дело. 6 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. - Москва : Просвещение, 2005. - 168 с. : ил. - ISBN 5-09-013734-X : 0.00
Доп.точки доступа:
Мозговая, Г.Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
9.
Подробнее
К 27
Картушина, Г. Б.
Технология. Швейное дело. 5 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 2009. - 160 с. : ил. - ISBN 978-5-09-019007-7 : 0.00
ББК 74.5я71
Доп.точки доступа:
Мозговая, Г.Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
К 27
Картушина, Г. Б.
Технология. Швейное дело. 5 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 2009. - 160 с. : ил. - ISBN 978-5-09-019007-7 : 0.00
Доп.точки доступа:
Мозговая, Г.Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
10.
Подробнее
М 74
Мозговая, Г. Г.
Швейное дело. 8 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина. - Москва : Просвещение, 2007. - 232 с. : ил. - ISBN 978-5-09-015987-6 : 0.00
ББК 74.5я71
Доп.точки доступа:
Картушина, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
М 74
Мозговая, Г. Г.
Швейное дело. 8 класс : Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина. - Москва : Просвещение, 2007. - 232 с. : ил. - ISBN 978-5-09-015987-6 : 0.00
Доп.точки доступа:
Картушина, Г.Б.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 19