ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 15, Результатов: 391

88.4
С 17

Самоукина, Н. В.
    Первые шаги школьного психолога : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина. - Дубна : Феникс+, 2000. - 192 с. - (Психологический тренинг). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-9279-0003-8 : 34.00 р., 40.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: Книга будет полезной практическим психологам, работающим в школе, а также студентам средних и высших учебных заведений психологического и педагогического профилей. Она рекомендуется учителям и школьной администрации, желающим понять, что может и должен делать в школе психолог и с какими трудностями он сталкивается. Книга заинтересует родителей, обращавшихся или только планирующих обратиться за помощью к школьному психологу, а также всех тех, кто проявляет внимание к такой сложной и захватывающе увлекательной профессии, как практическая психология
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)

Самоукина, Н. В. Первые шаги школьного психолога [Текст] : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина, 2000. - 192 с.
141.

Самоукина, Н. В. Первые шаги школьного психолога [Текст] : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина, 2000. - 192 с.


88.4
С 17

Самоукина, Н. В.
    Первые шаги школьного психолога : Психологический тренинг / Н. В. Самоукина. - Дубна : Феникс+, 2000. - 192 с. - (Психологический тренинг). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-9279-0003-8 : 34.00 р., 40.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Аннотация: Книга будет полезной практическим психологам, работающим в школе, а также студентам средних и высших учебных заведений психологического и педагогического профилей. Она рекомендуется учителям и школьной администрации, желающим понять, что может и должен делать в школе психолог и с какими трудностями он сталкивается. Книга заинтересует родителей, обращавшихся или только планирующих обратиться за помощью к школьному психологу, а также всех тех, кто проявляет внимание к такой сложной и захватывающе увлекательной профессии, как практическая психология
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)

88.9
Г 74


    Готовность к школе: развивающие программы : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 4-е издание. - Екатеринбург : Деловая книга, 1998. - 107 с. : ил. ; 21 см. - (Руководство практического психолога). - 3000 экз. - ISBN 5-88687-051-2 :
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Подготовка дошкольника к школе--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- дошкольник -- подготовка к школе -- пособие -- Готовимся к школе
Аннотация: В пособии показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся программы развивающей работы с дошкольниками, диагностика готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \ред.\
Российская академия образования
Психологический институт (Москва)

Свободных экз. нет

Готовность к школе: развивающие программы [Текст] : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт, 1998. - 107 с.
142.

Готовность к школе: развивающие программы [Текст] : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт, 1998. - 107 с.


88.9
Г 74


    Готовность к школе: развивающие программы : [методическое пособие для детских практических психологов учреждений образования] / Российская академия образования, Психологический институт ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 4-е издание. - Екатеринбург : Деловая книга, 1998. - 107 с. : ил. ; 21 см. - (Руководство практического психолога). - 3000 экз. - ISBN 5-88687-051-2 :
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Подготовка дошкольника к школе--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- дошкольник -- подготовка к школе -- пособие -- Готовимся к школе
Аннотация: В пособии показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся программы развивающей работы с дошкольниками, диагностика готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе.
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В. \ред.\
Российская академия образования
Психологический институт (Москва)

Свободных экз. нет

88.8
Т 45

Титова, Л. Г.
    Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
ББК 88.8

Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)

Титова, Л. Г. Технологии делового общения [Текст] : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова, 2008. - 239 с.
143.

Титова, Л. Г. Технологии делового общения [Текст] : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова, 2008. - 239 с.


88.8
Т 45

Титова, Л. Г.
    Технологии делового общения : учебное пособие для вузов / Л. Г. Титова. - Москва : Юнити-Дана, 2008. - 239 с. : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-238-01347-3 : 200.00 р.
ББК 88.8

Рубрики: Деловое общение--Технология--Социальная психология--Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминантных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (5)
Свободны: ЧЗ (5)

74.00
Х 21

Харламов, И. Ф.
    Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст] : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов, 1990. - 576 с.
144.

Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст] : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов, 1990. - 576 с.


74.00
Х 21

Харламов, И. Ф.
    Педагогика : учебное пособие для университетов и педагогических институтов / И. Ф. Харламов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 576 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-06-002103-3 : 14.00 р.
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
Личность -- воспитание -- методы обучения
Аннотация: На основе деятельностно-личностной концепции воспитания в пособии (1-е изд. - 1979 г.) освещаются общие вопросы развития педагогической науки, теоретические и методические основы обучения, а также процесс формирования личностных качеств учащихся. При раскрытии проблем обучения и воспитания широко используются идеи психологии, а также передовой педагогический опыт. Для студентов педагогических вузов, университетов; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.04
Г 52

Гласс, Дж.
    Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж. Стэнли ; Пер. с англ. Л. И. Хайрусовой. - Москва : Прогресс, 1976. - 495 с. : ил. - Список лит.: с. 465-475. - 21.00 р.
Перевод изд.: Statistical methods in education and psychology / Jene V. Glass, Julian C. Stanley (New Jersey, 1970)
ББК 74.04

Рубрики: Педагогика--Статистические методы

   Психология--Статистические методы


Доп.точки доступа:
Стэнли, Дж.

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии [Текст] / Дж. Гласс, Дж. Стэнли, 1976. - 495 с.
145.

Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии [Текст] / Дж. Гласс, Дж. Стэнли, 1976. - 495 с.


74.04
Г 52

Гласс, Дж.
    Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж. Стэнли ; Пер. с англ. Л. И. Хайрусовой. - Москва : Прогресс, 1976. - 495 с. : ил. - Список лит.: с. 465-475. - 21.00 р.
Перевод изд.: Statistical methods in education and psychology / Jene V. Glass, Julian C. Stanley (New Jersey, 1970)
ББК 74.04

Рубрики: Педагогика--Статистические методы

   Психология--Статистические методы


Доп.точки доступа:
Стэнли, Дж.

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

74.00я2
К 57

Коджаспирова, Г. М.
    Педагогический словарь : Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. - Москва : Академия, 2001. - 176 с. - ISBN 5-7695-0445-5 : 47.00 р., 35.00 р.
ББК 74.00я2

Кл.слова (ненормированные):
СЛОВАРИ (ПЕДАГОГИКА) -- ПЕДАГОГИКА (СЛОВАРИ)
Аннотация: Словарь содержит около 1000 терминов, знание которых необходимо при изучении курса педагогики. Включает также определения понятий из смежных дисциплин — психологии, философии, социологии.
Доп.точки доступа:
Коджаспиров, А. Ю.

Экземпляры всего: 3
ЧЗ (2), А (1)
Свободны: ЧЗ (2), А (1)

Коджаспирова, Г. М. Педагогический словарь [Текст] : Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров, 2001. - 176 с.
146.

Коджаспирова, Г. М. Педагогический словарь [Текст] : Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров, 2001. - 176 с.


74.00я2
К 57

Коджаспирова, Г. М.
    Педагогический словарь : Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. - Москва : Академия, 2001. - 176 с. - ISBN 5-7695-0445-5 : 47.00 р., 35.00 р.
ББК 74.00я2

Кл.слова (ненормированные):
СЛОВАРИ (ПЕДАГОГИКА) -- ПЕДАГОГИКА (СЛОВАРИ)
Аннотация: Словарь содержит около 1000 терминов, знание которых необходимо при изучении курса педагогики. Включает также определения понятий из смежных дисциплин — психологии, философии, социологии.
Доп.точки доступа:
Коджаспиров, А. Ю.

Экземпляры всего: 3
ЧЗ (2), А (1)
Свободны: ЧЗ (2), А (1)

74.00
У 93

Ушаков, Д. В.
    Интеллект, ценности и процветание наций : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-85630-126-6 : 0.00
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
ценностные риентации -- мотивации -- когнитивная наука
Аннотация: Социальная и экономическая успешность государства зависит от психологических свойств его граждан. Ценностные ориентации, интеллект, мотивации людей закладываются в первую очередь образованием и другими культурными практиками. В данной книге автор, являющийся одним из признанных лидеров в области когнитивной науки и психологии творчества, осмысляет связи между ценностями общества, талантом человека, образованием и конкурентоспособностью стран и подводит читателя к осознанию роли психологических факторов в выборе вектора развития общества. Книга адресована специалистам системы образования, а также всем неравнодушным к судьбе отечественной школы.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Ушаков, Д.В. Интеллект, ценности и процветание наций [Текст] : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков, 2016. - 136 с.
147.

Ушаков, Д.В. Интеллект, ценности и процветание наций [Текст] : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков, 2016. - 136 с.


74.00
У 93

Ушаков, Д. В.
    Интеллект, ценности и процветание наций : как измерить отдачу образования / Д. В. Ушаков. - Москва : Национальное образование, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-85630-126-6 : 0.00
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
ценностные риентации -- мотивации -- когнитивная наука
Аннотация: Социальная и экономическая успешность государства зависит от психологических свойств его граждан. Ценностные ориентации, интеллект, мотивации людей закладываются в первую очередь образованием и другими культурными практиками. В данной книге автор, являющийся одним из признанных лидеров в области когнитивной науки и психологии творчества, осмысляет связи между ценностями общества, талантом человека, образованием и конкурентоспособностью стран и подводит читателя к осознанию роли психологических факторов в выборе вектора развития общества. Книга адресована специалистам системы образования, а также всем неравнодушным к судьбе отечественной школы.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

74.00
Н 74


    Новое педагогическое мышление : сборник статей / ред. А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1989. - 278 с. - ISBN 5-7155-0268-3 : 8.00 р.
    Содержание:
Школа и общество / А. В. Петровский
Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / Э. Д. Днепров
Образование. Мышление. Культура / В. В. Давыдов
Пути очеловечивания школы / В. П. Зинченко
Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / Б. М. Неменский
Основания педагогики сотрудничества / В. Алексеева
Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики / Ш. А. Амонашвили
Социализация и воспитание молодежи / М. Сикора
Личность: психологическая стратегия воспитания / И. Кон
Воспитание: цели, средства, перспективы / А. Г. Асмолов
Пути и проблемы развития дошкольного воспитания / О. С. Газман
ББК 74.00

Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Новое педагогическое мышление [Текст] : сборник статей / ред. А. В. Петровский, 1989. - 278 с. (Введено оглавление)
148.

Новое педагогическое мышление [Текст] : сборник статей / ред. А. В. Петровский, 1989. - 278 с. (Введено оглавление)


74.00
Н 74


    Новое педагогическое мышление : сборник статей / ред. А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1989. - 278 с. - ISBN 5-7155-0268-3 : 8.00 р.
    Содержание:
Школа и общество / А. В. Петровский
Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / Э. Д. Днепров
Образование. Мышление. Культура / В. В. Давыдов
Пути очеловечивания школы / В. П. Зинченко
Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / Б. М. Неменский
Основания педагогики сотрудничества / В. Алексеева
Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики / Ш. А. Амонашвили
Социализация и воспитание молодежи / М. Сикора
Личность: психологическая стратегия воспитания / И. Кон
Воспитание: цели, средства, перспективы / А. Г. Асмолов
Пути и проблемы развития дошкольного воспитания / О. С. Газман
ББК 74.00

Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления
Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.03
В 92


    Выготский Л. С. / сост. А. А. Леонтьев. - Москва : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-002-0 : 50.00 р.
ББК 74.03

Аннотация: Книга включает малоизвестные труды одного из основателей педагогической психологии Л. С. Выгодского. Особенностью книги является присутствие в ней первого читателя - заслуженного учителя школы Российской Федерации Евгения Ямбурга. Его размышления, заметки на полях помогают осознать обсуждаемые проблемы с точки зрения сегодняшнего дня
Доп.точки доступа:
Леонтьев, А. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Выготский Л. С. [Текст] / сост. А. А. Леонтьев, 1996. - 224 с.
149.

Выготский Л. С. [Текст] / сост. А. А. Леонтьев, 1996. - 224 с.


74.03
В 92


    Выготский Л. С. / сост. А. А. Леонтьев. - Москва : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. - 224 с. - (Антология гуманной педагогики). - ISBN 5-89147-002-0 : 50.00 р.
ББК 74.03

Аннотация: Книга включает малоизвестные труды одного из основателей педагогической психологии Л. С. Выгодского. Особенностью книги является присутствие в ней первого читателя - заслуженного учителя школы Российской Федерации Евгения Ямбурга. Его размышления, заметки на полях помогают осознать обсуждаемые проблемы с точки зрения сегодняшнего дня
Доп.точки доступа:
Леонтьев, А. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.100.5
В 31

Веракса, А. Н.
    Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2011. - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы"). - Библиография: с. 71 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-86775-889-9 : 102.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Психолог в детском саду--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
психолог в детском саду -- адаптация к дошкольному учреждению -- дошкольники -- психологическая коррекция
Доп.точки доступа:
Гуторова, М.Ф.

Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)

Веракса, А.Н. Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова, 2011. - 144 с.
150.

Веракса, А.Н. Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова, 2011. - 144 с.


74.100.5
В 31

Веракса, А. Н.
    Практический психолог в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений / А. Н. Веракса, М. Ф. Гуторова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2011. - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы"). - Библиография: с. 71 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-86775-889-9 : 102.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Психолог в детском саду--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
психолог в детском саду -- адаптация к дошкольному учреждению -- дошкольники -- психологическая коррекция
Доп.точки доступа:
Гуторова, М.Ф.

Экземпляры всего: 4
ЧЗ (4)
Свободны: ЧЗ (4)

Страница 15, Результатов: 391

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц