ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГБОУ ИРО Краснодарского Края

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Х250979944/2024/9
   Журнал

Химия в школе . - ISSN 0368-5632. - Выходит 10 раз в год
2024г. N 9

Содержание:
Танасогло, А. М. Из опыта активизации познавательной деятельности / А. М. Танасогло. - С.2-4
Кл.слова: исследование, познавательная деятельность, творческие способности, стимул, мотивация, ФГОС, химия
Волков, В. Н. Индий в России: производство и применение / В. Н. Волков, В. Н. Филиппов. - С.5-12
Кл.слова: индий, месторождения, производство, применение, сплавы индия, оксид индия-олова, арсенид галлия-индия, антимонид индия, химия, НАУКА И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Аксёнова, И. В. Современный урок химии: применение информационных технологий / И. В. Аксёнова, Н. А. Копаева, И. О. Шипилова. - С.13-21
Кл.слова: информационные системы, современные педагогические технологии в обучении химии, эффективные приёмы и средства, химия, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Миренкова, Е. В. Результаты ЕГЭ-2024 в Смоленской области / Е. В. Миренкова. - С.22-25
Кл.слова: ЕГЭ, пересдача, слабо усвоенные элементы содержания, типичные ошибки, химия, МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
Окольников, Ф. Б. О преемственности в формировании предметных умений / Ф. Б. Окольников. - С.25-30
Кл.слова: пропедевтический курс химии, предметные умения, формирующее оценивание, задания, химия, ГОТОВИМСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ
Давыдов, В. Н. Математический анализ уравнения химической реакции / В. Н. Давыдов. - С.30-33
Кл.слова: уравнение реакции, коэффициенты, нестехиометрические уравнения, условие стехиометричности, химия, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Джамбышева, Б. А. Технология УДЕ: формирование исследовательского мышления / Б. А. Джамбышева. - С.34-38
Кл.слова: технология УДЕ, исследовательский метод, полифункциональность химического эксперимента, модель PISA, функциональная грамотность, матрица, прямые и обратные задачи, химия, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Лавров, А. П. Как повысить эффективность решения экспериментальных творческих задач / А. П. Лавров. - С.39-43
Кл.слова: творческие задачи, экспериментальные задачи, обучение химии, индивидуальные задания, творческая продуктивность, химия, ПРОФИЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Санина, М. Ю. Из опыта проведения демонстрационного экзамена по аналитической химии / М. Ю. Санина. - С.43-47
Кл.слова: подготовка учителя химии, демонстрационный экзамен, аналитическая химия, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ХИМИИ
Добротин, Д. Ю. Химический эксперимент в системе государственной итоговой аттестации / Д. Ю. Добротин. - С.50-54
Кл.слова: ЕГЭ, химический эксперимент, контролируемый элемент содержания, задания по химии, химия, ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Телешов, С. В. Линии жизни академика Ипатьева / С. В. Телешов. - С.55-62
Кл.слова: В.Н. Ипатьев, производство каучука, взрывчатые вещества, противогаз, нефтехимия, катализ, нравственный ценности, химия, ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
Афанасьева, М. Н. Химические вопросы всероссийского диктанта по естествознанию / М. Н. Афанасьева. - С.63-68
Кл.слова: всероссийский диктант по естествознанию, занимательные вопросы, внеурочная деятельность, популяризация науки, химия, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Балакова, К. В. Интерактивный КВИЗ: игра для внеурочного занятия / К. В. Балакова. - С.69-70
Кл.слова: игровые технологии, квиз, органическая химия, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Зимукова, Ю. М. Игра-путешествие «Качественные реакции в неорганической химии» / Ю. М. Зимукова, Е. А. Кукольникова. - С.71-75
Кл.слова: химия, обучение химии, игра-путешествие, исследовательские задания, качественные реакции, способы получения газов, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Хасанова, Н. Х. Из опыта организации проектной деятельности / Н. Х. Хасанова. - С.75-78
Кл.слова: проект, образование за рубежом, методы обучение, междисциплинарные проекты, проектная деятельность, химия, ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Химия в школе. - Журнал, 2024г. № 9 (Введено оглавление)

Хасанова, Н. Х.
    Из опыта организации проектной деятельности / Н. Х. Хасанова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. - 2024. - N 9. - С. 75-78. - ISSN 0368-5632

Кл.слова (ненормированные):
проект, образование за рубежом, методы обучение, междисциплинарные проекты, проектная деятельность, химия -- ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ

Хасанова, Н.Х. Из опыта организации проектной деятельности [Текст] / Н. Х. Хасанова // Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал : Центрхимпресс, 2024. - N 9. - С. 75-78

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М232085393/2024/7
   Журнал

Методист . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 7

Содержание:
Лихтарович, Е. В. От информационного освещения — к информационному развитию / Е. В. Лихтарович. - С.3-7
Кл.слова: контент, информация, информационный ресурс, информационное развитие, АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Жданова, С. А. Опыт создания пространства детской реализации в дошкольной образовательной организации / С. А. Жданова, Л. Н. Адамова. - С.9-11
Кл.слова: пространство детской реализации, образовательные отношения, дошкольник, Проекты и инициативы в образовании
Сивагина, Е. Ф. Формирование личности будущего педагога в процессе реализации проекта «Пушкинская карта» (из опыта работы) / Е. Ф. Сивагина. - С.12-16
Кл.слова: федеральный проект, Пушкинская карта, культурное мероприятие, реализация, мониторинг, Проекты и инициативы в образовании
Комова, О. В. Формирование социально успешной личности через организацию разнопрофильных форумов в системе дополнительного образования детей / О. В. Комова, В. А. Бугров, М. Б. Марова. - С.17-20
Кл.слова: социально успешная личность, Проекты и инициативы в образовании
Бойко, О. В. Развитие навыков смыслового чтения и мотивации средствами регионального проекта для младших школьников «Читающий мишка. Путешествуем с книгой» / О. В. Бойко. - С.20-22
Кл.слова: смысловое чтение, мотивация, игровые технологии, внеурочная деятельность, младшие школьники, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Голубева, Е. А. Виртуальное пространство как развивающая среда современного школьника / Е. А. Голубева. - С.23-27
Кл.слова: урок литературы, интернет, онлайн-сервисы, интерактивный плакат, ИННОВАЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Шепелев, М. В. Инженерное мышление в школе будущего / М. В. Шепелев, Н. Р. Маилян. - С.27-30
Кл.слова: технологическое образование, школа будущего, инженерное мышление, мотивация, профориентация, ИННОВАЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Машкова, Н. А. Реализация социального проекта «Wi-Fi позитива» в условиях образовательной организации для детей с особыми образовательными потребностями / Н. А. Машкова, Н. М. Исаева. - С.30-34
Кл.слова: социальный проект, профилактика, формы и методы воспитательной работы, безопасность, ИННОВАЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Полывянная, М. Т. Система и практика методической поддержки классных руководителей Ивановской области / М. Т. Полывянная. - С.35-37
Кл.слова: методическое сопровождение, классный руководитель, профессиональные сообщества, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА и профессиональное развитие
Юферова, Е. А. Горизонтальное обучение как эффективный способ преодоления профессиональных дефицитов / Е. А. Юферова, Е. В. Иванова. - С.38-42
Кл.слова: структура, субъекты, профессиональные конкурсы, роль методиста, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА и профессиональное развитие
Афанасьева, Е. А. Муниципальный форум инноваций как форма горизонтального обучения / Е. А. Афанасьева. - С.42-45
Кл.слова: Горизонтальное обучение, Форум инноваций, Smart-лаборатория, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА и профессиональное развитие
Ерохина, А. А. «Не слог, а песня!», или «Нетрудные слоговые таблицы» (из опыта работы ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат») / А. А. Ерохина, Н. А. Лаврух. - С.46-51
Кл.слова: интеллектуальная недостаточность, проблемы обучения грамоте, чтение слогов, логопедия, ОВЗ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Алилкина, Т. Е. Личностное развитие обучающихся с интеллектуальной недостаточностью средствами танцевальной деятельности в коррекционной школе / Т. Е. Алилкина, Н. А. Лаврух, О. В. Осипова. - С.51-54
Кл.слова: обучающиеся с ОВЗ, интеллектуальная недостаточность, коррекционная работа, танец, дефектология, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Ерохина, А. А. Развитие лексико-грамматического строя речи у обучающихся с Недостатками коммуникативно-речевых навыков — логопедическое занятие «Моё здоровье. У врача» / А. А. Ерохина, Е. Н. Паршенкова, Е. С. Укладова. - С.54-59
Кл.слова: дошкольники и школьники с ОВЗ, недостатки речевых навыков, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Ерохин, В. В. Игра корнхол для детей с ОВЗ. Первые открытые соревнования (из опыта работы ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат») / В. В. Ерохин, Г. В. Нездолина, Н. В. Киселева. - С.60-63
Кл.слова: ОВЗ, реабилитация, адаптивная физкультура, игра Корнхол, соревнования, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Салов, А. В. Опыт проектной деятельности на уроках технологии в коррекционной школе / А. В. Салов. - С.64-67
Кл.слова: дети с ОВЗ, интеллектуальные нарушения, трудовое обучение, технология, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Саночкина, Н. В. Организация психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей / Н. В. Саночкина, Е. Ю. Галкина. - С.68-71
Кл.слова: родители, воспитание, консультирование, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Киселева, Н. В. Опыт подготовки специалистов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Киселева, О. В. Осипова. - С.71-74
Кл.слова: профессиональное образование, дети с ОВЗ, повышение квалификации, ФАОП, ФГОС обучающихся с ОВЗ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Веренина, С. А. Игропрактики в развитии эмоционального интеллекта старших дошкольников / С. А. Веренина, А. В. Мелехова. - С.75-77
Кл.слова: игра, эмоции, эмпатия, эмоциональный интеллект, РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Тихомирова, Е. В. Сказка как эффективное средство социализации и коммуникативного развития детей с ОВЗ / Е. В. Тихомирова. - С.77-81
Кл.слова: сказка, коммуникация, социализация, дошкольник, коррекционная работа, РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Барковская, М. Г. Семья и школа: к вопросу формирования ценностей современного поколения / М. Г. Барковская, С. В. Кудряшова. - С.82-84
Кл.слова: традиционные ценности, нравственные ориентиры, возрастные особенности, самоопределение, Семья и школа
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Методист. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)

Машкова, Н. А.
    Реализация социального проекта «Wi-Fi позитива» в условиях образовательной организации для детей с особыми образовательными потребностями / Н. А. Машкова, Н. М. Исаева // Методист : научно-методический журнал. - 2024. - N 7. - С. 30-34

Кл.слова (ненормированные):
социальный проект, профилактика, формы и методы воспитательной работы, безопасность -- ИННОВАЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Исаева, Н.М.

Машкова, Н.А. Реализация социального проекта «Wi-Fi позитива» в условиях образовательной организации для детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Н. А. Машкова, Н. М. Исаева // Методист : научно-методический журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 7. - С. 30-34

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: М082879722/2024/7
   Журнал

Библиотека методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 7

Содержание:
Журавлёв, Ю. В. Почему школьники подменяют анализ текста его пересказом? / Ю. В. Журавлёв. - С.2-6
Кл.слова: анализ текста, пересказ, художественное произведение, аргументация, литература, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Кудрявцева, Л. Г. Шестиугольное обучение как средство развития мышления / Л. Г. Кудрявцева. - С.6-13
Кл.слова: начальные классы, гексы, анализ, сравнение, абстрактное мышление, критическое мышление, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Смирнова, Ю. В. Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Ю. В. Смирнова. - С.13-17
Кл.слова: метод ассоциаций, творчество, танцы, дополнительное образование, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Вовенко, Л. Г. Учителя географии Сочи: инновационные подходы к обучению через реальные объекты / Л. Г. Вовенко, В. Г. Вартанян, К. Н. Чельная. - С.18-22
Кл.слова: география, экскурсия, Красная Поляна, методика, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Гроссман, Н. И. С куклой поведёшься — ума наберёшься! (народная мудрость) / Н. И. Гроссман. - С.23-31
Кл.слова: духовно-нравственное воспитание, русская народная кукла, проектная деятельность, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Лебедев, А. А. Проект программы повышения квалификации работников ДОО «Социокультурная и языковая интеграция детей мигрантов» / А. А. Лебедев. - С.32-37
Кл.слова: дополнительное образование, дошкольное образование, методика РКИ, дети мигрантов, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Левчина, О. А. Взаимодействие наставника с молодыми педагогами для эффективной работы в воспитательно-образовательном процессе / О. А. Левчина. - С.38-49
Кл.слова: методист, наставник, молодой педагог, адаптация, трудности, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Персонализированная программа наставничества отдела дошкольного образования. - С.50-57
Кл.слова: комплекс основных характеристик программы, комплекс организационно-педагогических условий, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Дорожная карта работы с молодым педагогом. - С.58-62, Приложения
Чек-лист "от профдефицитов к pro-движению" для проведения самоанализа профессиональной деятельности педагога. - С.62-63, Приложения
Экспертная карта профессиональной компетентности педагога. - С.63-67, Приложения
Анкета "Самоанализ успешности учебной работы". - С.67-68, Приложения
Анкета "Удовлетворенность созданными условиями в образовательной организации". - С.68-69, Приложения
Коучинг-сессия. - С.69-70, Приложения
Взаимная оценка работы наставника и наставляемого посредством анкетирования. - С.70-72, Приложения
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (выдан)
Экз.1 (Ж) занят

Библиотека методиста. - Журнал, 2024г. № 7 (Введено оглавление)

Журавлёв, Ю. В.
    Почему школьники подменяют анализ текста его пересказом? / Ю. В. Журавлёв // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 2-6

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста, пересказ, художественное произведение, аргументация, литература -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Журавлёв, Ю.В. Почему школьники подменяют анализ текста его пересказом? [Текст] / Ю. В. Журавлёв // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - Москва : Методист, 2024. - N 7. - С. 2-6

Кудрявцева, Л. Г.
    Шестиугольное обучение как средство развития мышления / Л. Г. Кудрявцева // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 6-13

Кл.слова (ненормированные):
начальные классы, гексы, анализ, сравнение, абстрактное мышление, критическое мышление -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Кудрявцева, Л.Г. Шестиугольное обучение как средство развития мышления [Текст] / Л. Г. Кудрявцева // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - Москва : Методист, 2024. - N 7. - С. 6-13

Смирнова, Ю. В.
    Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии / Ю. В. Смирнова // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - 2024. - N 7. - С. 13-17

Кл.слова (ненормированные):
метод ассоциаций, творчество, танцы, дополнительное образование -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Смирнова, Ю.В. Использование метода ассоциаций в работе педагога в танцевальной студии [Текст] / Ю. В. Смирнова // Библиотека методиста : сборник методических материалов педагогических работников. - Москва : Методист, 2024. - N 7. - С. 13-17

Шифр: М006225558/2024/8
   Журнал

Мастер-класс методиста . - Выходит 10 раз в год
2024г. N 8

Содержание:
Иванычева, Т. А. Конвергентный подход к развитию управленческих компетенций руководящих кадров системы образования (на примере Тюменской области) / Т. А. Иванычева. - С.2-7
Кл.слова: управленческие компетенции, индивидуальный образовательный маршрут, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Фаязова, А. Ф. Проектная мастерская — модель персонифицированного повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров / А. Ф. Фаязова. - С.8-18
Кл.слова: проектирование, проектная мастерская, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Котова, Н. С. Создание в образовательной организации условий для непрерывного профессионального развития учителя / Н. С. Котова, Л. И. Барбашова. - С.19-25
Кл.слова: педагогическое развитие, повышение квалификации, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Лаптева, Л. Н. Повышение профессионального мастерства классных руководителей в рамках муниципального конкурса «Самый классный северный классный» / Л. Н. Лаптева. - С.26-33
Кл.слова: классный руководитель, методическое сопровождение, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Чувирова, Н. П. Методическое сопровождение реализации профориентационного минимума в общеобразовательных организациях Краснодарского края / Н. П. Чувирова, Е. Г. Забашта, А. А. Даллари. - С.35-40
Кл.слова: профессиональные компетенции, профориентация школьников, МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
Уманская, М. В. Муниципальный ресурсный центр: организация методической работы в учреждениях дополнительного образования Нижнего Тагила / М. В. Уманская. - С.41-47
Кл.слова: дополнительное образование, методическая деятельность, МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
Похабова, Н. П. Организация методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых дополнительных общеразвивающих программ в системе АИС «Навигатор» / Н. П. Похабова. - С.47-52
Кл.слова: образовательная программа, методическое сопровождение, МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
Шаломицкая, З. В. Использование кейс-метода в образовательном пространстве учреждений дополнительного образования детей и молодёжи / З. В. Шаломицкая. - С.54-61
Кл.слова: интерактивный метод обучения, кейс-метод, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Коморова, И. В. В_формате_STEAM / И. В. Коморова, Д. В. Ковалёва. - С.62-71
Кл.слова: повышение профессионального мастерства, STEAM-подход, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Ж Экз. 1 (свободен)

Мастер-класс методиста. - Журнал, 2024г. № 8 (Введено оглавление)

Шаломицкая, З. В.
    Использование кейс-метода в образовательном пространстве учреждений дополнительного образования детей и молодёжи / З. В. Шаломицкая // Мастер-класс методиста : журнал. - 2024. - N 8. - С. 54-61

Кл.слова (ненормированные):
интерактивный метод обучения -- кейс-метод -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Шаломицкая, З.В. Использование кейс-метода в образовательном пространстве учреждений дополнительного образования детей и молодёжи [Текст] / З. В. Шаломицкая // Мастер-класс методиста : журнал. - Москва : Методист, 2024. - N 8. - С. 54-61