ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.

 

База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар

Страница 134, Результатов: 3144


Крутякова, Евгения Никитична.
    Изучение коммуникативной деятельности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уровне основного общего образования / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 4-14. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
основное общее образование, НОДА, коммуникативные действия, коммуникативные умения

Крутякова, Евгения Никитична. Изучение коммуникативной деятельности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уровне основного общего образования [Текст] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 4-14
1331.

Крутякова, Евгения Никитична. Изучение коммуникативной деятельности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уровне основного общего образования [Текст] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 4-14



Крутякова, Евгения Никитична.
    Изучение коммуникативной деятельности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уровне основного общего образования / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 4-14. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
основное общее образование, НОДА, коммуникативные действия, коммуникативные умения


Бабина, Г. В.
    Оценка умений семантизации слов у младших школьников с нарушениями речи / Г. В. Бабина, Ю. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 15-29. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
семантизация слов, школьники с общим недоразвитием речи, трудности семантизации слов
Доп.точки доступа:
Комарова, Ю.В.

Бабина, Г.В. Оценка умений семантизации слов у младших школьников с нарушениями речи [Текст] / Г. В. Бабина, Ю. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 15-29
1332.

Бабина, Г.В. Оценка умений семантизации слов у младших школьников с нарушениями речи [Текст] / Г. В. Бабина, Ю. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 15-29



Бабина, Г. В.
    Оценка умений семантизации слов у младших школьников с нарушениями речи / Г. В. Бабина, Ю. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 15-29. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
семантизация слов, школьники с общим недоразвитием речи, трудности семантизации слов
Доп.точки доступа:
Комарова, Ю.В.


Набокова, Лина Александровна.
    Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 1. Анализ нормативных документов / Л. А. Набокова, С. А. Шустова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 30-36. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
Обучение глухих в Китае, ФАОП начального общего образования
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна

Набокова, Лина Александровна. Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 1. Анализ нормативных документов [Текст] / Л. А. Набокова, С. А. Шустова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 30-36
1333.

Набокова, Лина Александровна. Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 1. Анализ нормативных документов [Текст] / Л. А. Набокова, С. А. Шустова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 30-36



Набокова, Лина Александровна.
    Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой. Часть 1. Анализ нормативных документов / Л. А. Набокова, С. А. Шустова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 30-36. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
Обучение глухих в Китае, ФАОП начального общего образования
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна


Екжанова, Е. А.
    Особенности проведения групповых занятий в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию / Е. А. Екжанова, Т. С. Рыбакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 37-45. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
методический интенсив, тяжелая и глубокая умственная отсталость, групповые инсценировки
Доп.точки доступа:
Рыбакова, Т.С.

Екжанова, Е.А. Особенности проведения групповых занятий в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию [Текст] / Е. А. Екжанова, Т. С. Рыбакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 37-45
1334.

Екжанова, Е.А. Особенности проведения групповых занятий в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию [Текст] / Е. А. Екжанова, Т. С. Рыбакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 37-45



Екжанова, Е. А.
    Особенности проведения групповых занятий в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию / Е. А. Екжанова, Т. С. Рыбакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 37-45. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
методический интенсив, тяжелая и глубокая умственная отсталость, групповые инсценировки
Доп.точки доступа:
Рыбакова, Т.С.


Гвоздева, А. Ю.
    Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий / А. Ю. Гвоздева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 46-52. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
профориентация, профессиональное обучение, дополнительное образование, обучающиеся с интеллектуальными нарушениями

Гвоздева, А.Ю. Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий [Текст] / А. Ю. Гвоздева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 46-52



    Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки «Оператор профессиональной уборки (клининг)» / И. Н. Пичугина, Т. М. Захарова, Е. И. Ломакина, С. В. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 53-66. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
профориентация, профессиональное обучение, обучающиеся с умственной отсталостью, рабочие программы для 6-9 классов
Доп.точки доступа:
Пичугина, И.Н.
Захарова, Т.М.
Ломакина, Е.И.
Соловьева, С. В.

Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки «Оператор профессиональной уборки (клининг)» [Текст] / И. Н. Пичугина, Т. М. Захарова, Е. И. Ломакина, С. В. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 53-66
1336.

Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки «Оператор профессиональной уборки (клининг)» [Текст] / И. Н. Пичугина, Т. М. Захарова, Е. И. Ломакина, С. В. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 53-66




    Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки «Оператор профессиональной уборки (клининг)» / И. Н. Пичугина, Т. М. Захарова, Е. И. Ломакина, С. В. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 53-66. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
профориентация, профессиональное обучение, обучающиеся с умственной отсталостью, рабочие программы для 6-9 классов
Доп.точки доступа:
Пичугина, И.Н.
Захарова, Т.М.
Ломакина, Е.И.
Соловьева, С. В.


Рожкова, Л. А.
    Особенности функционального состояния центральной нервной системы как нейробиологическая основа когнитивных нарушений у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Рожкова, А. В. Голубчикова, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 67-79. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ, сложная структура нарушения, оценка индивидуальных особенностей ЦНС, ЭЭГ
Доп.точки доступа:
Голубчикова, А.В.
Лазуренко, С.Б.

Рожкова, Л.А. Особенности функционального состояния центральной нервной системы как нейробиологическая основа когнитивных нарушений у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л. А. Рожкова, А. В. Голубчикова, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 67-79
1337.

Рожкова, Л.А. Особенности функционального состояния центральной нервной системы как нейробиологическая основа когнитивных нарушений у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л. А. Рожкова, А. В. Голубчикова, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал : ООО "Школьная пресса", 2024. - N 2. - С. 67-79



Рожкова, Л. А.
    Особенности функционального состояния центральной нервной системы как нейробиологическая основа когнитивных нарушений у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Рожкова, А. В. Голубчикова, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. - 2024. - N 2. - С. 67-79. - ISSN 2074-4986

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ, сложная структура нарушения, оценка индивидуальных особенностей ЦНС, ЭЭГ
Доп.точки доступа:
Голубчикова, А.В.
Лазуренко, С.Б.

74.100.5
Ф 32

Федина, Н. В.
    Путеводитель по праздникам : пособие для детей, педагогов, родителей / Н. В. Федина, С. И. Козий. - Москва : Просвещение, 2013. - 71 с. : цв.ил. - (Успех). - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-029226-9 : 00.00
ББК 74.100.5

Рубрики: Содержание обучения в дошкольном возрасте--Учебные издания для дошкольного обучения

Кл.слова (ненормированные):
путеводитель по праздникам -- дошкольник -- пособие -- успех -- беседуем и рассказываем -- родитель -- дети -- 6 лет -- 5 лет -- 7 лет
Аннотация: Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех".
Доп.точки доступа:
Козий, С. И.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Федина, Н.В. Путеводитель по праздникам [Текст] : пособие для детей, педагогов, родителей / Н. В. Федина, С. И. Козий, 2013. - 71 с.
1338.

Федина, Н.В. Путеводитель по праздникам [Текст] : пособие для детей, педагогов, родителей / Н. В. Федина, С. И. Козий, 2013. - 71 с.


74.100.5
Ф 32

Федина, Н. В.
    Путеводитель по праздникам : пособие для детей, педагогов, родителей / Н. В. Федина, С. И. Козий. - Москва : Просвещение, 2013. - 71 с. : цв.ил. - (Успех). - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-029226-9 : 00.00
ББК 74.100.5

Рубрики: Содержание обучения в дошкольном возрасте--Учебные издания для дошкольного обучения

Кл.слова (ненормированные):
путеводитель по праздникам -- дошкольник -- пособие -- успех -- беседуем и рассказываем -- родитель -- дети -- 6 лет -- 5 лет -- 7 лет
Аннотация: Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех".
Доп.точки доступа:
Козий, С. И.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

74.102
П 90


    Путешествие по миру : энциклопедия для детей 5-7 лет / Л. В. Филиппова, Ю. В. Филиппов, А. М. Фирсова [и др.] ; рук. работы Н. В. Федина. - Москва : Просвещение, 2013. - 71 с. : цв.ил. - (Успех). - Авт. указ. на обороте тит. л. - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-024628-6 : 00.00
ББК 74.102

Рубрики: Содержание обучения в дошкольном возрасте--Учебные издания для дошкольного обучения

Кл.слова (ненормированные):
путешествие по миру -- энциклопедия -- дошкольник -- пособие -- успех -- беседуем и рассказываем -- родитель -- дети -- 6 лет -- 5 лет -- 7 лет
Аннотация: Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех".
Доп.точки доступа:
Филиппова, Л. В.
Филиппов, Ю. В.
Фирсова, А. М.
Ревягина, Т. А.
Квасова, М. Г.
Федина, Н. В. \рук. работы.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Путешествие по миру [Текст] : энциклопедия для детей 5-7 лет / Л. В. Филиппова, Ю. В. Филиппов, А. М. Фирсова [и др.] ; рук. работы Н. В. Федина, 2013. - 71 с.
1339.

Путешествие по миру [Текст] : энциклопедия для детей 5-7 лет / Л. В. Филиппова, Ю. В. Филиппов, А. М. Фирсова [и др.] ; рук. работы Н. В. Федина, 2013. - 71 с.


74.102
П 90


    Путешествие по миру : энциклопедия для детей 5-7 лет / Л. В. Филиппова, Ю. В. Филиппов, А. М. Фирсова [и др.] ; рук. работы Н. В. Федина. - Москва : Просвещение, 2013. - 71 с. : цв.ил. - (Успех). - Авт. указ. на обороте тит. л. - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-024628-6 : 00.00
ББК 74.102

Рубрики: Содержание обучения в дошкольном возрасте--Учебные издания для дошкольного обучения

Кл.слова (ненормированные):
путешествие по миру -- энциклопедия -- дошкольник -- пособие -- успех -- беседуем и рассказываем -- родитель -- дети -- 6 лет -- 5 лет -- 7 лет
Аннотация: Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех".
Доп.точки доступа:
Филиппова, Л. В.
Филиппов, Ю. В.
Фирсова, А. М.
Ревягина, Т. А.
Квасова, М. Г.
Федина, Н. В. \рук. работы.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Горохов, С. А.
    Изменения в пространственной структуре миграционных систем в кризисные периоды / С. А. Горохов, Р. В. Дмитриев, М. М. Агафошин // География в школе : теоретический и научно методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 4-12. - ISSN 0016-7207

Кл.слова (ненормированные):
миграция, миграционный кризис, беженцы, Европейский союз
Доп.точки доступа:
Дмитриев, Р.В.
Агафошин, М.М.

Горохов, С.А. Изменения в пространственной структуре миграционных систем в кризисные периоды [Текст] / С. А. Горохов, Р. В. Дмитриев, М. М. Агафошин // География в школе : теоретический и научно методический журнал : Школьная Пресса, 2024. - N 1. - С. 4-12
1340.

Горохов, С.А. Изменения в пространственной структуре миграционных систем в кризисные периоды [Текст] / С. А. Горохов, Р. В. Дмитриев, М. М. Агафошин // География в школе : теоретический и научно методический журнал : Школьная Пресса, 2024. - N 1. - С. 4-12



Горохов, С. А.
    Изменения в пространственной структуре миграционных систем в кризисные периоды / С. А. Горохов, Р. В. Дмитриев, М. М. Агафошин // География в школе : теоретический и научно методический журнал. - 2024. - N 1. - С. 4-12. - ISSN 0016-7207

Кл.слова (ненормированные):
миграция, миграционный кризис, беженцы, Европейский союз
Доп.точки доступа:
Дмитриев, Р.В.
Агафошин, М.М.

Страница 134, Результатов: 3144

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц