ПОИСК по КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ.
База данных: Электронный каталог ГБОУ ИРО Краснодар
Страница 1283, Результатов: 12852
Чушникова, О. В.
Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38
Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- Индивидуальный образовательный маршрут -- Практика наставничества
12821.

Подробнее
Чушникова, О. В.
Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38
Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- Индивидуальный образовательный маршрут -- Практика наставничества
Чушникова, О. В.
Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38
Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- Индивидуальный образовательный маршрут -- Практика наставничества
Малявкина, С. В.
Раскрытие личностного потенциала учащихся через развитие системы наставничества по модели «ученик — ученик» / С. В. Малявкина, К. А. Баева // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 38-42
Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- дополнительное образование -- Практика наставничества
Доп.точки доступа:
Баева, К. А.
12822.

Подробнее
Малявкина, С. В.
Раскрытие личностного потенциала учащихся через развитие системы наставничества по модели «ученик — ученик» / С. В. Малявкина, К. А. Баева // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 38-42
Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- дополнительное образование -- Практика наставничества
Доп.точки доступа:
Баева, К. А.
Малявкина, С. В.
Раскрытие личностного потенциала учащихся через развитие системы наставничества по модели «ученик — ученик» / С. В. Малявкина, К. А. Баева // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 38-42
Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- дополнительное образование -- Практика наставничества
Доп.точки доступа:
Баева, К. А.
Майорова, О. Н.
Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- коммуникативная стратегия -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Осипова, Т. В.
12823.

Подробнее
Майорова, О. Н.
Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- коммуникативная стратегия -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Осипова, Т. В.
Майорова, О. Н.
Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- коммуникативная стратегия -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Осипова, Т. В.
Сундетова, З. З.
Теоретические аспекты тьюторского сопровождения развития коммуникативных умений учащихся при изучении иностранного языка / З. З. Сундетова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 49-57
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- ИОП -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
12824.

Подробнее
Сундетова, З. З.
Теоретические аспекты тьюторского сопровождения развития коммуникативных умений учащихся при изучении иностранного языка / З. З. Сундетова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 49-57
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- ИОП -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Сундетова, З. З.
Теоретические аспекты тьюторского сопровождения развития коммуникативных умений учащихся при изучении иностранного языка / З. З. Сундетова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 49-57
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- ИОП -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Кулясова, Н. И.
Просвещение родителей по вопросам инженерного образования обучающихся и их профессионального самоопределения / Н. И. Кулясова, Э. В. Савицкая // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 58-63
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- профориентация -- Семья в образовательной среде
Доп.точки доступа:
Савицкая, Э. В.
12825.

Подробнее
Кулясова, Н. И.
Просвещение родителей по вопросам инженерного образования обучающихся и их профессионального самоопределения / Н. И. Кулясова, Э. В. Савицкая // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 58-63
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- профориентация -- Семья в образовательной среде
Доп.точки доступа:
Савицкая, Э. В.
Кулясова, Н. И.
Просвещение родителей по вопросам инженерного образования обучающихся и их профессионального самоопределения / Н. И. Кулясова, Э. В. Савицкая // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 58-63
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- профориентация -- Семья в образовательной среде
Доп.точки доступа:
Савицкая, Э. В.
Олейник, А. А.
Игра го — прикосновение к миру Азии: из опыта работы в ВДЦ «Океан» / А. А. Олейник // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-12
Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- педагогический потенциал игры -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
12826.

Подробнее
Олейник, А. А.
Игра го — прикосновение к миру Азии: из опыта работы в ВДЦ «Океан» / А. А. Олейник // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-12
Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- педагогический потенциал игры -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
Олейник, А. А.
Игра го — прикосновение к миру Азии: из опыта работы в ВДЦ «Океан» / А. А. Олейник // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-12
Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- педагогический потенциал игры -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
Бондарюк, В. В.
Игра «Нити забытых историй» как способ игрофикации контроля знаний / В. В. Бондарюк // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 12-23
Кл.слова (ненормированные):
Дидактическая игра -- Дополнительное образование -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
12827.

Подробнее
Бондарюк, В. В.
Игра «Нити забытых историй» как способ игрофикации контроля знаний / В. В. Бондарюк // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 12-23
Кл.слова (ненормированные):
Дидактическая игра -- Дополнительное образование -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
Бондарюк, В. В.
Игра «Нити забытых историй» как способ игрофикации контроля знаний / В. В. Бондарюк // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 12-23
Кл.слова (ненормированные):
Дидактическая игра -- Дополнительное образование -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА
Юминская, В. Ю.
Инструменты реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Грамотная речь» / В. Ю. Юминская // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 24-33
Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
12828.

Подробнее
Юминская, В. Ю.
Инструменты реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Грамотная речь» / В. Ю. Юминская // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 24-33
Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Юминская, В. Ю.
Инструменты реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Грамотная речь» / В. Ю. Юминская // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 24-33
Кл.слова (ненормированные):
ДООП -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Панькин, А. В.
Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачева // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 33-40
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Рогачева, Т. Н.
12829.

Подробнее
Панькин, А. В.
Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачева // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 33-40
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Рогачева, Т. Н.
Панькин, А. В.
Обобщение и распространение наиболее удачного педагогического опыта по включению в образовательную деятельность современных образовательных технологий / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова, Т. Н. Рогачева // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 33-40
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Рогачева, Т. Н.
Тухватуллина, Г. М.
Сценарий библиотечного урока «Язык родной, дружи со мной!» / Г. М. Тухватуллина // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 41-46
Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмы -- праздник языка -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ
12830.

Подробнее
Тухватуллина, Г. М.
Сценарий библиотечного урока «Язык родной, дружи со мной!» / Г. М. Тухватуллина // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 41-46
Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмы -- праздник языка -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ
Тухватуллина, Г. М.
Сценарий библиотечного урока «Язык родной, дружи со мной!» / Г. М. Тухватуллина // Библиотека методиста. - 2025. - N 2. - С. 41-46
Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмы -- праздник языка -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ
Страница 1283, Результатов: 12852
Все поступления за
Или выберите интересующий месяц