ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 1, Результатов: 21

Шифр: Ш534393399/2024/1
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 1
Содержание:
Орлова, И. Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее / И. Орлова. - С.5-8
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. Книжный старт: читает школа, показывает музей / Н. Петровская. - С.9-13
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. «Центр чтения» на Сахалине. Начало Проект «ЛитератУра в кино!» / Н. Петровская. - С.14-19
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Петровская, Н. Фестиваль "Книжная весна на высоте" / Н. Петровская. - С.20-22
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Меримская, А. Ю. Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская. - С.23-27
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Костенко, Е. А. Читать. Смотреть. Слушать. / Е. А. Костенко. - С.28-32
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Меримская, А. Ю. Электронная библиотека на Сахалине / А. Ю. Меримская. - С.33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Классная библиотека. - С.34-39
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Казанцева, В. В. Помощь "библиодрузей" : деятельность Волонтёрского центра Сахалинской областной детской библиотеки / В. В. Казанцева. - С.40-41
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Антипова, Н. М. Дневничок про маячок / Н. М. Антипова. - С.42-48
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)
1.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 1 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/1
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 1
Содержание:
Орлова, И. Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее / И. Орлова. - С.5-8
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. Книжный старт: читает школа, показывает музей / Н. Петровская. - С.9-13
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Петровская, Н. «Центр чтения» на Сахалине. Начало Проект «ЛитератУра в кино!» / Н. Петровская. - С.14-19
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Петровская, Н. Фестиваль "Книжная весна на высоте" / Н. Петровская. - С.20-22
Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Меримская, А. Ю. Литературная викторина «А.П. Чехов и Сахалин» / А. Ю. Меримская. - С.23-27
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Костенко, Е. А. Читать. Смотреть. Слушать. / Е. А. Костенко. - С.28-32
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Меримская, А. Ю. Электронная библиотека на Сахалине / А. Ю. Меримская. - С.33
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Классная библиотека. - С.34-39
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Казанцева, В. В. Помощь "библиодрузей" : деятельность Волонтёрского центра Сахалинской областной детской библиотеки / В. В. Казанцева. - С.40-41
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Антипова, Н. М. Дневничок про маячок / Н. М. Антипова. - С.42-48
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Шифр: Ш534393399/2024/2
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 2
Содержание:
Деткина, И. Год юбилея : Год юбилея Гайдаровки - 90 лет библиотеке и год юбилея писателя Аркадия Гайдара - 120 лет / И. Деткина, Т. Рудишина. - С.2-6
Кл.слова: ЮБИЛЕЙ
Поддержка и развитие чтения на повестке дня. - С.7-10
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Березина, А. В. Большая экспедиция детского чтения / А. В. Березина. - С.11-14
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Исследование PISA 2022 . - С.15-17
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Алексеева. Как сделать тему краеведения привлекательной для детей и подростков с помощью современной отечественной премиальной литературы? / Ольга Алексеева. - С.18-25
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Малахова, Н. Г. V Всероссийский фестиваль Мастерской авторских программ по приобщению детей к чтению / Н. Г. Малахова. - С.26-37
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Щербинина, Ю. Гармония Гармоники / Ю. Щербинина. - С.38-44
Кл.слова: Как пройти в китабхану? История восточной книги
Жуковская, Е. В. ПРОсписки : Рекомендательные списки литературы современных авторов / Е. В. Жуковская. - С.45-48
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)
2.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 2 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/2
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 2
Содержание:
Деткина, И. Год юбилея : Год юбилея Гайдаровки - 90 лет библиотеке и год юбилея писателя Аркадия Гайдара - 120 лет / И. Деткина, Т. Рудишина. - С.2-6
Кл.слова: ЮБИЛЕЙ
Поддержка и развитие чтения на повестке дня. - С.7-10
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Березина, А. В. Большая экспедиция детского чтения / А. В. Березина. - С.11-14
Кл.слова: БИБЛИОМИР
Исследование PISA 2022 . - С.15-17
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Алексеева. Как сделать тему краеведения привлекательной для детей и подростков с помощью современной отечественной премиальной литературы? / Ольга Алексеева. - С.18-25
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Малахова, Н. Г. V Всероссийский фестиваль Мастерской авторских программ по приобщению детей к чтению / Н. Г. Малахова. - С.26-37
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Щербинина, Ю. Гармония Гармоники / Ю. Щербинина. - С.38-44
Кл.слова: Как пройти в китабхану? История восточной книги
Жуковская, Е. В. ПРОсписки : Рекомендательные списки литературы современных авторов / Е. В. Жуковская. - С.45-48
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Шифр: Ш534393399/2024/3
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 3
Содержание:
2-й Методический семинар «Молчаливые книги. Новый формат диалога». - С.4-5
Кл.слова: БИБЛИОМИР
«ЗЕТ» И «АЛЬФА»: базовые установки поколений. Результаты исследования. - С.6-11
Кл.слова: Повестка дня
Ембулаева, Людмила Николаевна. Young аdult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева. - С.12-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Абдулова, И. Т. Комиксы – великие и ужасные: к вопросу формирования фонда школьной библиотеки / И. Т. Абдулова. - С.22-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Митрофанова, Н. С. Поговорим… о «Слове пацана» / Н. С. Митрофанова. - С.30-33
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Березина, Александра Викторовна. Подростковый книжный клуб любителей фантастики «Параллельные миры» / А. В. Березина. - С.34-39
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?». - С.40-41
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Кулюкина, Ю. П. Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» / Ю. П. Кулюкина. - С.42-47
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Книги и образы: поколение Z «заново открывает» публичную библиотеку. - С.48-50
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Михайлова, Т. А. Пушкинская карта: опыт Сахалинской областной детской библиотеки / Т. А. Михайлова. - С.51-56
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)
3.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 3 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/3
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 3
Содержание:
2-й Методический семинар «Молчаливые книги. Новый формат диалога». - С.4-5
Кл.слова: БИБЛИОМИР
«ЗЕТ» И «АЛЬФА»: базовые установки поколений. Результаты исследования. - С.6-11
Кл.слова: Повестка дня
Ембулаева, Людмила Николаевна. Young аdult в гимназии – важно и интересно / Л. Н. Ембулаева. - С.12-21
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Абдулова, И. Т. Комиксы – великие и ужасные: к вопросу формирования фонда школьной библиотеки / И. Т. Абдулова. - С.22-29
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
Митрофанова, Н. С. Поговорим… о «Слове пацана» / Н. С. Митрофанова. - С.30-33
Кл.слова: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Березина, Александра Викторовна. Подростковый книжный клуб любителей фантастики «Параллельные миры» / А. В. Березина. - С.34-39
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО
Вопросы, которые вы можете задать своему ребенку, кроме примитивного и сухого «Как дела, как в школе?». - С.40-41
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Кулюкина, Ю. П. Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» / Ю. П. Кулюкина. - С.42-47
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Книги и образы: поколение Z «заново открывает» публичную библиотеку. - С.48-50
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Михайлова, Т. А. Пушкинская карта: опыт Сахалинской областной детской библиотеки / Т. А. Михайлова. - С.51-56
Кл.слова: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Шифр: Ш534393399/2024/4
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 4
Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 4 (Введено оглавление)
4.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 4 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/4
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 4
Содержание:
Верещагина, В. М. Читательский гид по педагогическому наследию В.А. Сухомлинского / В. М. Верещагина, А. Б. Денисова. - С.8-21
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, Сухомлинский В.А., год педагога и наставника, педагог-гуманист, групповая работа
Романькова, Е. В. Книжные творческие истории / Е. В. Романькова. - С.22-26
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ, интерес к чтению, творческое чтение, создание свой книги, рисование иллюстраций детьми, отзывы, библиотечный урок
Дейнеко, И. В. Такие разные, разные обзоры (Библиографический обзор. Поводы для организации) / И. В. Дейнеко. - С.27-32
Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, В КОТОРОЙ ИНТЕРЕСНО, оформление технологических карт уроков, выбор формата обзора, создание библиографических игр, структура обзора
Щербинина, Юлия. Цикл статей «Как пройти в китабхану?» Статья 6. Нарисованные библиотеки / Ю. Щербинина. - С.33-42
Кл.слова: СПЕЦПРОЕКТ. ИСТОРИЯ ВОСТОЧНОЙ КНИГИ, имитация библиотек, складная ширма, чхеккори, чхэккадо,
Абишова, З. Контент-план для социальных статей библиотек / З. Абишова. - С.43-45
Кл.слова: ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА, страница библиотеки, сайт библиотеки, блогинг, контент-план, посты, обратная связь, визуальное оформление
Зорка, А. В. «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка. - С.46-48
Кл.слова: ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ, тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)


Зорка, А. В.
    «Книга джунглей» - больше, чем книга / А. В. Зорка // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 4. - С. 46-48. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ -- тематическая подборка книг, творчество, Р. Киплинг, Биография, интелект-лото, пазлы, кросворд

Зорка, А.В. «Книга джунглей» - больше, чем книга [Текст] / А. В. Зорка // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 4. - С. 46-48


Кулюкина, Ю. П.
    Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» / Ю. П. Кулюкина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 3. - С. 42-47. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ

Кулюкина, Ю.П. Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» [Текст] / Ю. П. Кулюкина // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 3. - С. 42-47
6.

Кулюкина, Ю.П. Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» [Текст] / Ю. П. Кулюкина // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 3. - С. 42-47



Кулюкина, Ю. П.
    Книжный нон-фикшн для подростков: нестандартные подходы в популяризации и раскрытии фонда научно-популярной литературы. Из опыта работы молодежного центра «БиблиоДвиж» / Ю. П. Кулюкина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 3. - С. 42-47. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ


Алексеева, О.
    Как сделать тему краеведения привлекательной для детей и подростков с помощью современной отечественной премиальной литературы? / Ольга Алексеева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 2. - С. 18-25. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ

Алексеева, О. Как сделать тему краеведения привлекательной для детей и подростков с помощью современной отечественной премиальной литературы? [Текст] / Ольга Алексеева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 2. - С. 18-25
7.

Алексеева, О. Как сделать тему краеведения привлекательной для детей и подростков с помощью современной отечественной премиальной литературы? [Текст] / Ольга Алексеева // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 2. - С. 18-25



Алексеева, О.
    Как сделать тему краеведения привлекательной для детей и подростков с помощью современной отечественной премиальной литературы? / Ольга Алексеева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 2. - С. 18-25. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ


Орлова, И.
    Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее / И. Орлова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 5-8. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ

Орлова, И. Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее [Текст] / И. Орлова // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 1. - С. 5-8
8.

Орлова, И. Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее [Текст] / И. Орлова // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 1. - С. 5-8



Орлова, И.
    Реализация проекта «Книжный старт: читает школа, показывает музей» в Сахалинском областном краеведческом музее / И. Орлова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 5-8. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ


Петровская, Н.
    Книжный старт: читает школа, показывает музей / Н. Петровская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 9-13. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ

Петровская, Н. Книжный старт: читает школа, показывает музей [Текст] / Н. Петровская // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 1. - С. 9-13
9.

Петровская, Н. Книжный старт: читает школа, показывает музей [Текст] / Н. Петровская // Школьная библиотека: сегодня и завтра : ООО "Перфектум", 2024. - N 1. - С. 9-13



Петровская, Н.
    Книжный старт: читает школа, показывает музей / Н. Петровская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2024. - N 1. - С. 9-13. - ISSN 2308-8273

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ

Шифр: Ш534393399/2024/7
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Содержание:
К Году семьи в России : Региональная педагогическая научно-практическая конференция «Семейные чтения: уходящая традиция или вечная ценность?». - С.4-5, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Распопова, С. Н. Детское чтение: культура отношения, источники успешности / С. Н. Распопова. - С.6-8, ПОВЕСТКА ДНЯ
Кучина, Н. В. Образовательное событие как средство формирования читательской компетентности школьников / Н. В. Кучина. - С.9-12, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Масленникова, О. В. Гиперактивные дети и чтение: возможности и перспективы (из опыта работы) / О. В. Масленникова, Е. А. Мамаева. - С.13-15, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Баранова, Т. В. Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова. - С.16-18, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Ильюхина, А. А. Проект «Книжный сентябрь» как средство привлечения детей к чтению / А. А. Ильюхина. - С.19-22, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Михайлова, Е. Ю. Методы и приемы работы с детской книгой: из опыта работы / Е. Ю. Михайлова. - С.23-25, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Муравьева, А. В. Лучшие практики по развитию мотивации к чтению / А. В. Муравьева. - С.26-28, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Домме, О. И. Взаимодействие семьи и школы по сохранению традиций семейного чтения с привлечением социальных партнеров / О. И. Домме. - С.29-31, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Старостина, И. А. О реализации педагогического проекта "Читалочка: читают дети, читаем детям" / И. А. Старостина. - С.32-36, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Филина, Е. Е. Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина. - С.37-40, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Клещеева, Т. А. Пушкин. Чтение. Почтовые открытки / Т. А. Клещеева. - С.41-43, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Потапкина, Л. С. Погружение в мир военной поэзии: общегородское мероприятие "Поэтический марафон" / Л. С. Потапкина. - С.44-45, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Кустарева, Ю. Б. Читающий подросток: феномен или нет? / Ю. Б. Кустарева. - С.46-48, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)
10.

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)


Шифр: Ш534393399/2024/7
   Журнал

Школьная библиотека: сегодня и завтра. - ISSN 2308-8273. - Выходит ежемесячно
2024г. N 7
Содержание:
К Году семьи в России : Региональная педагогическая научно-практическая конференция «Семейные чтения: уходящая традиция или вечная ценность?». - С.4-5, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Распопова, С. Н. Детское чтение: культура отношения, источники успешности / С. Н. Распопова. - С.6-8, ПОВЕСТКА ДНЯ
Кучина, Н. В. Образовательное событие как средство формирования читательской компетентности школьников / Н. В. Кучина. - С.9-12, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Масленникова, О. В. Гиперактивные дети и чтение: возможности и перспективы (из опыта работы) / О. В. Масленникова, Е. А. Мамаева. - С.13-15, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ
Баранова, Т. В. Опыт реализации проекта «Читающая школа — читающая семья» в школе / Т. В. Баранова. - С.16-18, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Ильюхина, А. А. Проект «Книжный сентябрь» как средство привлечения детей к чтению / А. А. Ильюхина. - С.19-22, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Михайлова, Е. Ю. Методы и приемы работы с детской книгой: из опыта работы / Е. Ю. Михайлова. - С.23-25, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Муравьева, А. В. Лучшие практики по развитию мотивации к чтению / А. В. Муравьева. - С.26-28, ТЕРРИТОРИЯ ЧТЕНИЯ
Домме, О. И. Взаимодействие семьи и школы по сохранению традиций семейного чтения с привлечением социальных партнеров / О. И. Домме. - С.29-31, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Старостина, И. А. О реализации педагогического проекта "Читалочка: читают дети, читаем детям" / И. А. Старостина. - С.32-36, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Филина, Е. Е. Детский сад, семья, библиотека / Е. Е. Филина. - С.37-40, ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ
Клещеева, Т. А. Пушкин. Чтение. Почтовые открытки / Т. А. Клещеева. - С.41-43, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Потапкина, Л. С. Погружение в мир военной поэзии: общегородское мероприятие "Поэтический марафон" / Л. С. Потапкина. - С.44-45, КУЛЬТУРНЫЙ КОД
Кустарева, Ю. Б. Читающий подросток: феномен или нет? / Ю. Б. Кустарева. - С.46-48, ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
ЧЗ Экз. 1 (свободен)

Страница 1, Результатов: 21

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц