ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

83.3
К 85
Крылова, О. Н.
    Чтение. Работа с текстом. 1 класс : ФГОС НОВЫЙ / О. Н. Крылова. - 34-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экзамен, 2024. - 93, [3] с. : ил. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-19813-0 : 0.00
ББК 83.3

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

83.3
П 28
Песняева, Н. А.
    Смысловое чтение. 2 класс : Тетрадь-тренажёр для общеобразовательных организаций / Н. А. Песняева. - Москва : Русское слово - учебник, 2023. - 64 с. - (ФГОС 2021). - ISBN 978-5-533-02688-8 : 0.00
ББК 83.3

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

83.3
Ш 95
Шубина, Г. В.
    Тесты по литературному чтению. 2 класс : к учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др. "Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч.". ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику) / Г. В. Шубина. - 14-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экзамен, 2024. - 48 с. : ил. - (Учебно-методический комплект). - ISBN 978-5-377-19828-4 : 0.00
ББК 83.3

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

83.3я71
К 49
Климанова, Л. Ф.
    Литературное чтение. 3 класс : Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях. Часть 1 / Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий. - 10-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2019. - 160 с. : ил. - (Школа России). - ISBN 978-5-09-070699-5 : 0.00
ББК 83.3я71
Доп.точки доступа:
Горецкий, В. Г.
Голованова, М. В.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

83.3я71
К 49
Климанова, Л. Ф.
    Литературное чтение. 3 класс : Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях. Ч. 2 / Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова. - 10-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 2019. - 160 с. : ил. - (Школа России). - ISBN 978-5-09-070700-8 : 0.00
ББК 83.3я71
Доп.точки доступа:
Горецкий, В. Г.
Голованова, М. В.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободных экз. нет

Шифр: О956063597/2024/5
   Журнал

Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности : "МЧС Медиа", 2016 - . - ISSN 2949-2378. - Выходит ежемесячно
2024г. N 5

Содержание:
Белов, О. Профессия нелегал : Эксклюзивное интервью с советским и российским разведчиком-нелегалом Еленой Вавиловой / Олег Белов. - С.4-10
Кл.слова: Тема номера, интервью, судьба, профессия, разведка, мифы, рекомендации
Голицына, М. Разведчик: приказано выжить / М. Голицына. - С.12-17
Кл.слова: Страницы истории, история, разведка, операции, оперативные псевдонимы, герои страны
Семенов, Е. Огнеборцы на передовой / Е. Семенов. - С.18-21
Кл.слова: Страницы истории, блокада, архив, бомбоубежище, пожарный, полк
Барне, А. Война и мир Виктора Титова / А. Барне. - С.22-27
Кл.слова: Личность, Титов, художник, воспоминания
Семенов, Е. Стать частью Родины / Е. Семенов. - С.28-31
Кл.слова: Родителям и детям, патриот, молодежь, доброволец, волонтер, герой
Шевченко, К. Марафон Победы / К. Шевченко. - С.32-35
Кл.слова: Конспект педагога, МЕТОДИКА, ОБЖ, МАРАФОН, СПОРТ, ПАТРИОТИЗМ, ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
Джиоева. Добавь в книгу жизни ярких страниц! / Диана Джиоева. - С.36-39
Кл.слова: участвуй и побеждай, конкурс, Большая перемена, выставка
Кабанова. Семейные ценности и ЮИД / Ольга Кабанова. - С.40-43
Кл.слова: Безопасность, ЮИД, вебинар, с6емья, ПДД
Абрамова. Осторожно: каникулы! / Марина Абрамова. - С.44-47
Кл.слова: Безопасность, Методика, дорога, пешеход, ловушки, световозвращатели
Как не поглупеть за лето. - С.48-49
Кл.слова: О важном, родителям, лайфхаки, каникулы
Несмачных. Чтение по любви / Наталья Несмачных. - С.50-51
Кл.слова: О важном, рекомендации, чтение, книги
Путь к финансовой свободе. - С.52-53
Кл.слова: Финансовая грамотность, кредит, заемщик, рекомендации
Митрякова, Е. Травмы. Что делать? / Е. Митрякова. - С.54-58
Кл.слова: Будь готов помочь, Первая помощь, кровотечение, жгут, перелом, рекомендации
Лободина. Безопасность по-артековски / Юлия Лободина. - С.60-61
Кл.слова: В поисках призвания, МЧС, Артек, практика
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Несмачных, Наталья.
    Чтение по любви / Наталья Несмачных // Основы безопасности жизнедеятельности : информационно-методическое издание по детской безопасности. - 2024. - N 5. - С. 50-51. - ISSN 2949-2378

Кл.слова (ненормированные):
О важном -- рекомендации, чтение, книги

Шифр: Ш534393399/2024/4
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 4

Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Романькова, Е. В.
    Книжные творческие истории / Е. В. Романькова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 22-26. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ -- интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок

Шифр: М232085393/2024/1
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 1

Содержание:
Дзятковская, Е. Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ / Е. Н. Дзятковская, В. В. Пустовалова. - С.3-7
Кл.слова: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА, единое образовательное пространство; методическая служба; межрегиональное сетевое пространство;
Вахрамеева, А. С. ЭФФЕКТИВНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ / А. С. Вахрамеева. - С.8-10
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, социальное партнерство; колледж; федеральный проект "Профессионалитет"
Добросельская, М. Л. SMART-СРЕДА КАК СТИМУЛ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ / М. Л. Добросельская. - С.11-15
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, творческая самореализация; методическая работа; андрогогика; непрерывное обучение; профессиональные компетенции
Лебедев, А. А. К ВОПРОСУ ОБ ОБЪЯСНЕНИИ КАТЕГОРИЙ РОДА И ОДУШЕВЛЁННОСТИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ / А. А. Лебедев. - С.15-18
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, дополнительное образование; обучение русскому языку; РКИ; категория рода; категория одушевленности
Масловская, Т. В. ЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ / Т. В. Масловская. - С.18-20
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, культура речи; словарный запас специалиста;
Веревкина, Ю. В. АУДИОЗАПИСЬ СТИХОТВОРЕНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ТРАДИЦИОННОМУ ЧТЕНИЮ / Ю. В. Веревкина. - С.21-22
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, технические средства обучения; выразительное чтение; аудиозапись; чтение стихотворения;
Сотник, М. А. ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕСТВЕ ОПЫТА В ФОРМЕ СТАТЬИ / М. А. Сотник. - С.22-25
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, обратная методика Ривина; дискурсивная компетенция; молодые педагоги; пары сменного состава
Белорусова, О. Н. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНИВАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ / О. Н. Белорусова. - С.26-28
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, формирующее оценивание; критериальное оценивание; методы и приемы
Савиных, Г. П. АКТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ / Г. П. Савиных. - С.28-32
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, модель тематического контроля; критериальный подход; организация контроля
Родина, Ю. Д. ЗУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ / Ю. Д. Родина. - С.32-36
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, литературная критика; полифонический роман; групповая деятельность;
Елисеева, Е. В. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ ХХ ВЕКА / Е. В. Елисеева. - С.36-39
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, исследовательский метод; естественнонаучное образование; развивающее и проблемное обучение;
Белик, А. Е. ЦИФРОВЫЕ ВОЛОНТЁРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ / А. Е. Белик, С. В. Гайсина. - С.39-42
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, волонтерское движение; цифровые волонтеры; социальная ответственность;
Прутовых, Е. К. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Е. К. Прутовых. - С.43-45
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, начальная школа; методические подходы; требования; проектирование урока
Антоненков, О. В. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ВЕРТИКАЛЬ: ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСАХ / О. В. Антоненков, М. И. Сахоненко. - С.46-48
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, активная деятельность; конструкторские способности; технические знания;
Мусина, Ю. В. ПИСЬМЕННОСТИ: ОТ ДРЕВНОСТИ К СОВРЕМЕННОСТИ / Ю. В. Мусина. - С.49-50
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА, письменность; наскальная живопись; клинопись; иероглиф; алфавитное письмо
Кожевникова, В. В. ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / В. В. Кожевникова. - С.51-55
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, содержание образования; неравномерные темпы развития детей; совместная деятельность;
Сотникова, А. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА / А. В. Сотникова. - С.55-57
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инклюзивное образование; дети с ОВЗ;
Цапко, Е. А. ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА / Е. А. Цапко. - С.57-60
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, игра; РАС; коммуникация; речь; деятельность; поведение;
Задорин, К. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / К. С. Задорин, А. Б. Доможиров. - С.61-64
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, цифровая трансформация образования; облачные технологии; цифровые образовательные ресурсы;
Силеверстова, Л. А. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА / Л. А. Силеверстова. - С.64-67
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, инновационная деятельность; педагог; дополнительное образование;
Кузьмина, Л. П. ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ» / Л. П. Кузьмина. - С.67-68
Кл.слова: летняя занятость, пришкольный лагерь, рукоделие
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)