ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

Карпушина, Н. М.
    Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 71-74. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
загадка Дьюдени -- ЕГЭ -- ОСОБЫЕ ТОЧКИ

Карпушина, Н. М. Имитаторы бурной деятельности (как будущие педагоги беззастенчиво эксплуатируют ИИ) и другие новости (обзор интернет-ресурсов) [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 71-74

Карпушина, Н. М.
    Дело о монахах-математиках и иже с ними / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 75-81. - ISSN 0130-9358

Кл.слова (ненормированные):
Боэций -- Алкуин -- ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА

Карпушина, Н. М. Дело о монахах-математиках и иже с ними [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2025. - N 5. - С. 75-81

Симонов, А. Г.
    Ресурсы региональной научно-методической системы в работе педагога-психолога / А. Г. Симонов // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-14

Кл.слова (ненормированные):
ресурсы профессиональной деятельности -- педагог-психолог -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Симонов, А. Г. Ресурсы региональной научно-методической системы в работе педагога-психолога [Текст] / А. Г. Симонов // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 2-14

Саитгалеев, Д. Р.
    Toolbox как технологический инструмент для мотивации педагогов к профессиональному росту / Д. Р. Саитгалеев // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 14-20

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- диагностика профессиональных затруднений -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Саитгалеев, Д. Р. Toolbox как технологический инструмент для мотивации педагогов к профессиональному росту [Текст] / Д. Р. Саитгалеев // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 14-20

Новикова, Н. В.
    Муниципальный проект «Школа профессионального развития. Проектная лаборатория для молодых педагогов» (из опыта работы Чистопольского муниципального района Республики Татарстан) / Н. В. Новикова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 20-24

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- методическое сопровождение -- Методическая поддержка и профессиональное развитие

Новикова, Н. В. Муниципальный проект «Школа профессионального развития. Проектная лаборатория для молодых педагогов» (из опыта работы Чистопольского муниципального района Республики Татарстан) [Текст] / Н. В. Новикова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 20-24

Иванова, И. Ю.
    Опыт формирования цифровой образовательной среды в МБУДО «Дворец творчества детей и молодёжи имени Добробабиной А. П. города Белово» / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 25-33

Кл.слова (ненормированные):
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЦОС -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Доп.точки доступа:
Штанина, С. Е.

Иванова, И. Ю. Опыт формирования цифровой образовательной среды в МБУДО «Дворец творчества детей и молодёжи имени Добробабиной А. П. города Белово» [Текст] / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 25-33

Чушникова, О. В.
    Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- Индивидуальный образовательный маршрут -- Практика наставничества

Чушникова, О. В. Роль методического наставничества при формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута педагога [Текст] / О. В. Чушникова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 34-38

Малявкина, С. В.
    Раскрытие личностного потенциала учащихся через развитие системы наставничества по модели «ученик — ученик» / С. В. Малявкина, К. А. Баева // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 38-42

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- дополнительное образование -- Практика наставничества
Доп.точки доступа:
Баева, К. А.

Малявкина, С. В. Раскрытие личностного потенциала учащихся через развитие системы наставничества по модели «ученик — ученик» [Текст] / С. В. Малявкина, К. А. Баева // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 38-42

Майорова, О. Н.
    Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- коммуникативная стратегия -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Доп.точки доступа:
Осипова, Т. В.

Майорова, О. Н. Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха: стратегии поддержки [Текст] / О. Н. Майорова, Т. В. Осипова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 44-49

Сундетова, З. З.
    Теоретические аспекты тьюторского сопровождения развития коммуникативных умений учащихся при изучении иностранного языка / З. З. Сундетова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 49-57

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- ИОП -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Сундетова, З. З. Теоретические аспекты тьюторского сопровождения развития коммуникативных умений учащихся при изучении иностранного языка [Текст] / З. З. Сундетова // Мастер-класс методиста. - 2025. - N 2. - С. 49-57