ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 12, Результатов: 133
Маэрцзян, Еэркэнь
К вопросу о разработке методов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России / Еэркэнь Маэрцзян // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 1. - С. 90-96. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
методы и приемы -- китайский язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
111.

Подробнее
Маэрцзян, Еэркэнь
К вопросу о разработке методов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России / Еэркэнь Маэрцзян // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 1. - С. 90-96. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
методы и приемы -- китайский язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Маэрцзян, Еэркэнь
К вопросу о разработке методов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России / Еэркэнь Маэрцзян // Иностранные языки в школе. - 2025. - N 1. - С. 90-96. - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
методы и приемы -- китайский язык -- ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Журнал
2024г. N 10
- Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
112.

Подробнее
Шифр: М006225558/2024/10
Журнал
Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 10
Журнал
2024г. N 10
- Содержание:
Смирнова, Ю. В. Практика непрерывного развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников (из опыта работы МАУДО «ДПШ») / Ю. В. Смирнова, В. Н. Кеспиков, И. П. Шерстнева. - С.2-9
Кл.слова: кадровый потенциал, мотивация, Методическая поддержка и профессиональное развитие
Дигавцова, О. Ю. Управление цифровой трансформацией в системе общего образования (на примере ГБУ ОО ЗО «Радионовская СОШ № 28» г. о. Мелитополь) / О. Ю. Дигавцова. - С.10-13
Кл.слова: общее образование, цифровые технологии, Инновации и технологии в образовании
Новикова, Н. В. Особенности работы с родителями при подготовке учащихся к ГИА / Н. В. Новикова. - С.14-17
Кл.слова: ГИА, родители, Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю. Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова. - С.18-21
Кл.слова: методы работы, ВОСПИТАНИЕ, Семья и школа
Григорьева, О. В. Ранняя профориентация как фактор успеха каждого обучающегося / О. В. Григорьева. - С.22-31
Кл.слова: профориентация, профильные классы, Профориентация и социализация
Абакумова, Е. А. Создание условий индивидуального подхода к обучающимся при подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах за счёт интеграции программ основного и дополнительного образования на примере направления «Олимпиадная экономика» / Е. А. Абакумова, А. А. Спицкая. - С.32-39
Кл.слова: олимпиада, финансовая грамотность, Индивидуализация и персонализация обучения
Клабуков, А. С. Внутришкольная модель оценки метапредметных результатов сформированности функциональной грамотности обучающихся / А. С. Клабуков. - С.40-46
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, финансовая грамотность, Оценка образовательных результатов
Гриднева, Е. В. Система «1С: Оценка качества образования. Школа» как инструмент мониторинга образовательных достижений в школе / Е. В. Гриднева. - С.47-50
Кл.слова: программа оценки качества, методика оценки качества, Оценка образовательных результатов
Ефимова, Ю. А. Формирование коллектива у младших школьников / Ю. А. Ефимова. - С.52-56
Кл.слова: начальные классы, групповая работа, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Плужник, Ж . В. Проектирование образовательной модели «Ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра» / Ж . В. Плужник, Н. В. Шемякина. - С.57-63
Кл.слова: аутизм, дефектология, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)
Кудряшова, Н. Ю.
Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 18-21
Кл.слова (ненормированные):
методы работы -- ВОСПИТАНИЕ -- Семья и школа
113.

Подробнее
Кудряшова, Н. Ю.
Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 18-21
Кл.слова (ненормированные):
методы работы -- ВОСПИТАНИЕ -- Семья и школа
Кудряшова, Н. Ю.
Работа с родителями. Методы и стратегии взаимодействия с родителями в рамках программы «Орлята России» / Н. Ю. Кудряшова // Мастер-класс методиста. - 2024. - N 10. - С. 18-21
Кл.слова (ненормированные):
методы работы -- ВОСПИТАНИЕ -- Семья и школа
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Игровые методики : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 218 с. : ил. - (Папка классного руководителя). - ISBN 5-93134-108-0 : 65.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
114.

Подробнее
74.200.58
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Игровые методики : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 218 с. : ил. - (Папка классного руководителя). - ISBN 5-93134-108-0 : 65.00 р.
ББК 74.200.58
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Игровые методики : для школьных педагогов, классных руководителей, преподавателей и студентов педвузов, педколледжей и воспитателей детских садов и детских домов / Н. Е. Щуркова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 218 с. : ил. - (Папка классного руководителя). - ISBN 5-93134-108-0 : 65.00 р.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 15
Макнамара, Д.
Секреты компьютерного шпионажа. Тактика и контрмеры [Текст] / Д. Макнамара ; Пер. с англ. А.В.Бутко под ред. С.М.Молявко. - Москва : Лаборатория Базовых Знаний, 2024. - 536 с. - Предм. указ.: с. 509-536. - ISBN 5-94774-168-7 : 143.00 р.
Пер. изд.: Secrets of computer espionage ... / J. McNamara. - 2003.
Рубрики: Государство и право
Кл.слова (ненормированные):
ШПИОНЫ -- компьютер
Дескрипторы: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Аннотация: В издании обсуждаются средства и методы, которые применяются любителями и профессионалами в сфере компьютерного шпионажа, а также контрмеры, предназначенные для борьбы с ними. Предназначено для пользователей ПК, системных администраторов.
Доп.точки доступа:
Молявко, С. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
115.

Подробнее
32.97
М 15
Макнамара, Д.
Секреты компьютерного шпионажа. Тактика и контрмеры [Текст] / Д. Макнамара ; Пер. с англ. А.В.Бутко под ред. С.М.Молявко. - Москва : Лаборатория Базовых Знаний, 2024. - 536 с. - Предм. указ.: с. 509-536. - ISBN 5-94774-168-7 : 143.00 р.
Пер. изд.: Secrets of computer espionage ... / J. McNamara. - 2003.
ББК 32.97
Рубрики: Государство и право
Кл.слова (ненормированные):
ШПИОНЫ -- компьютер
Дескрипторы: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Аннотация: В издании обсуждаются средства и методы, которые применяются любителями и профессионалами в сфере компьютерного шпионажа, а также контрмеры, предназначенные для борьбы с ними. Предназначено для пользователей ПК, системных администраторов.
Доп.точки доступа:
Молявко, С. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
М 15
Макнамара, Д.
Секреты компьютерного шпионажа. Тактика и контрмеры [Текст] / Д. Макнамара ; Пер. с англ. А.В.Бутко под ред. С.М.Молявко. - Москва : Лаборатория Базовых Знаний, 2024. - 536 с. - Предм. указ.: с. 509-536. - ISBN 5-94774-168-7 : 143.00 р.
Пер. изд.: Secrets of computer espionage ... / J. McNamara. - 2003.
Рубрики: Государство и право
Кл.слова (ненормированные):
ШПИОНЫ -- компьютер
Дескрипторы: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Аннотация: В издании обсуждаются средства и методы, которые применяются любителями и профессионалами в сфере компьютерного шпионажа, а также контрмеры, предназначенные для борьбы с ними. Предназначено для пользователей ПК, системных администраторов.
Доп.точки доступа:
Молявко, С. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
А (2)
Свободны: А (2)
Ш 67
Школьный экологический календарь : Пособие для учителя / [Н. С. Дежникова и др.] ; Под ред. Н. С. Дежниковой. - Москва : Просвещение, 2003. - 142, [2] с. + 20 см. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-09-011718-7 (в обл.) : 18.00 р.
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Естествознание -- Российская Федерация -- Воспитание -- Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа -- Воспитание -- Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа -- Отдельные виды внеучебной работы --Методы, формы и средства внеучебной работы (в целом)
Аннотация: Пособие адресовано учителям-предметникам, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня.
Доп.точки доступа:
Дежникова, В. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
116.

Подробнее
74.262.0
Ш 67
Школьный экологический календарь : Пособие для учителя / [Н. С. Дежникова и др.] ; Под ред. Н. С. Дежниковой. - Москва : Просвещение, 2003. - 142, [2] с. + 20 см. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-09-011718-7 (в обл.) : 18.00 р.
ББК 74.262.0
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Естествознание -- Российская Федерация -- Воспитание -- Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа -- Воспитание -- Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа -- Отдельные виды внеучебной работы --Методы, формы и средства внеучебной работы (в целом)
Аннотация: Пособие адресовано учителям-предметникам, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня.
Доп.точки доступа:
Дежникова, В. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Ш 67
Школьный экологический календарь : Пособие для учителя / [Н. С. Дежникова и др.] ; Под ред. Н. С. Дежниковой. - Москва : Просвещение, 2003. - 142, [2] с. + 20 см. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-09-011718-7 (в обл.) : 18.00 р.
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Естествознание -- Российская Федерация -- Воспитание -- Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа -- Воспитание -- Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа -- Отдельные виды внеучебной работы --Методы, формы и средства внеучебной работы (в целом)
Аннотация: Пособие адресовано учителям-предметникам, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня.
Доп.точки доступа:
Дежникова, В. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 12
Бабанский, Ю. К.
Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю. К. Бабанский. - Москва : Просвещение, 1985. - 208 с. - (Библиотека учителя по общим проблемам теории обучения и воспитания). - 0.70 р.
Рубрики: Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- критерий -- самостоятельная работа -- мотивация -- стимулирование -- контроль
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
117.

Подробнее
74.202.6
Б 12
Бабанский, Ю. К.
Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю. К. Бабанский. - Москва : Просвещение, 1985. - 208 с. - (Библиотека учителя по общим проблемам теории обучения и воспитания). - 0.70 р.
ББК 74.202.6
Рубрики: Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- критерий -- самостоятельная работа -- мотивация -- стимулирование -- контроль
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Б 12
Бабанский, Ю. К.
Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю. К. Бабанский. - Москва : Просвещение, 1985. - 208 с. - (Библиотека учителя по общим проблемам теории обучения и воспитания). - 0.70 р.
Рубрики: Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- критерий -- самостоятельная работа -- мотивация -- стимулирование -- контроль
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 79
Морева, Н. А.
Современная технология учебного занятия / Н. А. Морева. - Москва : Просвещение, 2007. - 158 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-09-016133-6 : 30.00 р.
Рубрики: Педагогика; Школьная педагогика; Дидактика (теория образования и обучения); Обучение (преподавание.учебный процесс)-методы.формы.средства; Учебный процесс-методы.формы.средства; Обучение (преподавание.учебный процесс)-технологии
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Универсальная модель построения учебного занятия, которую можно применить в школе, в колледжах и в вузах; технология организации тренингов, дискуссий, уроков-соревнований и др.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
118.

Подробнее
74.202
М 79
Морева, Н. А.
Современная технология учебного занятия / Н. А. Морева. - Москва : Просвещение, 2007. - 158 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-09-016133-6 : 30.00 р.
ББК 74.202
Рубрики: Педагогика; Школьная педагогика; Дидактика (теория образования и обучения); Обучение (преподавание.учебный процесс)-методы.формы.средства; Учебный процесс-методы.формы.средства; Обучение (преподавание.учебный процесс)-технологии
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Универсальная модель построения учебного занятия, которую можно применить в школе, в колледжах и в вузах; технология организации тренингов, дискуссий, уроков-соревнований и др.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
М 79
Морева, Н. А.
Современная технология учебного занятия / Н. А. Морева. - Москва : Просвещение, 2007. - 158 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-09-016133-6 : 30.00 р.
Рубрики: Педагогика; Школьная педагогика; Дидактика (теория образования и обучения); Обучение (преподавание.учебный процесс)-методы.формы.средства; Учебный процесс-методы.формы.средства; Обучение (преподавание.учебный процесс)-технологии
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Универсальная модель построения учебного занятия, которую можно применить в школе, в колледжах и в вузах; технология организации тренингов, дискуссий, уроков-соревнований и др.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Е 91
Ефименкова, Л. Н.
Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте : Пособие для логопеда / Л. Н. Ефименкова, Г. Г. Мисаренко. - Москва : Просвещение, 1991. - 239 с. : ил. - ISBN 5-09-003511-3 : 2.30 р.
Рубрики: Народное образование
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД
Доп.точки доступа:
Мисаренко, Г. Г.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
119.

Подробнее
74.5
Е 91
Ефименкова, Л. Н.
Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте : Пособие для логопеда / Л. Н. Ефименкова, Г. Г. Мисаренко. - Москва : Просвещение, 1991. - 239 с. : ил. - ISBN 5-09-003511-3 : 2.30 р.
ББК 74.5
Рубрики: Народное образование
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД
Доп.точки доступа:
Мисаренко, Г. Г.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Е 91
Ефименкова, Л. Н.
Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте : Пособие для логопеда / Л. Н. Ефименкова, Г. Г. Мисаренко. - Москва : Просвещение, 1991. - 239 с. : ил. - ISBN 5-09-003511-3 : 2.30 р.
Рубрики: Народное образование
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД
Доп.точки доступа:
Мисаренко, Г. Г.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 89
Кузин, В. С.
Методика преподавания изобразительного искусства в 1–3 классах : пособие для учителей / В. С. Кузин. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1983. - 190, [1] с., [16] л. цв. ил. : ил. ; 22 см. - (Библиотека учителя начальных классов). - Библиогр.: с. 189. - (в пер.) : 0.80 р.
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы преподавания предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы, но и развивать их творческие способности, расширять кругозор.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
120.

Подробнее
74.268.51я71
К 89
Кузин, В. С.
Методика преподавания изобразительного искусства в 1–3 классах : пособие для учителей / В. С. Кузин. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1983. - 190, [1] с., [16] л. цв. ил. : ил. ; 22 см. - (Библиотека учителя начальных классов). - Библиогр.: с. 189. - (в пер.) : 0.80 р.
ББК 74.268.51я71
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы преподавания предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы, но и развивать их творческие способности, расширять кругозор.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
К 89
Кузин, В. С.
Методика преподавания изобразительного искусства в 1–3 классах : пособие для учителей / В. С. Кузин. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1983. - 190, [1] с., [16] л. цв. ил. : ил. ; 22 см. - (Библиотека учителя начальных классов). - Библиогр.: с. 189. - (в пер.) : 0.80 р.
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы преподавания предмета в начальных классах. Автор на конкретных примерах раскрывает формы и методы работы с детьми на уроках изобразительного искусства, подчеркивает, что задача учителя не только научить детей рисовать окружающие предметы, но и развивать их творческие способности, расширять кругозор.
Экземпляры всего: 1
А (1)
Свободны: А (1)
Страница 12, Результатов: 133
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц